简介：社会主义核心价值观是我国现阶段社会存在的意识形态反映,亦是大学生应当追求的价值目标和应该遵循的行为准则。大学生是宝贵的人才资源,在高校培育大学生的社会主义核心价值观具有可行性和必要性。当前,小部分大学生不同程度存在国家理想信念淡薄、社会认识理念缺失、价值观认同度偏差等情况,为此,高校应通过加强国家主流意识教育、严格网络传播信息监管、优化校园环境等措施,进一步培育大学生社会主义核心价值观自信。

简介：摘要：社会主义核心价值观教育是新时代小学教育的重要组成部分。作为未来社会主义现代化建设的接班人，小学生肩负着建设祖国未来的重要使命。并且小学阶段的学生人生观、价值观、世界观还处于尚未成熟的发展阶段，正确三观的确立依然需要进行正确的引领。这就要求教师在平时的道德教学中，要以课堂教学为主要平台，加强课堂教育引导，探索在道德教学中传授知识的同时融入社会主义核心价值观的有效教学途径。基于此，本文就社会主义核心价值观融入小学道德教学模式进行详细探究。

简介：培养担当民族复兴大任的时代新人,是新时代社会主义核心价值观教育的根本任务。培育和践行社会主义核心价值观,高校是主阵地和主渠道,大学生是主力军和践行者。目前,大学生社会主义核心价值观教育虽然取得了一定的成效,但也存在认知深度不足、践行自觉性不强、教育实效性不佳等问题。新常态下,大学生社会主义核心价值观教育应立足世情国情社情,依托中华优秀传统文化,拓宽教育内涵与路径;应尊重大学生成长成才规律,激活其主体意识和践行动力,增强教育实效性。

简介：培育和践行社会主义核心价值观是当前高校思想政治工作的重要任务,也是高校思想政治理论课的重要使命。为克服思想政治教育内容空泛、目标模糊和教育方式趋同化的弊端,社会主义核心价值观教育应进行教学内容的叙事方式转换、教育者的身份转换和被教育者的角色转换,尝试＂微观叙事＂教育策略,力戒假大空,倡导细微实,贴近学生,接地气,使其内化于心、外化于行。

简介：摘要大学生价值观正确与否不但直接影响大学生个人自身成长，也关乎社会的发展，乃至国家的前途命运。高校社会主义核心价值观内化是扎根于大学生的心灵深处，使其达到内心真正的感动和认同，激发潜能，转化为内动力，达到教育的实效性。

简介：摘要小学数学教学既要传授数学知识，培养数学技能，形成数学思维能力和数学思想，还要渗透社会主义核心价值观教育，发挥数学教学的育人功能。

简介：社会主义核心价值观的传播离不开主流媒体的发力。在当今的媒体时代，主流媒体更好地宣传社会主义核·心价值观，完成向社会进行社会主义核心价值观教育的使命，需要科学指导。社会主义核心价值观教育供给常态化与精准方略落地生根、“主导-延展”共同体模式打造社会主义核心价值观教育“生活王国”、社会主义核心价值观教育与其他教育框架联动生成一体化“内容矩阵”体系、社会主义核心价值观教育多向度生长打造立体式传播空间、“推力-拉力”触发机制的共同作用，是引领社会主义核心价值观教育供给端迈向下一个里程碑的必由之路。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入实施，越来越多的教师开始意识到将社会主义核心价值观融入到实际课堂教学中的重要意义。新课程改革中提出了——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三大学科教育目标，本文结合当前的初中道德与法治课堂教学现状，来针对教材内容、教学模式等等方面进行了分析和研究，积极探讨了将社会主义核心价值观融入到实际课堂教学中的有效策略。

简介：摘 要：本文通过分析社会主义核心价值观中“爱国、敬业、诚信、友善”层面在中职学校教育中的现状，并剖析此层面表现不理想的原因，从而有针对性的提出依托爱国主义教育；强化实践活动载体；抓好制度建设；凭借中华优秀传统文化活动四方面具体措施，以期全面提升中职生的思想道德素质，努力培养具有爱国、敬业、诚信、友善优良作风的高素质技能型人才。

简介：摘要：现在正处于一个信息化的时代，互联网传播信息速度非常之快，由于高职学生思想心理方面发展还不完全成熟，缺乏对正确事物的辨别能力，他们的价值观很容易受到错误信息的影响。社会主义核心价值观包含众多方面，能够帮助高职学生形成正确的价值观，对他们未来的发展方向起着引导作用。在高职英语课堂教学当中融入社会主义核心价值观，对于学生价值观的形成有着指导作用，丰富学生的文化自信，对于高职英语教学的发展有着促进作用。

简介：摘要：高中阶段学习思想政治课程，不仅有助于扩充学生的知识储备，而且有利于提高学生思想道德水平，但是在开展日常教学的时候，教师的教学手段和教学内容存在着一定的滞后性。为此，本文基于社会主义核心价值观的优越性提出了高中思想政治教学活动的优化策略：首先协调班主任实现社会主义核心价值观的应用；其次需要围绕社会热点开展教育工作；最后则需要立足课本知识夯实课堂教学效果。

简介：摘要：社会主义核心价值观24字，涵盖了国家建设目标、美好社会的建设目标、公民培育和培养的目标。实现中国民族伟大复兴的中国梦，需要社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本。新时期，面对发展中的新形势、新问题、新矛盾，需要重视弘扬和培育社会主义核心价值观，发挥其在国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产等方面的重要作用。本文主要就坚持弘扬和培育社会主义核心价值观的由来、重要性和实施路径进行简要的阐述和分析，希望对践行和落实核心价值观，促进国家、社会和个人的发展有所启示。

简介：摘要：党的十九大报告指出，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。基层党校是践行社会主义核心价值观、培养党员干部的重要场所，要充分发挥基层党校党建组织力量，不断完善基层党校党建组织工作，坚持以社会主义核心价值观为思想指导原则，坚持以社会主义核心价值观引领基层党校工作、完善基层党校管理机制、加强思想宣传与教育、加强基层党校工作组织建设，推进基层党校党建工作的有序开展。

简介：摘要：随新课改的深化，教育部对初中语文教学又有了新的规定，其中在课堂教学中渗透社会主义核心价值观成为教师的必要职责。语文学科的综合性很强，培养学生的听读写说能力，其人文性的特征非常适合进行社会主义核心价值观的渗透，在实践教学中，如何实现语文教学的有效价值成为广大教育者一直以来探讨的话题，本文将结合社会主义核心价值观的意义进行阐述，以此提出几点农村初中语文教学上的策略，以供同仁参考。

简介：摘要:社会主义核心价值观对于帮助高职院校培养出色人才起着重要的作用。相比于社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观更加注重凝练表达，更加突出核心要素。本篇文章将对社会主义核心价值观的内涵作出解读，并从多个角度分析将社会主义核心价值观的教育渗透到高职思政课教学中去的重大意义，提出相关措施最后进行归纳总结。

简介：摘要：小学德育是培养学生综合素质的重要环节，如何践行社会主义核心价值观是当前值得探讨的问题。本文从价值和对策两个方面探讨了小学德育如何践行社会主义核心价值观，提出了拓展多元活动、健全管理体系、注重校园构建等对策，以期为小学德育的实践提供参考。

简介：

简介：摘要：当前世界政治经济呈多极化发展趋势，各国思想文化领域的交流日益频繁且表现出多元化的特征。大学生处于日新月异的社会环境中，其面临的价值观念冲突问题也变得愈加突出。在复杂形势下，当代大学生社会主义核心价值观培育工作面临全新的挑战，但也获得了更多的机遇。文章阐述了培育大学生社会主义核心价值观的重要性，以及当前培育工作面临的困境，进而提出了针对性的应对策略，旨在以社会主义核心价值观为指引培育当代大学生正确的价值观念。

简介：

简介：作为一个重要范畴,社会主义核心价值的构建原则却鲜有研究。本文依托文化的继承与发扬、借鉴与创新、对比价值的现实性与超越性、科学性与目的性,对社会主义核心价值构建原则进行剖析。