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  • 简介:企业面临的挑战和竞争越来越激烈地表现在人才的争夺和培训上,高素质的职工队伍、高质量的职工培训是广大企业提高自身竞争力的必然要求。笔者仅从一名职工教育工作者的角度,对如何适应形势需要,搞好职工培训教学工作,谈几点看法:

  • 标签: 大企业 职工培训 职工教育工作 竞争力 职工队伍 人才
  • 简介:多媒体技术在当今教育领域是一个非常重要的概念,它对现代教育产生了重要而深远的影响,本文简要论述了多媒体教学的重要性,对比剖析了传统教学方式与多媒体教学特点,指出了每一种教学手段,都有其自身固有的特点,在教学法中,只有恰当运用各种媒体,才能达到理想的教学效果。

  • 标签: 计算机 多媒体技术 教学模式
  • 简介:英语语音教学是英语教学的基础和关键;英语演讲教学有助于培养学生的创造性语言活动能力。本文探讨了英语语音教学和英语演讲教学之间的关系以及现代化教学手段对两种教学相互渗透所起到的促进作用。只有将两种教学有机结合起来,突破传统的纯语言操练模式,才能有效地发挥两种教学的优势,为学生提供良好的英语交流平台。

  • 标签: 英语语音教学 英语演讲教学 联系 渗透 现代教学手段
  • 简介:社交群教学模式是目前党校进行教学方式改革、提高教学质量、大规模培训领导干部、大幅度提高学员综合能力的理想方式。本文在全面分析社交群功能和特点、党校系统办学规律和特点的基础上,提出利用社交群进行党校教学的功能结构及具体实施过程,同时指出社交群教学模式目前所面临的不利因素。对党校广大教研人员采用此种教学模式进行组织教学具有一定的指导意义。

  • 标签: 党校教学 社交群 实施过程 不利因素
  • 简介:摘要:随着教学体制的不断改革,教学形式开始像现代科技化转变,科技快速发展的大背景之下,教学也需要紧跟科技发展的步伐。因此,高职财会教学同样需要积极运用微课教学作为新型技术教学手段,在高职财会教学中合理进行应用有着重要的意义,高职财会教学相对于其他学科而言比较复杂,微课教学可以转变传统教学中存在的不足之处,更好的培养专业技术型人才。

  • 标签: 微课教学 高职财会 教学实践
  • 简介:延安精神进课堂是一项十分重要的工作,同时也是党校义不容辞的责任,党校要深入研究教学规律,继续探索灵活多样的教学形式,坚持不懈地把这项工作做好做扎实。

  • 标签: 延安精神 党校工作 与时俱进
  • 简介:近年来,无论是在中小学教育还是高等教育领域,体验式教育受到越来越多国内教育研究者和实践者的关注。体验教育的生成与发展建立在构建主义基础上。是在哲学、人类学以及心理学基础上发展起来的学习理论。本文试图探讨将体验式教育与全面影响大学生的第二课堂教育体系相结合的科学性,并结合武汉大学实际,就如何在体验教育理论下构建大学生第二课堂活动课程体系提供合理化建议。

  • 标签: 大学生 体验式教育 第二课堂 活动课程
  • 简介:根据大学生的群体特点及大学英语课堂的独特性,指出任务型教学法适应大学英语翻译教学改革的趋势,并详细阐述任务型教学法在翻译教学中的实施,对于提高学生的实际交际翻译能力有更积极的作用。

  • 标签: 任务型教学法 大学英语 翻译教学
  • 简介:在省委党校函授学院为法律专业函授大专班开设的课程中,多数课程具有很强的应用性。我认为,对于应用性很强的学科,最好采用案例教学法进行教学。那么,为什么要采用案例教学法进行教学?如何运作和推行案例教学法?本文将结合自己的教学实践,对案例教学法的优点、运作过程、推行中应注意的问题谈几点自己的观点。

  • 标签: 推行 案例教学法 运作过程 问题 总体思路 观点
  • 简介:近几年来,我院在教育培训工作中,始终把教学内容的安排作为提高教学质量的重要环节来抓。我们围绕这一问题,多次开展调查研究,除向中央社院和十几所兄弟社院学习取经外,还深入到我省30多个县、市和大专院校、企事业单位,走访了近百个有关部门,与500多位各界人士座谈,征求他们的意见,了解他们的要求,初步明确了社院的教学

  • 标签: 社会主义学院学报 统一战线性质 统战工作 教学内容 爱国统一战线 社会主义现代化建设
  • 简介:传统的犯罪学教学弊端重重,既扼杀了学生的学习积极性、创造性又导致了理论与实践的严重脱节,不利于学生学以致用,所以需要对之进行改革。而案例教学法却能够充分弥补这些缺陷,可以大大缩短教学情境与实际生活情境的差距,激发学生的学习兴趣,提高教师的教学能力。

  • 标签: 犯罪学 传统法学教学 案例教学
  • 简介:本文主要针对整体教学法在少数民族双语教学中的运用,从整体教学思想、整体教学方法、整体教学过程等三个方面作初步探讨,以期使其成为推进当前少数民族双语教学研究和改革的有效途径。

  • 标签: 整体教学思想 整体教学方法 整体教学过程
  • 简介:根据教育部对高职高专英语教学的要求,高职类院校的英语口语教学是以实用为目的。我国长期以来非常重视英语I:1语,虽然在教学实践中取得了一定的成绩,但也存在不少问题。通过对交际教学法对高职英语口语教学的探究,结合现有高职院校英语口语教学现状、教学手段与学生心理等问题,得出交际教学法对高职英语口语教学起着十分重要的作用,从而建议学校采用适当教学方法,来提高英语口语的教学效果。

  • 标签: 高职院校 交际教学法 英语口语
  • 简介:案例教学法是现代教学方法的必然要求,传统的教学模式在价值目标、教学功能以及具体操作上存在诸多不足.案例教学法的实施在实现互动式的教学活动、促进学生的自主学习、达到教育的应然目的方面具有明显优势.

  • 标签: 教育 教学 案例 案例教学法
  • 简介:本文探讨当前教学领域中的热点话题——网络教学的问题,从网络教学的功能、分类模式、优势及现阶段我国网络教学存在的弊端和劣势,从理论的角度系统地加以分析、阐述,为网络更多地参与教学,为教学服务提供了切实可行的参考意见。

  • 标签: 网络教学 功能 模式 优势 弊端
  • 简介:<正>儿童对京剧的一般性了解,可以通过影视剧、绘本图书等手段来实现。但进一步的了解,比如对经典剧目的剧情和人物关系、京剧脸谱和服装的知识,了解的就很少了。如何把这些东西变成有趣味的课堂内容,就更加值得幼儿教师探讨了。

  • 标签: 幼儿教师 经典剧目 音乐活动 课堂内容 社会性发展 感性知识
  • 简介:社会语言学家海默斯(DellHymes)认为:外语学习者仅仅获得了“语言能力”是不够的,他们还必须获得交际能力。阅读将使二者并蓄兼容,并把接受语言和处理语言集中在同一过程,因此也就培养了学员的实践能力和习得能力。阅读也是培养学员自学能力的有效途径,是学员获得大量有效的语言输入的最重要的途径。我们在教学中要把学员阅读能力的培养和读的水平的提高当作英语教学的最主要任务,上好了阅读课。教学就会卓有成效,学员掌握好了课文,学习效率就会大大提高。

  • 标签: 英语教学 能力的培养 党校 语言学家 语言能力 外语学习者