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  • 简介:记忆力是学习的核心。因为你无论要学会什么东西,首先得把它记住——只有在大脑里留下了印象的东西,才有可能变成自己的。在数学这门学科中,计算能力、空间想象力,逻辑思维能力达三六基本能力十分重要,但数学记忆能力也是一项重要的辅助能力。良好曲数学记忆能力会六幅度提高你的成绩,比如,如果你对九九乘法表滚瓜烂熟,那你做题的速度一定非常快。数学家的记忆法在日常生活和学习中,我们要接触大量的事物,其中有些容易记得,有些不容易记得,这是什么原因呢?原来记忆是和注意力密切相关的。有些事物虽然常见,但未引起思想上的注意,所以过

  • 标签: 数学记忆 能力测试 记忆能力
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  • 简介:学习能力是未来社会的基本能力,高等教育要从未来社会需要的高度重视对学生学习能力的培养.学习能力培养的策略:一是要转变观念,把"学生主体,教师主导"贯穿于教学始终;二是遵循认知规律,注重学习策略、信息素养和自学能力的培养;三是深化教学管理制度改革,尽快形成有利于学生学习能力培养提高的机制.

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  • 简介:纵观近几年的高考题,与计数原理有关的知识每年必考.其中排列组合问题大都是以选择、填空的形式出现,通常以社会生活知识及其他知识为背景,考查排列数、组合数,同时考查分析问题和解决问题的能力.下面例析其交汇性.

  • 标签: 解决问题的能力 交汇 排列组合问题 生活知识 计数原理 考查分析
  • 简介:大家都知道,做任何事情都需要付出艰苦的劳动,而且把事情做成功的过程往往是一个艰苦而单调的过程。

  • 标签: 能力 吃苦 锻炼
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  • 简介:你做完全部的能力测试题了吗?现在就来看一看你的测试结果吧。计算能力①D(提示:每两个数字相差连续的质数。)②B(提示:只需要算个位数是多少。)③E(提示:本题的关键是巧算。)④C(提示:将汽车总价除以5,得到46800元,这就是每辆汽车的购入价格。该经销商卖汽车的价钱为每辆58500元。卖出价格减去购入价格,得到的差价11700元就是利润。)⑤A(提示:最快的解题方法就是直接把选项的数字带入原式验算。)

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  • 简介:特色1:基于课标,重视反思.《课标(2011年版)》指出:能针对他人所提的问题进行反思,初步形成评价与反思的意识;养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯.本题再现了一个平时学习过程中常见的场景——老师批改了一个学生“小明”解决某个问题的过程,

  • 标签: 反思 发展能力 合作交流 学习过程 学习习惯 课标