简介:【摘要】:白剧是云南省大理白族地区的民族戏剧,属于我国重要的非物质文化遗产之一。白剧具有悠久的历史文化背景,白剧的主要组成部分之一的吹吹腔起初于明代洪武年间,自内地传入大理地区,于1960年,白族古老的戏剧样式吹吹腔戏与大本曲合流而成的戏剧正式被定名为白剧。白剧唱词的形式主要采用白族诗歌常用的山花体,使用汉语白音(洱海地区白族人讲汉话的音调为基础)形式进行演唱,唱腔曲调约为30多种,具有节奏鲜明,规律严谨的特点,其属于我国悠久历史长河中特有的文化财富,因而白剧的戏剧发展、文化氛围均具有深远的意义,对少数民族戏剧进行探究,具有相当的代表性。
简介:摘要:我国少数民族由于所居住地区经济、文化和教育落后等客观因素导致民族教育发展滞后,为保障新时代民族教育起点、过程、结果更加公平,所以,更需要通过加强新时代民族教育立法来扶持、帮助民族地区开发教育资源。当前我国民族教育立法相对薄弱,因此,必须加强民族教育立法工作,以改变我国民族教育的落后状况。通过分析我国民族教育立法的现状总结出民族教育立法存在的问题,如民族教育立法规划未全面开启、立法内容不精细且不具时代特色和民族特色、立法程序不规范等问题。并针对此提出从科学编制民族教育立法规划、完善民族教育立法内容、规范民族教育立法程序等方面的立法完善现实路径。