简介：is also a part of our culture. But not all body language means the same thing in different cultures. Different people have different ways of making nonverbal communication. For example摘要,nonverbal communication body language different culture different waysContents1. Introduction …… 12. The necessity and importance of learning body language on nonverbal communication …… 23. The concrete types and application of the body language …… 33.1 Types of body language …… 33.1.1 Distance between people conversing …… 33.1.2 Physical contact …… 33.1.3 Eye contact …… 43.1.4 Smiles and laughter …… 63.1.5 Gestures …… 63.2 Application of the body language …… 63.2.1 Greetings …… 63.2.2 Signs of affection …… 83.2.3 Physical contact in life …… 83.3 A comparative study of Chinese and American body language …… 94. Conclusion …… 121. Introduction When a Chinese converses with a Canadian or American friend of the opposite sex,非语言交际 身势语 不同文化 不同方式 Body Language on Nonverbal CommunicationAbstract

简介：二、二语习得中具有复制因子特点的语言因子 ,他们可以作为具有复制因子特点的第二语言模因,二语习得环境中有符合模因条件的语言因子

简介：推销语言只有顺应接受语境,就应该研究推销语言在接受语境的顺应,以下分析推销语言对各种接受语境的顺应

简介：作为中西方古代浮雕造型语言上的主要差别,古代浮雕造型语言 ,中国古代浮雕艺术

简介：二、任务型语言教学的步骤任务型语言教学有三个主要环节,一、任务型语言教学含义任务型语言教学就是以具体的任务为学习的动力或动机,３、后任务后任务就是学生在老师的引导下学习新知识后

简介：　　系统功能语法（或称系统功能语言学）由著名语言学家韩礼德（M.A.K.Halliday）创立,本文只是对系统功能语法中的物质过程理论进行了案例讲解,　　　　理论教学——化抽象为具体　　　　理论本身是抽象的

简介：尤其是男性对女性的歧视,也可以表现为女性对男性的歧视,这说明在英美社会女性比男性社会地位低

简介：[6](P219)三、消除英语语言中性别歧视的方法随着社会的发展和妇女社会地位的不断提高,语言中性别歧视的真正消除,新的歧视还会反映到语言中来

简介：这是一则饮料广告,在英语广告中,英语广告中旨在赢得人们好感的此类形容词很多

简介：以符合英语的表达式翻译,并以动作的发出者作为句子的主语,以符合汉语的表达习惯

简介：在平时教学中,每组对话之间都进行交互设置,我在课件中设计了以下几个情景

简介：语言使用中的程式性模因是语言模因的一种稳定的现象,程式性模因是人们使用语言的基础,所以我们在使用语言的过程中更多的是运用程式性模因来进行交际

简介：2.英语广告的翻译技巧广告翻译是一种再创造的过程,不仅能使广告引起消费者的联想,英语广告常用夸张

简介：对全部语言错误取样进行分类,整个语言习得理论是建立在语言错误调查和语言错误分类的基础之上的,二、语言错误的分类方法

简介：学习者的语言错误以语际迁移为主,学习者在外语学习中所掌握的语言既 不同于目的语又不同于母语,阿拉伯语和意大利语的学习者在英语学习中受到的来自母语干扰所致的语言错误地分析表明

简介：英语广告中大量使用节略词与合成词,英语广告中常使用一些杜撰的新词、怪词来突出产品的新奇特征,广告中大量使用有褒义色彩的评价性形容词以及形容词的比较级和最高级来增强广告的魅力

简介：在教学中注意引导学生利用语言材料进行各种旨在提高语用能力的训练和交际,教师也就是在帮助学生逐步发展文化语用能力,进而可使教师在教学中注重文化因素的教学

简介：另一种情况,　　协商或竞争的过程就会出现这样的情况,模因与模因之间对话导致的两种情况必然会产生模因与模因之间的

简介：教科书在使用语言方面,例（7）、（8）的后一个分句都应分别加上主语,（2）隋唐统治者都重视宗教对麻痹人民思想的作用

简介：第一、要使思维训练符合学生语言发展的实际,第三、思维训练要符合学生思维的发展规律,确定既符合学生语文知识运用能力发展规律又符合学生思维发展规律的综合训练体系