简介:传统的教学模式是以教师为主体,单向“满堂灌”为基本特徵的:被动地接受知识,在很大程度上影响学生学习的积极性和主观能动性,难以提高学生的创新思维和综合应用能力。在《财务分析》教学实践中,探索建立理论与实践相结合的教学模式,将理论教学、案例教学、实验教学有机结合的三维教学模式,从而克服传统教学模式的弊端,提高教学效果;理论教学部分重在夯实基础,全面系统地介绍《财务分析》课程的基本理论和基本方法;案例教学部分重在理论知识的融会贯通,通过分析近年来中国资本市场的经典案例,进一步加深学生封理论知识的理解;实验教学部分重在学以致用,将学生分成实验小组上纲收集上市公司报表资料,运用所学的财务分析方法,对上市公司的盈利、偿债、营运及发展能力等进行综合分析,攥写财务分析报告,着力提高学生的动手能力、财务分析知识的综合运用能力及电脑操作能力。
简介:从今年1月1日起实行的《上海市政府采购管理办法》正在有效地促进全市加快建立政府采购制度。这一管理条例要求全市国家机关、实行预算管理的事业单位、社会团体等有关单位,今后在使用财政性资金购买货物、工程和服务及相关活动时,必须实行政府采购制度。按照现代财政理论,政府的财政支出从性质上讲,可划分为转移性支出与购买性支出。其中转移性支出是资金无偿的、单方面的转移,主要包括政府部门用于养老金,补贴、救济捐赠以及对下级政府的补助等。购买性支出,是指各级政府及其所属实体为提供社会公共产品和服务及满足自身需要,以法定的方式、方法和程序从国内、国际市场上购买所需商品和劳务的行为。
简介:一种思想的产生总可以追溯其发轫的源头。那么,潘序伦教育思想的源头是什么呢?我们经过一番梳理,不难发现它有多种因素所构成的思想渊源:既来源于“实业救国”的思想;又伴生于“会计革新”的运动;更受黄炎培等人提倡的职业教育思潮的启迪,在一定程度上,也是潘序伦本人自身经历、个人体验的结果。总之,潘序伦职业教育思想,是这些思想交融的产物和综合的结晶。1.潘序伦教育思想来源于“实业救国”的思想“实业救国”与“教育救国”、“科学救国”一样,是近代中国有识之士在面临亡国灭种的民族生存危机之时提出来的,是带有爱国进步性的。中国知识分子素有“天下兴亡、匹夫有责”的观念意识,民国以来接踵而至的丧权辱国、积弱积穷的乱世局面,深深刺激了爱国知识分子和民族工商业者,“实业救国”、“教
简介:<正>几年来,烟台市审计科研理论研究工作取得了显著成效。据不完全统计,自1991年以来,我市共撰写审计科研论文650多篇,其中在市级刊物发表45篇次;省级发表150篇次;省以上刊物发表75篇次。还完成省厅下达重点科研课题8项;获省级以上和市社科联三等以上成果奖16篇次,其中有两篇分别获省科研成果和审计署十年有奖征文一等奖。1994年,我们组织撰写的《工业企业资产负债和损益审计的理论与实务》一书,受到国家审计署的充分肯定;与审计署共同研制开发的《企业财会电算系统辅助审计软件》已通过专家鉴定,这一科研成果的面世,使我国在企业财会电算系统实施计算机辅助审计方面取得较大突破。五年来我市开展审计科研工作的主要做法是:
简介:企业违纪违规屡查屡犯,是目前制约企业效益提高和加快发展的难点问题。实施经济责任审计,买行有效的经济责任追究制度,是解决企业违纪违规问题的好办法。经济责任审计作为企业经营管理理督机制的组成部分,是国企改革的重要内容,是企业发展的保障。因此,规范经济责任审计操作,适应国企改革的需要,是审计部门的重要课题。一、现行经济责任审计操作存在弊端1、审离时机不协调过去的经济责任审计,虽然有明文规定,必须是先审计后离任。但在实际实施过程中,各企业大多还是在经营者离职后,由人事主管部门发出委托,由审计部门安排进行审计。经济责任审计成为走过场,经济责任只能落实在书面上,债权债务由后任承但和清理,经营管理中存在的问
简介:去年,我办在四川某水电站项目的审计中,发现在机组运营发电一年我的时间里,累计亏损10多亿元,如此巨额的亏损引起了审计人员的特别关注。该水电站总装机容量330万千瓦,工程总投资285.54亿元,其中世界银行贷款10.8亿美元。该项目的效益性,不仅关系到国家巨额投资的安全性,而且关系到我国政府的国际声誉,因此对该项目的审计必然要关注其项目的效益性。同时由于我办多年对电力公司的地审计中,也感到电力行业的垄断所带来的种种弊端,因此,我办决定以该水电站亏损为切入点,对我国电力行业的现状进行一次深入的调查剖析。经过近一个月的审计调查,审计人员对造成二滩公司亏损的原因基本上有了较为全面的了解,最终形成近万字的审计调查报告,对二滩公司如何减少亏损、电力行业的体制改革问题、电力市场如何规范发展和提高竞争水平等方面提出了建议。