简介：摘要：针对没有基础的美术高考学生，要在约六个月的时间里，学好美术高考的三科（素描头像、人物速写、静物色彩），是一件非常棘手的事，很多培训机构完全脱开文化的学习，全力突击术科训练，而我们公立学校里，从制度到投入，从课程设置到教师的时间分配上，从学生态度到家长的认识与支持，都存在着很多阻力和限制。在这样的情况下，要搞好教学是要探究出适合于我们自己的教学模式，做有温度的教育，形成有效的良性的教育，既要循序渐进，又要有条不紊，在技能训练中激发学生的后劲。我们以人物素描头像作为突破口，因为人物素描头像是最难突破最难学好最难拿分的一科，最具有研究的价值及其重要性，通过实践我们的探寻，初见成果，现将其作如下侃谈

简介：以“解决问题取向”为中心的焦点解决短期心理咨询,因其在操作上具有“省时省力、强调正向引导、易于操作”等特点,颇受广大一线心理咨询工作者（包括心理咨询学习者）的青睐。文章首先介绍了焦点解决短期心理咨询的基本理念及其“三段式”会谈,其次阐述了焦点解决短期心理咨询对激发学生学习动机的适切性,并在此基础上深入剖析了其对中小学生学习动力激发的启示。

简介：各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅（局）、外事办公室、公安厅（局）、文化厅（局），各驻外使馆、领馆、处、驻香港、澳门公署：为做好《中华人民共和国出境入境管理法》和《外国人人境出境管理条例》等法律法规的贯彻实施工作．进一步规范外国人在中国就业行为，人力资源社会保障部、外交部、公安部、文化部联合制定了《外国人人境完成短期工作任务的相关办理程序（试行）》（以下简称《办理程序》）。现印发给你们，请认真执行。

简介：随着我国教育领域对外交流的不断加深，越来越多的院校派出教师学习与深造。作为高等教育的特殊群体，独立学院也在积极探索教师的专业发展之路。本文从反思理论的维度，结合笔者在美国的短期访学，尝试探讨教师培训及专业发展的培养途径等问题，以期为独立学院的大学英语教师师资队伍建设和英语教学水平的提高，提供可以参考的意见和建议。

简介：

简介：摘要： 目的 本研究采用实验组和对照组的准实验设计研究，探讨焦点解决短期治疗模式对艺术类职业院校学生心理健康的作用。 方法 采用文献法、 SCL-90 等对学生心理健康水平进行测试。 结果 焦点解决短期治疗模式的辅导能够有效改善学生的心理健康水平，在 躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对因子分上存在显著性差异，实验组学生得分显著低于对照组学生 。 结论 焦点解决短期治疗能够有效改善艺术类职业院校学生的心理健康水平。

简介：摘要：基于焦点解决短期疗法（SFBT），教师联合个人、同伴和学生家庭的力量，对一位来自离异家庭的小学低段学生进行心理辅导和行为改善，正视学生残缺家庭的事实，利用学生已有的生活经历与情感体验，改善学生因父母离异产生的不健康心理状况与行为表现，从而促进学生回归正常健康、积极的发展轨道，最终产生明显成效。

简介：【摘要】思政教育是中职学校重要教学任务，是中职教育教学重要组成部分。焦点解决短期心理咨询技术与思政教育工作目标一致、方法互补、功能相促，皆强调以当事人为主体、以问题解决为导向、以寻求例外为特色。焦点解决短期心理咨询技术应用于中职学校班主任思政教育中，能够为班主任思政教育工作提供更多的助推作用。新形势下，我们应该立足于以人为本的思政教育理念，构建焦点解决短期咨询式思政教育框架，提升班主任思政教育的实效性，促进学生健康学习成长。

简介：摘要：自信心是个体在面对挑战和困难时所必需的一种心理品质，对个体的成长和发展具有重要意义。然而，许多小学生由于各种原因，如学业压力、人际关系等，往往缺乏自信。这不仅影响他们的心理健康，还可能导致学业成绩的下降。因此，探索有效的方法来提升小学生的自信心成为了一个重要的课题。

简介：

简介：会计政策披露管制的目标是通过对会计信息相关性与可靠性的有效协调，实现财务报告的契约功能和信息功能。管制边界取决于一定环境条件下对不同性质外部性的权衡，通过强加基本秩序和规则，边界外和边界内分别被划分为得到允许的会计政策披露行为和不被允许的披露行为。在边界内，必须保留足够的信息交流空间，将选择权交给企业，同时借助一系列的制度安排维持管制边界的有效性。

简介：希腊特色的社会政策是造成希腊式“福利国家”效率低下和发展滞后的重要原因。究其根本要从希腊社会特点和政治文化上来探求政策理性和社会冲突的线索。可根据政策内容和实效对社会政策进行分类，结合历史发展背景来分析希腊福利改革，并得出基本结论：社会政策的碎片化与希腊社会发展中的痼疾是造成改革失败的根本原因。

简介：中国梦是关于如何实现中华民族伟大复兴的战略思想。作为一个在国际空间生存的国家,周边环境对本国安全的影响最直接。周边是中国梦国家安全利益的重中之重,是我国外交总方针的首要。十八大以来,中国周边安全形势有新变化,美国积极插手中国周边事务,增加了中国周边战略安全压力。本文以国际政治理论为基础,结合周边安全新形势,分析中国梦与周边安全政策目标的内涵、轻重缓急。

简介：在日本、新西兰的大地震中．中国留学生的生命安全牵动了亿万国人的心。留学生若想避免在留学期间因自然灾害而发生意外，可多学习一些避灾自救的常识。同时选购合适的留学保险。一旦遇到意外。保险将可使同学们得到很大程度的资金保证和人身保障。将可能发生事故的经济风险降到最低。

简介：美国对外政策的制定是一个以总统为主、多方参与的复杂过程，是各种权力中心之间的一场斗争，也是相互妥协和让步的结果；在不少情况下对所谓美国的利益意见不一．美国宪法和历史惯例使得总统在对外政策制定上居于主导地位，甚至通过“行政协定”以避开参议院对条约可能的否决。国会自身的重要程序改革，也有助于国会在外交事务中采取更积极的态度，然而它却缺乏行动迅速的特点（达成一致意见的过程不易）。本文还具体分析了国家安全委员会、各种利益集团、公众舆论和大众传媒对总统外交决策的作用．

简介：魏晋南北朝时期,民族矛盾相对复杂,以汉化与胡化相互表征的民族问题尤为突出。出身北方少数民族的北周武帝作为中古时代一位杰出的帝王,在其统治北周时期,审时度势,采取了一些行之有效的民族政策措施。一方面,充分吸收儒家文化,弥合胡汉矛盾,缩小北周王朝与北齐等文化较发达地区的差距,增强北周政权的内部凝聚力;另方面,通过多种策略,积极开展对周边民族的交往。北周武帝统一北方与这种民族交往政策是分不开的,这种政策对与增进民族融合,促进各民族经济文化的交流发展,作用显著,也为隋唐统一多民族国家的发展提供了借鉴。

简介：中国古代的对外交流，在永乐时期达到一个新的高峰。明成祖朱棣继承明初对外友好的外交宗旨，积极进取，与安南（越南北部）等周边国家保持和睦的、巩固的宗藩关系。但是，由于安南胡朝建立后对明朝边境多次侵扰等原因，明成祖出兵征讨安南，推翻了胡朝政权，把安南变为中国的一个省。关于明成祖对安南的一系列政策，学界已有许多不同评价。事实上，明成祖的安南政策具有明显双重性，应该分为两个不同部分来理解：反击安南侵略；占领、统治安南。

简介：如何理解教育政策，这是教育政策研究者常常感到困惑的问题。本文从教育政策现象出发，解析政策现象之中蕴涵的政策问题及其本质。进而以教育的准公共产品属性为认识基础，认为教育政策就是作为公共权威的政府为了解决相互冲突的对教育产品的不同需求，通过对教育中所负载的价值的选择，从而提供的不同类型的解决方案和采取的政府行为。这种理解融合了“自上而下”和“自下而上”看待教育政策的视角，关注了教育政策的多维度、公共性和“价值负载”的性质。

简介：南朝统治者依据文化多元发展态势，制定并推行多元文教政策。一方面，官方积极推行兴儒政策，将儒学奉为教育之基。另一方面，官方积极扶持佛道二教发展，以笼络宗教人士，控制宗教势力发展。同时，政府借助一些当世鸿儒开办私学的优势和基础，出资建设学馆，以作为分科教育机构。这种倡导兼容并包的多元文教政策促进了南朝多元文化的发展。儒学得以逐步走出发展低谷，走上复兴道路。佛、道二教获得了长足的发展。佛教在南朝时期大放异彩，发展势头远超过以往任何时代。文学、史学、医学等领域在这种教育政策下，也得以较自由、快速的发展。南朝各文化领域成就斐然，交相辉映，呈百花齐放之态势。

简介：元代江南政策的主体为“安业力农”“重商”和“重市舶”，四等人压迫和诸色户计制的嫁接推衍，则是其局部。忽必烈等实行南北异制，维持和保护了江南“富民”农商经济且有所繁荣发展。明前期卫所军户、“均工夫”配户、里甲“画地为牢”、移民徙富和抑商海禁等政策，起步和重点实施于江南且触动极大，几乎倒退至单纯自然经济状态。