简介:
简介:<正>只要一提起江苏省如东县大豫镇丁家店村,人们就会联想到该村有一个驰名省内外的老年文化活动中心,被誉为南黄海之滨的"星光大道"。丁家店村位于如东县城东南20公里处,2005年由协和村、港闸村、丁店居委会合并而成,东临南黄海,222省道穿境而过。全村8232人,在村党支部的统一领导下,老年文化活动中心越办越红火,有效地带动了村风、民风、社会风气的好转,在构
简介:中国人民解放军炮兵伴随着人民军队的创立而诞生,1927年8月1日南昌起义的部队中就有炮兵营,此后随着人民军队的发展和成长,炮兵部队谱写了辉煌战绩:井冈山保卫战,一发迫击炮弹打得“敌军宵遁”.
简介:努力建设一支政治坚强、素质优良、结构合理、充满活力的干部队伍,对于建设高水平院校,培养高素质人才,确保“打得赢”、“不变质”具有重要意义。
简介:教学是院校的中心工作。服务保障教学是院校后勤工作最基本最普遍的实践活动.是一切后勤工作的出发点和落脚点。院校后勤必须紧紧围绕“保障有力”的总要求,始终按照“面向基层、加强管理、深化改革、提高效益、服务中心”的思路,坚持规范化管理,制度化约束,程序化办事,人性化服务,不断提高服务保障的质量和效益,高标准高质量地完成好以教学为中心的各项后勤保障任务。
简介:学院担负着为武警部队培养中级指挥人才的培训任务,不仅在教学上要充分体现“武警最高学府”的特色,而且在管理上更要充分体现“武警最高学府”的水平。从目前的情况看,要提高学院的正规化管理水平,必须在以下几方面狠下工夫。
简介:第十四次全军院校会议,中央军委和四总部讨论通过了《军队院校建设与发展纲要(2000至2010年)》和《中国人民解放军院校教育条例》两个院校教育的法规性文件。这是统领全军院校建设未来十年发展的纲领性文件。第十五次全军院校会议之后,围绕军队新的体制编制调整改革、新型院校体系的建立和院校教学改革进一步深化,中央军委和四总部又相继出台了院校教育教学的一系列法规性文件,对军队院校教育做了系统规范,为院校培养高素质新型军事人才、实施正规化管理、提高教育教学质量提供了法律依据和制度保证。特别是《中国人民解放军院校教学工作条例》、
简介:2月3日,兵团党委书记、政委车俊在兵团宣传文化部门和单位调研并同大家座谈。他强调,要认真学习、全面贯彻落实党的十七届六中全会精神、中央新疆工作座谈会精神和兵团党委六届十次全委(扩大)会议精神,主动服务于跨越式发展和长治久安两大历史任务,在新时期全力以赴推进兵团文化大发展大繁荣,努力引领新疆先进文化发展,再创兵团文化发展新辉煌。
简介:我院从夏县搬迁天津建立指挥学院以来,经过全院干部、战士艰苦创业,努力奋斗,在一片芦苇滩上建起了一所初具规模的中级指挥院校。几年来,为武警部队培养了近万名营团职干部,对提高武警部队干部队伍素质、加强部队建设起到了很大的促进作用,应该说,其功不可没。但也毋庸讳言,我们学院是一所年轻和成长中的学院,围绕教学这一中心工作,在培训任务和培养目标的认识、教学内容和课程设置、
简介:当我们正在学习贯彻党的十六届四中全会精神的时候,又迎来了全军中级指挥院校教学工作检查组。通过三天的全面检查,检查组在充分肯定我院建院以来取得成绩的基础上,指出了存在的薄弱环节,并就如何改进提出了中肯的建议。这对我们进一步统一思想认识,找准办学定位,明确办学目标,深化教学改革,提高办学质量指明了努力的方向。结合学习四中全会精神,贯彻落实总参教学工作检查组指导意见,就如何努力提高我们办学治校能力,谈几点自己的思考。
一部颇有价值的“二战”史著作──评《大搏杀──第二次世界大战典型战例评析》
南黄海之滨的“星光大道”——记江苏省如东县大豫镇丁家店村老年文化活动中心
钢铁长城:与共和国共辉煌——从大阅兵看人民解放军的发展壮大——炮兵:从骡拉马牵到自行化 数字化
畅通渠道 多法并举 努力打造名师队伍——学院建设大讨论摘登之四:把握中级指挥院校特点规律努力提高干部队伍建设水平
围绕教学科研搞保障是创建一流学院的前提——学院建设大讨论摘登之六——强化中心意识 提高服务质量 不断增强后勤保障的综合效能
贯彻“高于、严于、先于”要求 创建优良校风努力提高学院正规化管理水平——学院建设大讨论摘登之五——对提高学院正规化管理水平的几点思考
认准“中培”特点规律 确立依法治教思想 科学划分学科体系 构建人才培养模型——学院建设大讨论摘登之二:确立依法治教思想 实施教育创新发展
车俊在兵团宣传文化部门和单位调研座谈时强调 坚持以党的十七届六中全会精神为指导 全力以赴推进兵团文化大发展大繁荣
贴近部队改革教学内容 积极推进现代化教学工程 构建适应中级任职教育需要的网络资源、模拟实验体系——学院建设大讨论摘登之三:对我院教学工作的几点认识
找准定位 围绕目标 创建具有武警特色的一流中级指挥学院——学院建设大讨论摘登之一——贯彻落实四中全会精神和总参检查组指导意见 努力提高办学治校能力