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  • 简介:中国共产党成立后,毛泽东在长达56年的领导革命和建设实践中所形成的廉政思想与积累的反腐败经验极为丰富。毛泽东廉政思想的重要内涵包括七个方面:"廉洁奉公"是共产党人的宗旨;揭露和严惩腐败是"建立廉洁政府"的关键;廉政教育可以防患于未然;整党整风是反腐败的重要手段;健全人民民主制度是拒腐防变的根本措施;制定反腐败的法律制度是廉政建设的法制保障;领导干部以身作则率先垂范是廉政建设的必然要求。

  • 标签: 毛泽东 廉政思想 反腐败史 历史经验
  • 简介:在我国革命和建设的不同时期,伟大的无产阶级革命家、政治家陈云同志曾对党内团结的重要性、影响因素、关键问题以及实践路径等作出了系统的重要论述,不仅对当时的中国共产党克服困难和解决问题,而且对于新时期加强马克思主义执政党建设,尤其是加强和促进党内团结、不断提高党的执政能力等具有十分重要的理论和实践指导意义。

  • 标签: 陈云 党内团结 中国共产党
  • 简介:从邓小平同志关于加强民主法制建设的论述中,我们看到,必须扩大党内民主,使国家政治民主化、民主法制化;党的领导必须制度化、法制化,党的政治活动必须法制化,做到自觉用党纪党规约束自己,带头守法.

  • 标签: 邓小平理论 执政思想 民主法制 政治民主 党的领导
  • 简介:在党的十六大提出的"加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平"的基础上,以胡锦涛为总书记的党中央在十六届二中全会上明确提出了"以加强党的执政能力建设为重点,全面推进党的建设新的伟大工程".这标志着我们党经过50多年执政党建设的实践和探索,在进入新世纪之初确立了新世纪党的建设新战略.

  • 标签: 思想研究 执政思想 邓小平执政
  • 简介:邓小平法制思想是邓小平理论的重要组成部分,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展。邓小平在探索有中国特色的社会主义道路过程中,提出了有关立法、执法、司法、法律监督、法制教育方面的诸多思想,对促进我国社会主义法制建设具有重要意义。

  • 标签: 邓小平 法制思想 法制建设 法律法规
  • 简介:毛泽东的教育思想主要有:教育必须为劳苦大众服务的思想;教育必须坚持“三育并重,身心并完”,即德、智、体全面发展的思想;教育必须与生产劳动相结合即理论联系实际的思想;教育必须坚持以学生为中心,充分调动学生学习积极性的思想;教育必须坚持尊师重教和注重教师队伍建设的思想

  • 标签: 毛泽东 教育思想 学生与教师 德智体全面发展 理论联系实际
  • 简介:明清之际是中国思想文化史上的一个特殊发展阶段。社会大震荡和政治大变局,引起和促成了社会风俗、文化心态、价值观念的变化,思想领域掀起了轰轰烈烈的启蒙思潮,其批判锋芒直指封建制度和宋明道学,倡导个性自由、利己主义,肯定人欲的正当性和人格平等,表现出中国人文主义的思想觉醒。

  • 标签: 思想启蒙 明清 李贽
  • 简介:本文在简要介绍邓演达生平的基础上,对邓演达思想做了系统研究,梳理了邓演达思想形成脉络和架构体系,重点归纳了邓演达思想的具体内容,简短评述了邓演达思想价值,并对邓演达思想形成的根源作了创新性探究。

  • 标签: 邓演达生平 邓演达思想 思想体系 思想根源
  • 简介:十八大以来,党中央高度重视党的制度建设,习近平就如何加强党的制度建设,用制度治党、管权、治吏,发表了-系列重要论述,多次强调加强党的制度建设的重要性.坚持依法依规治党,坚持用制度管权,坚持用制度从严管理干部,对于加强党的建设、推进全面从严治党具有十分重要的意义.

  • 标签: 习近平 制度建设 从严治党
  • 简介:邓小平科技思想是邓小平理论体系的重要组成部分,认真学习和深入研究邓小平科技思想,对于学习贯彻党的十六大精神,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义.

  • 标签: 邓小平理论 科技思想 十六大 三个代表 生产力 科学技术
  • 简介:思想解放的先声孙大力编者按:十年"文化大革命"结束后,"左"倾错误的影响依然十分严重。然而从1978年底的十一届三中全会开始,以邓小平为核心的第二代领导集体,以巨大的理论勇气和求实精神,大刀阔斧地拨乱反正,仅用短短6年时间即出色地完成了这一艰巨的历史...

  • 标签: 毛泽东思想 邓小平 思想解放 真理的标准 真理标准问题 马克思主义
  • 简介:邓小平在指导中国改革开放过程中,十分关注中国就业问题,理性分析了传统就业理论,提出了有中国特色的就业思想,主张用发展的办法来解决就业问题,从农村到城市、从教育到计划生育再到建立完善的社会保障制度,不断探索解决就业问题的有效途径,形成了较为系统的思想体系.

  • 标签: 邓小平 就业思想 探析
  • 简介:罗素揭露了权力的专横,提出节制权力的必要性,在批判与吸收前人制权思想基础上,从整个社会生活领域来思考对权力的节制.他以宽阔的视野超脱以往思想家的局限性,依据不同的条件来节制权力.罗素主要从政治、经济、宣传、心理四个方面条件探索对权力的节制,提出了一些颇有见地的见解,其中关于民主政治、舆论宣传以及教育方面的理念对现代政治文明具有重要的借鉴意义.

  • 标签: 罗素 权力节制 政治
  • 简介:彭真与工人运动和工会工作有着早而深的渊源,其工运思想核心,是要正确理解和认识工人阶级的地位与作用;重视对工人的教育与培养;关注工人的日常利益;重视加强工会自身建设。深入学习和领悟其工运思想,对在新形势下更好贯彻全心全意依靠工人阶级的方针以及加强工会自身建设应有一定裨益。

  • 标签: 彭真 工运思想 工人阶级 工会
  • 简介:管仲法律思想的核心是“修旧法,择其善者而业用之”(《国语·齐语》)。这里的“旧法”,指旧礼法制度,既包括礼,也包括法。“业”,即改造创新的意思。这是管仲在齐国进行内政改革的指导思想。管仲的法律思想包括以下几个方面:

  • 标签: 旧法 法律思想 内政 国语 指导思想 礼法制度
  • 简介:十六届四中全会以来,胡锦涛根据国际国内形势发展,提出在国内构建社会主义和谐社会,逐步发展完善为系统的社会和谐理论。并已成为指导我国社会主义建设的重要战略思想。目前学术界对于社会主义和谐社会研究的成果相当丰富。然而从胡锦涛的治国理念角度分析的成果有待丰富。本文旨在对胡锦涛的社会和谐思想进行梳理。

  • 标签: 胡锦涛 治国理念 社会和谐 思想简论
  • 简介:  一、国家的思想安全的基本概念  安全,就是一个国家免于受到直接的侵犯,没有内乱;没有面临直接的威胁,没有感受到对可能出现的侵略和内乱的恐惧.前者是一个客观现实,后者是一种主观感受,而二者又是直接的统一,不可分割.国家为了维护自己的安全,就应当致力于自己的全面防卫,制止侵略,防止内乱,解除对侵略和内乱的恐惧,这就是国家的安全所必须实现的目标.……

  • 标签: 国家思想 思想安全
  • 简介:杰克·韦尔奇是美国企业管理史上的传奇人物,在他执掌通用电气公司期间,给企业注入了无穷活力并使其高速发展,一度被誉为“管理之神”,引起中外学者和企业界的广泛关注。文章论述了杰克·韦尔奇在企业管理实践中提出的数一数二法则、活力曲线、无边界、GE文化等先进管理理念,并就其在中国的适用性进行了剖析。

  • 标签: 数一数二 活力曲线 企业边界 企业文化
  • 简介:深入学习、研究江泽民同志的教育思想,具有十分重要的理论意义和现实指导意义.江泽民强调指出:一、切实把教育作为全局性、基础性的工作,摆到优先发展的重点地位;二、学校教育要以素质教育为核心,素质教育要以增强学生的思想政治素质为灵魂;三、教育肩负培养民族创新精神和培养创造性人才的特殊使命;四、深化教育改革,创建有中国特色的社会主义教育体系;五、振兴教育,全民有责.

  • 标签: 教育思想 素质教育 入学 学校教育 创造性人才 教育改革
  • 简介:毛泽东军事思想来源于中国传统军事思想、中国革命战争的实践经验和马克思主义的唯物辩证法,是我军的建军之魂、立军之本、制胜之道,是我国国防和军队建设的根本指导思想。它作为20世纪上半叶的科学的军事理论体系,至今仍具有强大的生命力。

  • 标签: 毛泽东 军事思想 科学体系