简介：

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简介：2007年．已是中国加入WTO第六个年头。猪年的春节前夕，一项旨在向中国人民表达友谊与谢意的公益事项——“在华外企向中国人民集体拜年”行动在北京揭开序幕。

简介：国际货币基金组织（IMF）将于2016年进行每五年对特别提款权（SDK）计值货币的选择与调整，自2005年起至今，SDR的计值货币一直由四种货币（美元、欧元、英镑和日元）组成，2015年底IMF将最后决定SDR．的计值货币及权重。一国货币作为SDIX的条件有三个最基本的要求，一是该国的国际交易使用程度，二是该国货币的自由兑换和币值的稳定性，三是会员国货币被IMF成员国作为储备资产的数量。我国政府积极准备拟在2016年使人民币正式成为SDR的计值货币之一，近年来，人民币的国际化程度在不断提高，不仅人民币跨境结算、跨境投资规模在不断增加，而且人民币被国际上30个国家作为外汇储备货币，中国人民银行宣布将在2015年底实现人民币的自由兑换，这一切都为人民币计入SDR做好了准备，人民币计入SDK和人民币的国际化是一个铜板的两面。二者之间相辅相成。

简介：第一财经日报消息，跨境贸易人民币结算试点推行月余，央行条法司司长李波昨日在接受中国政府网专访时表示，将会同有关部门适时提请国务院扩大试点范围，一些优秀中小企业有望成为试点企业。

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简介：人民币在亚洲金融危机中表现突出,其坚挺之势为国际经济界所始料未及。然而,在国际货币的特征方面,人民币尚未满足。人民币利率和汇率的确定,体现国家财政政策与货币政策的主导作用,同时也反映金融市场中国际货币的风险约束。因此,人民币开放需要多方面准备。本文从国际货币角度就人民币开放进行讨论。

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简介：摘要：近年来受全球经济不景气及地区冲突升级影响，各国央行为了降低风险、资产保值等目的，越来越追求资产去美元化，人民币因而越来越多地进入其他国家的视野，这对进一步推动人民币国际化带来了新的契机。本文从现阶段人民币国际化的发展现状入手，分析了现阶段人民币国际化的困境，并提出了解决困境的对策。

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简介：摘要：在二十大报告中，习近平总书记再次强调要“在社会基层坚持和发展新时代‘枫桥经验’，及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。”具有“中国智慧”的人民调解制度以其“非对抗性”的独特优势在协调矛盾纠纷各方利益、维护乡村和谐稳定中发挥着重要作用，被国际社会赞誉为法治的“东方经验”。然而，随着我国经济的不断发展，社会结构发生了深刻变化，乡村矛盾纠纷逐渐呈现出类型多元的显著特征，现有的人民调解制度已不能满足化解基层矛盾的现实需要，大量民事案件涌入基层法院，“案多人少”的困境加重了基层法院的办案压力，人民调解制度亟待优化。

简介：摘要：随着企业发展需求，我国跨境支付系统逐渐发展完善。但与历史悠久的国际跨境系统仍有差异，本研究通过对比分析国际支付系统SWIFT、CHIPS、TARGET2和CIPS的运作模式、币种转换和汇率风险管理、法律法规和监管机构等方面的差异，并通过中国与俄罗斯、中国和伊朗、新加坡和中国三个具体案例分析CIPS在跨境支付领域的优势和存在的问题，有助于进一步完善CIPS，提高其在跨境支付服务市场的竞争力，强化中国在国际金融市场中的地位和影响力。为企业选择合适的跨境支付系统提供支撑。

简介：摘要

简介：摘要：在探讨数字人民币对我国金融体系影响的研究中，文章通过分析数字人民币的核心功能及其实际应用，着重考察了该货币对金融监管和货币政策实施的具体效应。研究显示，数字人民币增强了金融交易的透明度，提升了金融监管的实时性和精确性，尤其在反洗钱和风险管理方面发挥了显著作用。同时，数字人民币对货币政策的传导机制也产生了积极影响，使得货币供应的调控更为精细化，有效支持了宏观经济的稳定。

简介：摘要：聚焦支付企业国际化拓展要求，分析某支付公司所属第三方支付品牌跨境业务开展情况，剖析大宗交易类跨境业务开展存在的问题，探索推动企业高质量发展探索实践中，跨境人民币业务发展路径。

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简介：6月23日下午，广西财经学院第三次教学科研大会在一号礼堂隆重召开。学校领导王春明、席鸿建、黄光云、蒙丽珍、黄跷虹、李海出席会议并在主席台就座。学院行政部门科级以上干部，教学系部全体教师参加会议。大会全面总结回顾了学院第二次教学科研工作大会以来的教学科研工作，表彰了教学科研工作先进集体和个人，并对今后两年学院教学科研工作进行了部署。

简介：3月4日下午，经过认真扎实的前期准备后，湖南财政经济学院党的群众路线教育实践活动动员大会正式召开。会议由院党委副书记晏金平教授主持，全体院领导、中层干部、部分高级职称教师及职工代表、学生代表、离退休干部代表参加会议，省委督导组一行六人莅临会议指导工作。

简介：本文论述了对“三个代表”的重要思想的认识与理解，阐明了中国共产党的历史就是实践“三个代表”的历史。“三个代表”的思想是新世纪的建党纲领。贯彻“三个代表”的重要思想，必须加速推进学院的改革与发展。