简介：

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简介：本专利所述的CaP型半导体基板用于红光发射的元器件，其制造方法是先生长n型单晶，此单晶含有1．0×10^16个原子／c．c，用B203并含有≥200ppm的H20作为封装液体来用查理斯基封装法(Czochraskimethod)封装，生成一种CaP和P型CaP层在半导体的表面上。N型CaPn型层可掺杂入S，P型CaP可掺杂O或Zn。

简介：本发明公开了一种锂离子电池用改性磷酸亚铁锂正极材料及其生产方法，属于一种电池。本发明需要解决的技术问题是提供一种性能好成本低的锂离子电池正极材料及其生产方法。本发明的技术方案是，一种锂离子电池正极材料，其特征在于：正极材料为橄榄石型改性磷酸亚铁锂，分子式为LiFel—xMxPO4，其中M为下列元素中的任意一种或两种元素：Cr、Co、Mn、Mg、Ni、La。锂离子电池正极材料的生产方法，其特征在于：将锂、铁、改性元素M及磷源混合均匀，在惰性气氛中经预热处理和灼烧处理后，球磨过筛制成。

简介：包含在本化学转化处理液中的表面活性剂可使金属材料表面同时进行表面清洗和覆盖磷酸锌化学转化层。在这种情况下，金属材料的表面可以是被污染过的。只要污染物质可被含表面活性剂的化学转化处理液除去，、则对污染物质没有限制。污染物质包括油或脂肪物质，如油脂、防锈油、压型油，且可被灰尘、细金属颗粒及其它物质所污染。对污染物质的量没有限制。

简介：本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发，指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提，由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质，同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究，是现阶段高校教学档案建设的当务之急。

简介：项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题，然后根据外贸业务岗位分析，总结出项目化实施的方案，从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。

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简介：本方法采用一步精制原料和两次煅烧工艺克服了Aman法分步精制原料和三次煅烧等现有工艺路线长，能耗高、生产成本高等不足。将煅烧温度分为：600—800℃轻烧、800-1200℃重烧、1200—1800℃死烧三个温度段，可以分别制得高纯的轻质、重质的氧化镁和镁砂。大幅度地减少了工艺路线、生产周期和生产成本，它成功地解决了从原料直接生产氧化镁的技术难题，创造了氧化镁生产的又一方法。

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简介：题录组合物含(A)热塑树脂粉，(B)平均粒径比(A)小的有机粉末。以这种组合物为原料，用流化床法制得涂料。例如，将铁板加热，浸入以该组合物为流体得流化床中，组合物包含100份DaimidZ2073A(平均粒径150μm)和7份三聚氰胺磷酸酯(平均粒径1μm)，然后暴露在空气中2分钟，冷却后的铁板其涂层呈现浮雕图纹。

简介：本发明涉及一种耐火材料的生产方法。先将硼酸粉、钛自粉混合均匀，在200～600℃处理，制成混合粉；然后将所制的混合粉、氧化镁细粉、金属铝粉、刚玉在混合机中混合，加入甘油或酚醛树脂为结合荆，成型，在80～120℃下烘干，然后放入炉内埋炭处理，处理温度为1000～1600℃，保温时间1～5h，自然升温。本发明制造出的新型复合材料具有良好的热震稳定性、抗侵蚀性和耐磨性及成本低的特点。

简介：一篇附有138份参考文献的综述，论述了PC和DSPC生物合成的生化途径极其调节方法。

简介：本发明涉及一种用等离子体法制备纳米氮杂氧化钛的方法。该方法是：将纳米二氧化钛放入微波等离子体发生装置中，抽真空后，通氮气至微波等离子体发生装置内并产生氮等离子体处理纳米二氧化钛，来制备纳米氮杂氧化钛，制得的纳米氮杂氧化钛具有比纳米二氧化钛更好的光催化性能。该方法的特点是反应时间短、反应温度低、无需催化剂。

简介：国内采用浓缩磷酸法生产的粉状磷酸一铵普遍存在结块缺陷，云南三环化工有限公司通过技术攻关解决了此问题。文章对粉状磷酸一铵结块的原因进行了分析，介绍了试验研究情况，解决结块的方法和运用到工业生产后取得的效果。

简介：介绍了从氟化烃／氯化氢混合气体分离并回收氯化烃和氯化氢的方法，由于可能产生共沸混合物或类共沸混合物，不能用常压蒸馏方法分离这种混合物。本发明方法是使混合气通过半渗透膜，分离成贫氟化烃和富氟化烃相，再分别进行蒸馏，进一步分离。

简介：本发明涉及一种无机微孔磷酸镍钴类分子筛材料及其合成方法，属于分子筛材料领域。该材料的化学组成式可表示为：Col8xNit18—18x）（HP04）14（OH）3F9（H30，NH4）4，X为Co的摩尔分数nco／（nco＋nNi），且x=0．10～0．50。通过以镍的无机、有机金属盐为镍源，钴的无机、有机金属盐为钴源，乙二胺、氨水为模板剂，正磷酸为磷源，氢氟酸为矿化剂按氧化物分子比配比搅拌混合均匀制得初始溶胶凝胶混合物，后经晶化，分离，洗涤，干燥制得该材料。

简介：情景是指具体场合的情形或号象。在英语教学中通过视觉情景和听觉情景教学,能取得较好的效果,本课就英语现在完成式教学对情景教学进行初探。

简介：人们在学习外语时，会遇到母语文化的迁移现象，即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象，以减少或阻碍文化的负迁移，促进文化的正迁移，提高教学效率。