简介：回顾性分析我院61例Hunt—Hess分级Ⅲ级及以上的蛛网膜下腔出血的临床病例及护理资料。61例高级别蛛网膜下腔出血患者中，经严格护理后大部分患者Hunt—Hess分级降低，患者生存质量提高。根据患者的Hunt—Hess分级情况进行有重点的护理，既可以预防动脉瘤再出血，又可以提高患者的生存质量。

简介：摘要本项目的主要内容就是通过对我院护理人员分层级标准的试用，来研究适合我国临床护理工作实际需求的较为合理的护士分级标准。更好的让不同层级的护士担任不同的岗位，履行不同的职责，给护士提供一个成长的平台，更好的保证护理安全，提高护理质量。

简介：摘要目的探讨提高病区护理管理质量的有效方法。方法通过病区护理分级管理，针对病区特点，将病区工作按树形结构，以1名护士长—4名组长—2名组员的形式，分别承担团队建设、质量控制、教学培训、健康教育的任务，在护士中择优选举4名骨干护士任组长，明确分工及职责，实行护士长一组长一组员三级护理管理模式开展护理工作。结果实行护士长一组长一组员护理三级管理模式以来，全病区各项护理质量指标均大幅提升，医生与患者满意率大大提高。结论病区护理三级管理模式，对病区护理管理工作科学化，全面提高护理工作质量，具有明显效果。

简介：目的：探讨分级管理在妇产科护理管理巾的效果。方法：选取医院妇产科2016年4月～2017年2月收治的140名孕产妇为研究对象，采用双肓选法，分为观察组和对照组，每组70人。对照组行常规护理，观察组行分级管理，比较两组孕产妇的护理效果。结果：观察组的护理满意度显著高于对照组（P〈0．05）；护理质量评分显示，观察组对护理态度、护理技能、护理责任心等指标评分均显著高于对照组（P〈O．05）。结论：在妇产科实施分级管理，能显著提高护理满意度和护理质量。

简介：摘要：目的：对精神科分级护理量化标准在精神科的应用效果进行分析。方法:研究在2020年9月至2021年9月期间的精神科实施分级护理量化标准护理方式，命名为观察组，在这之前未采取这一护理方式，命名为对照组，将实施分级护理量化标准前后的护理效果进行比较。结果：经比较发现，实施护理量化标准后的观察组护理效果各项内容显著优于对照组，组间差异较大，符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：在精神科护理中采取分级护理量化标准制度可以有效的将护理质量进行提升。

简介：摘要：目的：探讨分级诊疗体系下，社区医院护理管理模式的改革和完善，促进护理人员的能力提升。方法：对某社区医院的护理管理进行改革，主要通过规范医疗机构人力资源配置、加强分级诊疗制度建设、优化社区卫生服务中心护理工作流程，提高了社区护士对社区卫生服务中心护理工作的满意度。结果：改善了社区护士的工作环境、提高了社区护士的业务素质。结论：实施分级诊疗制度是一种值得推广和普及的医疗模式，有利于培养和提升社区护士队伍能力。

简介：摘要：急性肺栓塞（acute PE）是静脉血栓栓塞症最严重的表现。分级护理管理是一种改进的护理选择，但没有研究表明分级护理管理对急性PE患者的影响。本研究旨在探讨分层护理管理对急性肺栓塞患者护理质量及预后的影响。方法从2021年1月至2023年1月，选择80例急性肺栓塞患者，分为研究组和对照组。观察组采用分级护理，对照组采用常规护理。收集并比较两组护理工作满意度、生活质量评分（QL⁃Index）等数据。结果观察组的护理满意度水平、入院15日生活质量评分明显高于对照组。结论对于急性肺栓塞患者，采用分级护理管理，可提高护理满意度和生活质量。

简介：摘要：目的：评价急诊分级护理在创伤患者中的应用效果。方法：选取120例创伤患者，随机分为观察组和对照组，观察组给予急诊分级护理，对照组给予常规护理。比较两组患者的伤情评估正确率、分级护理实施正确率、护理满意度、急救时间以及护理人员理论和技能考核评分。结果：观察组患者的伤情评估正确率、分级护理实施正确率、护理满意度和急救时间均高于对照组，护理人员理论和技能考核评分亦显著提高。结论：急诊分级护理可以提高创伤患者的伤情评估正确率、分级护理实施正确率、护理满意度，缩短急救时间，并提升护理人员的专业能力和沟通协调能力。

简介：摘要：目的 本文旨在探究胸外科护理分级模式对患者遵护行为依从性、住院时长及护理质量的影响价值，简列数据验证护理效果并做详细阐述。方法 以随机抽取的方式在我院胸外科择100例接受治疗的患者为本次研究目标，时间点取在2021.1月-2022年1月间，经其同意的前提下，以入院编号的先后顺序分为参照组、研究组。结果 在分级模式的干预下，研究组护理质量显著提升，本组患者住院时长明显缩短，遵护行为依从性高达100.00%，引用统计学予以分析计算，与另一组各数据相比较，检验结果差异性较大P＜0.05。结论 在胸外科实施分级模式进行护理干预，对患者遵护行为及预后恢复等方面具有较高的影响意义，在此模式的作用下，保障了整体服务质量，且加快了患者的康复速率，提倡进一步推广，临床予以采纳、实践。

简介：摘要目的总结研究分级护理在ICU重症患者中应用的临床护理效果。方法选择2016年12月-2018年2月期间在我院治疗的ICU重症患者作为样本研究资料，共有54例。依照计算机表法处理为两组，试验组（n=27例）进行分级护理，对照组（n=27例）进行常规护理，比较两组患者的临床治疗效果。结果试验组护理满意度以及护理管理各项指标远远优于对照组，形成明显的护理干预优势，呈现出P小于0.05的最终结局，具有探讨研究价值。结论对ICU重症患者进行分级护理干预，具有明显的临床应用效果，可提升患者的护理满意度，提升护理管理的临床效果，进而提升护理质量。

简介：摘要目的研究分析分级护理查房在实施护理程序中的作用。方法此次研究的对象是从我院的三个不同的科室选取90例不同病况的患者来探讨出更加适应现今的医学模式的分级护理查房模式。结果结合现代医学模式和健康理念，探讨出更加科学合理的分级护理查房在实施护理程序中的作用。结论分级护理查房在实施护理程序中更有利于提高护理服务理念，满足患者的生理以及心理上的需要。

简介：摘要: 分级护理制度【1】是一项基本的医院管理制度 ，也是护士实施临床护理的主要依据【2】。这项制度实施以来在提高护理质量、促进护患和谐发挥极大作用。目前，国内医院的护理级别分为危重和 I级、Ⅱ级、Ⅲ级护理，根据病情轻重、缓急确定不同护理等级和护理措施，我科对近年来分级护理实施过程中出现的问题，采取了相应的措施，起到良好的效果。 1.分级护理实施过程中出现的问题 1.1医生开具的护理级别医嘱与患者病情所需的护理级别不匹配【3】 医嘱是护士对病人实施治疗与护理的法律依据 。分级护理制度的内 容及相关知识在护理专业基础护理课程中有详细的讲解 ，而医生则 较少的了解此方面的内容 。临床实际工作中，护理级别由医生开具 医嘱，护士按医嘱对患者进行相应的护理，而医生开具的护理级别常根据患者病情潜在 的危险性来决定护理的级别。相反，有些病情相对稳定而自理能力较差的偏瘫患者往往开具较低的护理级别，导致部分医嘱上的护理级别与患者实际需求相差较大 。 1.2 护士人员紧缺影响护理质量，一级护理大打折扣二级医院护士人员相对紧缺，床位与护士比达不到1∶0.4，护士基本每天忙于执行医嘱和治疗性工作，比如一级护理中规定认真细致地做好各项基础护理工作,实际工作中多数一级护理患者 的基础护理由家属代劳, 如饮食、排泄、卫生等方面的护理，家属 认为“交了一级护理费用得不到一级服务”由此引发不必要的护患纠纷，造成患者对收费产生抱怨，对护理工作信任度下降甚至 怀有敌意。 1.3护士理论知识不扎实，护士对新知识主动学习的意识较差,未能及时掌握相应的新的考核标准,而导致在实际工作中未执行相应的规章制度及操作规程。临床护士大多数时间都与患者直接接触,密切观察患者病情变化并及时做出处理。若平时不注重业务学习和专业技术培训,对新标准、新知识掌握不清,将会直接影响护士的观察护理不到位,而引发护患纠纷。  1.4护士不会表达“同感心”【4】，护士人文关怀缺乏唯治疗而操作【5】。临床护理人员缺乏人文关怀相关知识的理论和技巧培训,对人文关怀本质和内涵的认知程度不高。因此,护士在临床护理基础操作中,唯治疗而操作,漠视病人生理、心里和情感方面的感受和需求,以至有些护理治疗操作不能得到病人的理解而拒绝配合,导致了护患质量的下降,而引起护患纠纷。 

简介：摘要目的探讨责任制整体护理环境下分级护理带教模式的应用价值。方法选取2016年2月-2017年2月在我院实现的32例护生，数字随机抽取分成观察组与对照组，对照组采用传统带教，观察组采用责任制整体护理环境下分级护理带教模式，观察两组护生考核成绩及综合护理能力评分。结果观察组护生理论考核成绩、操作考核成绩均明显高于对照组（P<0.05）；观察组护理评估、沟通、知识应用、健康教育评分均高于对照组（P<0.05）。结论责任制整体护理环境下分级护理带教模式可提高护生护理水平，值得推广使用。

简介：摘要 目的：研究分级护理管理对提高 ICU住院区患者护理质量。 方法：本次研究所选取的研究对象都是在2018年 6月— 2018年 10月这段期间入住我院并进行护理恢复的 64例患者。将进行本次研究的患者自由分成对照组以及观察组。对照组的 32例患者使用临床常规护理管理方法，观察组的 32例患者则是在对照组患者的基础上进一步实施分级护理管理干预方法。经过两种护理方法之后，对两组患者的管理质量评分以及护理满意度情况进行对比。 结果：结果显示，观察组的32例患者经过分级护理管理干预后在管理质量评分以及护理满意度上均明显优于对照组的 32例患者， P＜ 0.05。 结论：分级护理管理对提高

简介：摘要 目的： 对分级护理管理应用于 ICU患者的护理价值进行综合评价。方法： 我院选取了时间段从 2014年 7月到 2015年 9月的 54例 ICU患者，将所有的 ICU患者随机分为两组，分别为对照组和实验组，每组 27例。对照组采用常规的护理方法对患者进行护理；实验组在常规治疗的基础上再使用分级护理的方法对患者进行护理。观察比较两组患者的 ICU监护时间、患者的出院时间、患者家属的满意程度、护理质量评分等指标，并对两组患者的治疗情况进行综合评价。结果： 实验组患者的 ICU监护时间、患者的出院时间与对照组相比有了明显的缩短；实验组患者的护理质量评分也相对较高；实验组患者家属的满意程度也明显的提高。以上的差异均具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论： 实验组患者在常规护理的基础上对患者进行了分级护理，两种手段相结合的治疗方法，使得护理效果更好。患者的恢复时间也明显得到改善，较常规的护理方法更加有效，值得在临床上推广使用。

简介：　　 [摘要 ] 目的 在 ICU重症患者的临床护理中应用分级护理管理，并观察相应的临床效果。方法 从该院 ICU2016年 12月— 2018年 12月期间收治的重症患者中随机抽取 82例患者作为研究对象参与到此次研究，并依据随机数表法将患者划分为数量相等的两组，每组 41例，并分别命名为对照组与观察组。对照组接受常规护理，观察组接受分级护理管理下的护理。结果 两组临床护理不良事件发生情况汇总与比较结果显示，观察组的总发生率 7.32%，明显低于对照组 19.51%，差异有统计学意义（ P<0.05）。两组患者对护理工作的满意情况调查结果组间比较差异显著，对照组的总满意度 82.93%，明显低于观察组 97.56%，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 在 ICU重症患者的临床护理中应用分级护理管理效果显著。  　　 [关键词 ] ICU;重症 ;分级护理 ;护理管理  　　 ICU是医院的重要科室之一，其中收治的很多患者都属于重症患者，具有病情危重等特点，相应的临床治疗和护理难度也相对较大 [1]。针对此类患者，还需要科室及时探索科学有效的护理方案，以更好地为患者服务，促进患者康复 [2]。分级护理管理是一种近年来备受关注的管理，强调针对患者情况进行合理的护理安排和人员配置等方面的管理，以获得更为理想的护理成效 [3]。此次研究从该院 ICU2016年 12月— 2018年 12月期间收治的重症患者中随机抽取 82例患者作为研究对象参与到此次研究，探讨在 ICU重症患者的临床护理中应用分级护理管理的临床效果，以期为 ICU重症患者的临床护理工作开展提供一定的参考和借鉴，现报道如下。  　　 1  资料与方法  　　 1.1  一般资料  　　 从该院 ICU收治的重症患者中随机抽取 82例患者作为研究对象参与到该次研究，并依据随机数表法将患者划分观察组和对照组，每组 41例。对照组接受常规护理，观察组接受分级护理管理下的护理。该次研究方案已经经过专业医学伦理部门的审核和批准，实验均在患者及其家属同意后开始实施。对照组 21例为男性， 20例为女性 ;年龄 29～ 77岁，平均（ 54.12±2.03）岁。观察组 22例为男性， 19例为女性 ;年龄 30～ 78岁，平均（ 55.61±2.14）岁。两组平均年龄等基本资料差异无统计学意义（ P>0.05）。  　　 1.2  方法  　　 观察组接受分级护理管理下的护理：①患者分级。结合科室以往护理经验，对重症患者进行合理分级。其中，患者各项生命体征不稳定，临床病情危重，出现器官功能衰竭显效，需要随时准备实施急救，则划定为 4级患者。患者临床病情保持稳定，视为 3级患者 ;患者在 ICU 接受综合治疗但不需要采用 ICU干预方法，划定为 2级患者 ;患者临床生命体征稳定，可转至普通病房，划定为 1级患者。②人力资源配置。针对患者分级情况，对护理资源进行安排，实施科学的人员配置。对于 4级患者，需要指定 1名护理人员负责进行床边看护，密切观察患者临床体征，及时实施必要的急救措施 ;对于 3级患者，指定 1 名护理人员负责专门实施护理 ;对于 2级患者，可由 1 名护理人员同时管理 3 名此级别患者 ;对于Ⅰ级患者，实施常规护理即可，无需专人护理。③强化监督考核。科室组织专门的监督小组，负责密切观察不同护理人员的工作情况，做好相应的记录。并定期实施工作考核，得出不同护理人员的工作考核分数。及时发现不同护理人员护理工作中存在的问题，督促其积极调整。并将最终的考核结果与护理人员的薪资评价等联系起来，以激发护理人员工作积极性。  　　 对照组接受常规护理。  　　 1.3  观察指标  　　 对于两组临床护理过程中出现的各种不良事件，由专人负责进行观察和记录，并在实验结束后统计总不良事件发生率。另外，在实验结束后利用该院护理部自制的问卷对入组患者进行调查，评估患者的临床护理满意度。护理满意度评定满分设计为 100 分，工作人员在介绍调查目的后，患者进行无记名打分。分值低于 60分视为不满意，分值在 60～ 80 分之间视为基本满意，分值为 80分以上视为非常满意。回收问卷后进行结果统计，合计两组对护理工作表示非常满意和基本满意、不满意的病例数，并计算出两组的总护理满意度 =（非常满意率 +基本满意率）。  　　 1.4  统计方法  　　 将该次实验中 82例患者的护理不良事件发生率与护理满意度数据结果均导入到 SPSS 19.0统计学软件中实施处理，计数资料 [n（ %） ]组间比较实施 χ2检验， P<0.05为差异有统计学意义。  　　 2  结果  　　 2.1  两组临床护理不良事件发生情况汇总比较  　　 两组临床护理不良事件发生情况汇总与比较结果显示，观察组的总发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 2.2  两组患者对护理工作的满意情况调查结果  　　 两组患者对护理工作的满意情况调查结果组间比较差异显著，对照组的总满意度明显低于观察组，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 3  讨论  　　 ICU重症患者大多病情复杂多变，情况不容乐观 [4]。针对此类患者，及时实施综合性治疗措施的同时，也需要从护理角度入手为患者提供良好的医疗服务，以更好的促进患者的康复。为提高护理工作质量，还需要做好相应的护理管理工作 [5-6]。此次研究中，以近年来一种新型的护理管理模式，分级护理管理模式为例展开研究。该院此次实验的研究显示，应用分级护理管理的观察组临床护理不良事件发生率 7.32%，明显低于对照组 19.51%。两组患者对护理工作的满意情况亦差异，对照组的总满意度 82.93%，明显低于观察组 97.56%。上述结果可以证实，在 ICU重症患者的临床护理中应用分级护理管理效果显著。分析其中的原因，可能是因为通过开展分级护理管理，可以立足需要护理患者的实际情况对现有的护理资源予以有效整合和合理的配置 [7-8]。具体的护理管理中，针对 ICU重症患者的临床病情和护理需要，制定详细的分级管理制度，对不同患者进行明确的划分，以更好地保障后续护理工作的顺利开展。同时，还对科室护理资源进行了合理的配置，以保证不同护理人员的工作效率和工作质量，并最大限度利用各种现有的护理资源 [9-10]。 ICU重症患者绝大多数生活无法自理，应尽量创造良好的环境，保持室内温湿度适宜，光线适宜，环境清洁，布置以人为本，各种治疗护理相对集中、轻柔，报警声适度，避免外界干扰，各种管道置于适宜位置，每日评估，尽早拔出。保持皮肤清洁干燥，汗出及时更换衣被，保持口鼻腔会阴清洁、减少异味，及时修剪指甲、刮胡须，保持患者良好形象及尊严，操作时保护病人隐私 ;对于无法用语言交流的患者，可借助手势、书写板等及时了解患者需求。 另外，护理管理中还注意开展监督和考核工作。通过密切监督与定期考核，有效掌握临床护理效果，督促护理人员更好地完成各项护理任务，保障了临床护理工作的质量 [11-15]。于是，相应的临床护理工作质量更高，更加高效，有效避免了各种不良事件的发生，并为患者带来了理想的护理体验 [16-20]。

简介：

简介：目的：探讨CCU应用以护理问题为依据的护理分级量表。方法：由护士长或资深护士应用自行编制的CCU护理干预分级量表对CCU住院患者分别进行2次护理分级评分。结果：CCU心脏骤停复苏的患者以4级护理为主，其他患者以3级护理为主要级别，其次为2级护理。结论：量表的护理分级措施清楚、护理目标明确，涵盖了患者心理、ADL、治疗情况、病情、观察等方面的内容，原则性和操作性强，保证了护理质量。

简介：摘要：研究在心胸外科患者使用护理分级模式的效果。方法;将 2019年7月 —2020年5月在我院心胸外科进行治疗的78例患者， 随机分为参照组39例、试验组39例。 参照组患者根据医生医嘱由护士实施护理；试验组患者由医生、护士的介入下实施护理分级模式。 对比2组患者接受护理后的护理质量、依从性、护理满意度以及护理时间的差异。结果:试验组患者在基础、专科、针对性、病房以及操作技能护理评估分数更高， 差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：明确分级护理管理模式在肝胆外科护理中的应用效果。方法：纳入2019年11月到2021年3月进入本院治疗的140例肝胆外科患者进行试验，将其选入分级护理组和基础护理组，各70例；基础护理组实施常规护理，分级护理组实施分级护理管理模式，比较两组患者住院时间、排气时间、下床活动时间、并发症发生率、护理满意度。结果：分级护理组住院时间、排气时间、下床活动时间少于基础护理组，并发症发生率低于基础护理组，护理满意度比基础护理组高，P