简介：多元文化社会与多元一体化教育滕星苏红自本世纪８０年代以来，学术界不断掀起“文化热潮”。尤其是近年来，民族传统文化与现代化的关系更成为学术界的热门话题。这决不是偶然现象。因为，随着现代化的进行，世界各民族正面临一场深刻的现代化革命，每一个民族都要在现代...

简介：7月11日,国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》。《意见》提出,加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和'两免一补'政策城乡全覆盖,到2020年,城乡二元结构壁垒基本消除,义务教育与城镇化发展基本协调。

简介：摘要针对目前教学课程重理论轻实践的问题，结合自身在教学中的工作经验，对如何优化教学课程教学模式进行了探讨，提出了构建“教、学、做、训”四位一体的教学模式，具体分析了构建该教学模式的条件，阐述了其教学过程及考核方式。以职业有导向进行课程设计，合理设置课堂教学与课后实践的内容，将理论、实验、实训教学融为一体。

简介：摘要：在中等职业学校中，电气和电子技能与技术培训逐渐融入中等职业教育课堂。具有强大专业知识的电气工程和电子领域的发展方向反映了专业技术人员对于我国技术驱动战略的重要性。它不仅展示了中等职业教育的专业培训风格，而且与电气电子课程的综合培训模式兼容。本文讨论了在中等职业学校中如何实施电气电子课程的综合教育，电子课程一体化的必要性及教学模式的不足之处并提出了相应的解决策略。

简介：摘要： 对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，借鉴、引入企业岗位规范，调整课程结构，更新课程内容，深化多种模式的课程改革 。笔者摸索 改变教学模式 将教学班级 变为迷你企业， 教学过程演变为车间生产， 整合之前学习内容之外，还要全新模拟 GMP 药企运行模式来进行组织课堂。

简介：摘要：随着我国教育体制深化改革的推进，学校的教学工作发生了巨大变化，为了满足社会对人才的需求，学校意识到传统教学方法、评判方式存在的弊病，结合现代教育理念对教学模式进行创新，考虑到企业用人需求对机电一体化专业教学进行调整，优化教学环节创新教学模式，大力推进实验课程改革，培养学生拥有良好的操作能力，夯实学生专业理论基础，提升课程教学的有效性。以下将重点围绕机电一体化教学改革进行论述，希望本文阐述的观点对学校开展机电一体化教学工作有所帮助。

简介：

简介：摘要:目前一体化的教学模式已经得到了广泛的推广，也在从传统模式向一体化教学模式转变，教师教育发展方向也在转变。专业技术能力对于学生未来的就业非常重要，可以更直观地体现出知识与技能的重要。提高技术更加依赖于职业学校的培训与实践。我国已经高度重视学生的职业技术培训方面的技能，也设立了培训目标，加强普通技师和高级技师方面的培训。本文通过分析烹饪教学实践中的一体化教学模式，探索了烹饪专业的教学实践模式。

简介：摘要：目前阶段我国小学教育理现正在不断深化改革的过程中，对于小学生现阶段的学生来说，对其身心健康成长进行促进教育是一个关键时期，在此教育的影响背景下，体育德育一体化教育模式的落实应用让学生自身的生理素质以及心理素质得到了大大提升

简介：摘要：随着教育体制的不断改革和深入，也提高了对初中生的语文综合素质教育的要求。语文是一门重要的学习科目，而阅读教学和写作教学是教学中重要的学习部分，因此初中语文教师在教学过程中应该实施读写一体化的教学模式，帮助学生提高阅读理解能力和写作能力。本文就如何在初中语文中开展读写一体化教学进行了探究。

简介：摘要：欧洲欧洲一体化，是指二战结束以来，西欧部分国家在美国支持下，从建立欧洲经济合作组织开始到建立欧洲经济共同体、欧共体和欧盟的历史过程。其成立的原因包括政治经济文化等多方面原因，首先，欧洲在共同的基督教信仰之下，有着统一的思想基础；其次，由于二战后各国出于当时于经济重建的需要；三是政治人物看到了其中利弊，美苏两国冷战期间争霸争夺资源开始支持和支援欧洲的建设和统一；四是欧洲自身也一直在寻找自己在国际上的地位等原因。

简介： 【摘要】随着我国大力发展高端制造业等新兴战略性产业，加快培养一批具有精湛技能和综合素养的高技能型人才的迫切需要，传统的理论课堂教学观念和模式已不能适应现代技工院校技术教育的发展，本文以电子类专业核心课程《电子产品组装与调试》为例，探讨在理实一体化教学模式下的课堂教学范式，旨在培养学生实践操作能力和就业竞争能力。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。职业教育作为培养技术技能人才，促进就业创新，推动中国制造和服务上水平的重要基础，在全面建设社会主义现代化国家新征程中具有重要作用。《2019年国务院政府工作报告》提出高职大规模扩招100万人,这项举措意在进一步深化职业教育，解决产业升级对高素质高技能人才需求与日俱增的矛盾，同时缓解社会人员学历提升难的现实问题。教育部等六部门印发《高职扩招专项工作实施方案》的通知（教职成〔2019〕12号）从不同角度和层面提出扩招生源是多元化的，主要针对下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体，这就要求扩招学校针对性地制定高职教育人才培养方案，深入研究和实践教育教学，提高人才培养适应性和实效性。本文就机电一体化教学实践案例展开探讨。

简介：摘要：针对传统教学和一体化教学的对比，通过问卷调查、数理统计法，对“课内外一体化”教学模式在发展大学生身体素质，提高健美操专项技术，改善体育态度及养成良好体育习惯等方面的实效性展开研究。研究结果显示：课内外一体化教学模式有较强的科学性、先进性和较高的实效性，旨在提高健美操教学素质和水平。是素质教育形势下实现高效体育改革的有力举措之一。

简介：摘要：文章对托幼一体化的定义，国家对托幼一体化政策上，及各地实施托幼一体化的概况做了简要阐发，主要从实施重要性、必要性、策略等方面做了论述。

简介：摘要：机电一体化指的是在机械的主功能、动力功能、控制功能和信息功能的基础上引进微电子技术，并且将机械设备和电子设备用软件有机结合而构成的系统的总称，因此，“机电一体化技术”是机械、微电子和信息三项技术相互融合、交叉的产物，是机械技术、计算机与信息处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动技术和系统技术等多学科技术领域综合交叉的技术密集型系统工程。随着电子技术的迅速发展，微处理器、微型机在各个技术领域已经得到广泛应用，对各个领域的发展起了很大的推动作用，正因电子技术的快速发展，进而带动了机电一体化技术的发展，科技的进步更是依赖于其发展，因此其未来的发展对科技的进步起着至关重要的作用。

简介：摘要：随着中国经济的迅猛发展，我国的汽车行业也随之飞速发展。但是，在我国车辆生产量大幅度增加的同时，由于汽车尾气而造成的污染问题也愈发严重。在这种背景之下，新能源汽车也应运而生。新能源汽车消耗能源少、产生的污染小。由此可见，新能源汽车在我国有着光明的前景。随着新能源汽车行业的发展，我国对于该行业专业人才的需求量也随之提升。我们可以运用一体化的教学模式，将理论知识和生活实践进行结合，从而培养专业的人才。

简介：摘要：近年来随着我国经济发展迅速，在教学改革中，“工学一体化”教学模式已成为当前职业院校汽车维修专业教学改革的关键点，扮演着重要的角色，能够满足社会市场对汽车维修专业高素质人才的需求，也是对社会经济发展客观规律的顺应。以此，不断推动我国现代化职业教育走上全新的发展道路。

简介：【摘要】近年来随着经济社会的不断进步，人们的物质生活水平也在迅猛发展，越来越多的家庭购置了小汽车，在这种情况下，汽车维修这一专业拥有着不错的市场前景，很多年轻人涌入其中。本文结合当前中职院校汽修专业的实际课堂教学情况，针对中职院校汽修专业如何更好的的实现教学一体化进行分析探讨。

简介：  【摘要】随着素质教育改革的不断深入，对小学英语教学的发展也提出了新要求，但现状下小学英语课堂仍存在一些问题。为了提高英语教学水平和学生语言能力，新课标提出了英语教学“教、学、评一体化”的探索。本文将围绕“教、学、评一体化”课堂教学模式的实施方法和意义展开论述。