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  • 简介:摘要本文介绍了新课程标准的核心内容以及旧的课堂有效教学与新课堂有效教学的对比,重点介绍了作者对于新课程标准和有效教学的认识以及在新课程标准下实施有效课堂教学的具体过程。

  • 标签: 新课程标准 有效教学 探究性学习
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  • 简介:摘要在创新教育中,教师不仅要深刻领悟全体性、动机性、个性化、民主性及反馈性等原则,而且应将之切切实实贯彻在教学实践中,这是一场从教育教学观念到教学方法乃至作业批改方式的深刻革命。

  • 标签: 创新 教育 原则 运用