简介:在设计发展的历史过程中,设计方式经历了两次重要的变更,都和历史上的科技革命直接相关。它不仅改变了设计的方式,同时信息技术对教育的影响也是不可估量的,伴随着信息技术的迅速发展,互联网络日益普及的今天,它促使教育的观念、目的、内容和方式等发生深刻变化,现代信息技术为高等教育提供了很多便利的条件,如何更好的能让现代信息技术与高等艺术设计教学发挥各自的优势,互为补充,使之更切实有效的整合,在实际教学过程中淋漓尽致的发挥其作用是我们不得不探讨的问题。
简介:教学管理是高校管理的核心内容,本论文认真分析了现今高校的教学管理制度中存在的问题和原因,通过学习借鉴公共管理的理论,着重探讨了基于公共管理体制下的高校教学管理系统的改革措施,希望能为培养创新型人才提供新的思路。
简介:数感是一种重要的数学素养,体现着学生理解数学、运用数学的思想和能力,也体现着学生自觉运用数学知识和数学方法去分析、解决实际问题的能力。有着良好数感的学生,对于数的敏感性更强,运用数学知识去解决问题的能力也就越强。因此,数感的培养与数学知识和技能的教学一样重要。
简介:唱腔教学是现代音乐教学的主要组成部分之一,我国各地大量院校开设有唱腔教学专业,作为传统文化的代表之一,赣剧同样得到了相当程度的重视。基于此,本文以赣剧《但愿人长久》唱腔音乐的特色作为切入点,对旋律的多样变化、节奏的张弛有度等特征给予简述,再以此为基础,重点论述南昌理工学院音乐学院赣剧唱腔教学现状、优化思路和方式等内容,为后续工作提供必要参考。
简介:本文主要探讨了大数据、微课以及外语教学的关系。在经济全球化、数据大爆炸的时代,引发了微课的诞生和发展,这种全新的学习方式冲击了传统教学模式,同时也带来了不可预知的机遇。
简介:实践教学是应用型学科小学教育专业的重心和导向,也是各院校提升办学质量的关键。本文研究了西安文理学院修订的五个版本的《小学教育专业人才培养方案》,展示了小学教育专业发展中应用型实践性办学特色日益明晰的动态过程,总结了在实践教学中成效显著的有益探索。
现代信息技术在高校艺术设计教学中的应用研究
试析公共管理视域下的高校教学管理体制改革
低年级数学教学过程中如何培养孩子的数感
本校音乐学院赣剧的唱腔教学——以赣剧《但愿人长久》唱腔音乐为例
大数据时代的微课与初中英语教学之管窥——迎接挑战、发现机遇
小学教育专业人才培养过程中实践教学的新探索——西安文理学院师范学院小教专业人才培养方案解析