简介:摘 要:在传统的高职院校人才培养模式中,专业课教育和思政教育存在明显的分离现象,这与当前素质教育需求以及社会对综合型人才的需要相差甚远。思政教育向来都是极为复杂的教育工程,在教育体系中,无论是专业课教师还是思政教师均承担着教书育人的重要责任,实现二者的协同合作将会为学生的成长带来无可忽略的帮助。以《航天技术概论》为例,专业课教师需要迅速改变现有教育模式,避免出现教育缺位现象,否则将会威胁到思政教育与专业课教育的深度融合。下面,本文就高职院校专业课教师应该如何构建崭新的协同育人机制,通过课程思政的方式完成《航天技术概论》专业课中的思政教育做出了简要探析,以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。
简介:基于各种线上平台的大学英语混合学习模式打破了传统英语教学以课堂活动为主的学习模式,在本科院校取得了较好的教学效果。目前,将大学英语混合学习模式应用于高职英语教学中是高职院校公共英语教学改革的趋势。探索适合高职院校公共英语的混合学习模式,提高教学有效性,是教改最关键。