简介:一般的小型热电厂是为了保证大型企业正常生产提供蒸汽和部分电力而建的,它依附于大型企业,为大型企业服务并为附近居民提供采暖用汽。与电力系统正规电厂相比,这种小型电厂规模小,负荷受大型企业的生产需要而改变,运行时间和运行方式不稳定。由于其在大型企业的附属地位,主体厂过去只对其要求安全生产,而不要求其经济效益,甚至允许其有一定程度的亏损。另外运行方式复杂多变,也使人们对其经济效益难以做出预测。随着经济体制的深入改革和发展,对小型热电厂的要求也发生了变化,不但要保证安全生产,还必须提高经济效益,创造经济价值。1、小型热电厂的设备构成特点 小型热电厂的锅炉单台容量一般在10
简介:中文摘要:面向新型能源体系重大需求的热电交叉的复合型人才培养,对工程热物理与电气工程交叉课程建设进行了探索,从政策支持、课程设计、教材编写以及创新实践能力培养四方面进行教学改革与实践,旨在培养具有创新精神和工程实践能力的热电交叉复合型人才。
简介:摘 要:热电厂作为联合生产热能和电能的中心,长期以来在我国国民经济中扮演着至关重要的角色。如今,怎样提高能源利用效率以及减少环境污染已经成为了热电厂谋求新发展的重大问题。而热能与动力工程是发电厂热能应用中的关键,也是节能减排的核心。文章首先对热能与动力工程专业在热电厂应用中的意义进行了分析,然后结合当前热电厂热能与动力工程应用中经常存在的问题,对本专业学生今后如何在热电厂中实现热能与动力工程专业的有效运用提出了建议。文章以本专业学生今后如何在热电厂中实现热能与动力工程专业的有效运用为范例,希望为现代化的教育展示一种高度重视专业知识在实际工作环境中有效应用的教学思维,并希冀高校将专业知识的实际应用教学融入到学生课堂、生产实习以及科研实践当中去,以期为祖国的美好发展培养更多注重专业知识运用的专业性人才。
简介:摘要:PBL教学法是以问题为导向、以学生为中心的现代化教学方式,符合OBE的教学理念,本论文联系教育教学现代化发展现状,并结合《制药设备与车间设计》课程的特点,以珠海科技学院药学与食品科学学院制药工程专业学生为例,将PBL教学方法应用在翻转课堂教学过程中,建立了一套实之可行的混合式教学模式,从而有效的提升了教学和学习效果。