简介:校园“裸贷”现象既冲击了社会道德底线,也频触法律红线,社会影响恶劣;其背后投射的则是高校学生网络安全意识与法治意识的匮乏。从民法、刑法、行政法角度对“裸贷”行为逐一剖析可见:从民事法律关系看,“裸贷”属无效民间借贷、放贷人应对自己的侵权行为承担法律责任、网贷平台与借贷双方基于居间法律关系难辞其咎;从刑事法律关系看,放贷人涉嫌多种犯罪;从行政法律关系看,政府监管部门对民间借贷行为负有行政管理职责,公安机关依法应当加大打击力度。因此,校园“裸贷”行为的非法性和危害性没有争议。政府部门有义务加强对网贷平台的监管和打击,社会大众、高校和家庭等外部力量需要协同,以有效防治校园“裸贷”乱象。
简介:目前马克思主义原理课教学中仍存在着教材体系僵化、教学内容陈旧、灌输式教学、教师素质偏低等问题。这些问题形成的深层原因不仅仅在于教师与学生主动性的缺失,也和学科的性质、成绩的考核、学校的管理密切相关。只有改革教材体系、提升教师素质、转变教学理念、完善考核机制,才能使马克思主义哲学原理课实现质的跃迁。
简介:<正>一、我国目前失业的状况失业问题不只是一个经济问题,而且还是一个社会问题和政治问题。无论是对于发达国家来说,还是对于发展中国家来说,它都是各国政府面临的一个与经济发展和社会稳定密切相关的难题。实践证明:失业是市场经济条件下的一种正常现象。特别是随着科技的进步、生产的发展、劳动力供给量的增加、产业结构和产品结构的调整、市场竞争的加剧、以及价值规律和供求规律的作用,任何国家要想完全消灭失业这种社会现象是不可能的。但尽量减少失业人数,使失业率保持在社会能够承受的适度水平,以免成为一个影响公众生活和社会安定的社会问题和政治问题,则是可以做到的。我国也不例外,特别是近年来,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,