简介：如何加快振兴东北老工业基地,当前可谓见仁见智.总括以往的实践经验,我认为不能沿用老办法,而要走出新路子.要想打开新局面,必须重视并发挥科技在经济发展中的重要作用,着力搞好科技创新,并以此带动体制和机制创新,为全面振兴提供强大的推动力.

简介：大量的、高品位的阅读是学好语文的不二法门。凡教语文者，哪有不提倡不要求学生广泛阅读、博览群书的?但是，由于没有相应的督促和检查措施，提倡和要求最终都变成了空谈。而语文教学也就很难走出画地为牢的困境：死抠教材、了无情趣，教师越教越窄，学生越学越死。

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简介：在世界经济全球化的形势下，具备职业英语能力已成为越来越多企业对外语人才的基本要求。在职业英语教学中，只有不断加强跨文化意识的渗透，才能让学生准确、得体地理解和运用英语进行跨文化交际，从而提升其职业英语能力，满足社会对人才的需求。

简介：基于联合风险资本为企业带来的增值服务，本文研究了联合风险投资机构的介入可能给制造业企业技术创新能力所带来的影响，并通过深圳创业板市场中制造业企业2011—2014年的数据进行了实证检验分析。研究结果表明，联合风险投资的介入正向促进制造业企业的技术创新能力，但持股比例过高会产生抑制作用；并进一步检验了联合风险投资的介入分别与以股权结构、董事会结构以及管理层激励为代表的公司治理结构产生的交互效应对制造业企业技术创新能力的影响。

简介：为提高数学课的教学质量，更好地发挥其在电大人才培养中的应有作用，数学课堂教学应从数学课堂教学的专业特性中寻找创新思维，从培养学生非智力因素中寻找创新思维，从数学教育的内容中培养创新思维。

简介：教师的教学能力影响着教学质量的高低。本文叙述了网球教学中教师的教学能力结构体系,在此基础上探讨网球教师教学能力提升优化途径：转变观念,提高认识,提升素养;优化网球教师的教学评价体系提升教学能力;加大教师教学技能的培训与学习;加强教学督导,完善激励机制。

简介：知识产权制度是关于创新成果和知识财产的权利归属、转让使用、利益分配的一项重要法律制度。其制度安排的价值意义．在于促进创新努力，保护科技进步．实现生产要素的合理供给．增强竞争跨越的发展优势。基于知识产权对于提高城市竞争力的至关重要性．特别是对于促成可持续发展的区域性创新系统．促成自我评价更新的良性循环系统等重要原因，目前．北京、上海、武汉、广州、深圳、浙江、厦门、青岛以及西部地区的西安、

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简介：任何产品只要附上了文化色彩．并加以不断地艺术翻新，那么这个产品的附加值就一定会陡增。

简介：王菊没有那种绝对的超越芸芸众生的外表和超出众人的特质,反而＂代表＂了一般＂普通＂的当下年轻女性的强烈个性化认同。这是一个新的＂中等收入者＂社会的新文化表征。最近,王菊突然变成了自媒体和公众关注的对象,引发了相当热切的反映,形成了新的热点。这一现象也绝非偶然,这也是大众文化的活力和可能性的新表征。在对女团选拔的节目《创造101》中,王菊的形象突然成为社会的焦点,她的独特之处就在于她的形象并不出众,甚至刻意地标识为形象普通。

简介：本文从科技金融创新的角度，论述了科技小额贷款在科技金融创新体系中的重要地位，当前国内外科技金融创新与小额贷款制度相关的主要运行模式，并结合深圳实际分析了科技金融创新过程中存在的主要问题。最后就如何建立健全科技小额贷款制度所涉及的宗旨定位、准入条件、业务范围、治理结构、运营监管和扶持政策等方面进行了探讨和提出了建议

简介：只有全新的机制才能孕育全新的体制。深圳民营科技企业正是经过在夹缝中求生存、在竞争中求发展的艰辛历程,创造了适应市场经济要求的灵活机制,使我们看到了在有中国特色的社会主义现代化进程中,市场经济微观主体在促进体制转型与体制创新的过程中所发挥的巨大作用。

简介：低碳科技创新是驱动低碳经济发展的重要引擎。出台一套合理、可行的支持低碳科技创新的政策是推动低碳科技创新的重要保障。文章分析低碳科技创新的特征,透视低碳科技政策对低碳科技创新的价值,阐述了低碳科技创新的政策工具类型,并从政府多元化组合政策、产学研协作政策、内外创新融合政策、创新成果应用和推广政策、资金政策、人才政策等方面,提出了政策支持的要点。

简介：为了培养创新型、实践型、知识结构多元化的医药贸易人才，本文围绕“以实践为核心（Practice），英语为主线（English），以医药贸易为背景（Pharmacytrade），动态、多元化评估系统（Evaluation）”的创新教学模式（简称PEPE模式）的研究，提出了有利于英语专业（医药贸易方向）创新型人才培养的课程体系和评估体系。

简介：时代的进步，社会的发展，导致竞争日趋激烈，人们的心理压力也日渐加大。情绪问题引起身心疾病已占总人口的10％。最新调查：北京市综合医院门诊病人中有70％-80％所患疾病与心理因素有关，65％-90％所患疾病与精神有关。在校大学生心理障碍发生率近30％。现在社会越来越需要一专多能、全面发展的人才，校园内师生面临的“优胜劣汰，适者生存”的考验愈来愈严峻，

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简介：创新组织是产业链条和空间区位相结合的双重组织过程。中关村作为我国标志性的创新发源地，目前已形成了一区十六园，覆盖了北京市所有城区，且各园区产业都成为当地经济的主要增长点。本文采用社会网络分析方法，分析中关村各园区创新产业之间的空间关联．发现创新产业链条的空间组织方式，为解决产业链与创新链之间的缺口问题提供依据。结论认为。中关村十大产业通过空间组织保持着十分紧密的联系，产业之间形成了互补和相互促进的关系；尤其是十大产业的联系呈现扁平组织特点，较好地将创新链与空间有机结合，实现了创新链与聚集创新的双重推动。其中，环境保护产业的创新链较为完整，创新链和空间较为匹配；但电子和信息产业，中关村各园区在该行业的空间分布较为集中，其创新链和产业链匹配程度较低，一些环节的发展存在短板。

简介：案例教学法突破传统理论讲授法而别具一格，具有传统理论讲授法不可比拟的优势，是教学方法的一种创新，但案例教学法亦有亟待改进的地方。我国的法学教育借鉴西方案例教学法的合理内核，通过采用演绎法发挥传统理论讲授法的优点、运用归纳法发挥案例教学法的长处、综合运用理论讲授法和案例教学法三种模式，初步形成了适应我国法律制度和法学教育实际的案例教学法。