简介：2013年12月28日，对于北京市四季青敬老院里的老人们来讲，是一个终身难忘的日子，这天上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中共中央政治局委员、北京市委书记郭金龙，中共中央委员、北京市市长王安顺的陪同下，深人海淀区四季青敬老院，亲切慰问了这里的老年人，同时视察了北京市的养老工作。

简介：胡琴与交响乐队是杨立青先生热衰于创作实践的体裁形式,本文选择作曲家公开出版的三部同类作品为研究对象,总结分析其管弦乐语言变迁的过程与创作经验,探讨作品渗透出的"现代中国之声"的手法与技术。

简介：2014年8月16日晚8点．第二届夏季青奥会开幕式在南京如期举行。作为全球专业影像的领导者．巴可公司为本届青奥会开闭幕式提供独家的投影及视频处理整体解决方案。开幕式灯光、视频的总设计师是由国内灯光造型设计的第一人沙晓岚亲自操刀，打造了世界最高难度的地面投影，动用了112台巴可HDF系列高亮度投影机.

简介：山清水秀、风景如画，原生态样板；苗乡侗寨、民风古朴，梦中好家园。这是一幅盛赞贵州省黔东南苗族侗族自治州的对联。其描绘的美景背后，凝聚着驻守在这里的凯里军分区官兵及民兵预备役人员的辛勤努力。

简介：南京青奥会开幕式上,发射耀目光芒的巨型＂望远镜＂、《筑梦》中惊险绝美的高空威亚表演,以及与现场表演天衣无缝融合的虚拟影像画面等,令全球亿万观众赞叹。在这美轮美奂的演出背后,无远弗届的想象力,天马行空的创意表达,以及巧妙运用现代科技手段准确表达主题，都蕴涵了演艺设计及技术人员的深厚艺术积淀和对技术的掌控力。

简介：以目的论为理论框架，分析南京青奥会英文官方网站的翻译失误．指出青奥会英文官网在翻译中存在的文化型翻译失误、语言型翻译失误以及文本专有型翻译失误等，译者需要加以重视及改进．通过对青奥会英文官网的进一步完善，建立更加良好的对外交流形象．

简介：为弘扬爱国主义精神，促进少儿科教事业发展，激发少年儿童的创造及动手能力，展示少年儿童的科学发明及艺术作品，由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办，安徽省新安画院、少儿科技杂志社承办的“崇尚科学爱我中华”第八届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛，现面向社会征稿。

简介：为探究并比较淡水鱼种日本青鳉早期发育阶段对Cu2＋和Cd2＋等重金属胁迫的响应,在实验室通过半静态方式,对日本青鳉受精卵和仔稚鱼分别进行了48h和96h急性毒性实验。结果表明：Cu2＋对日本青鳉胚胎24、48h-LC_（50）分别为8.164mg·L（-1）和6.965mg·L（-1）;Cd2＋对日本青鳉胚胎24、48h-LC_（50）分别为63.084mg·L（-1）和53.093mg·L（-1）;较低浓度组Cu（2＋）（≤1.97mg·L（-1））时日本青鳉胚胎的发育速率快于对照组,而较高浓度组（≥3.87mg·L（-1））胚胎的发育速率则慢于对照组;与Cu（2＋）略有不同,无论浓度高低Cd（2＋）对胚胎的孵化速率均产生抑制作用;Cu（2＋）和Cd（2＋）质量浓度分别高于1.97mg·L（-1）和19.68mg·L（-1）时,两种重金属离子均显著降低胚胎的孵化率（P〈0.05）。Cu（2＋）对日本青鳉初孵仔鱼24、48、72和96h-LC_（50）分别为5.361mg·L（-1）、2.844mg·L（-1）、2.020mg·L（-1）和1.352mg·L（-1）;Cd（2＋）对日本青鳉初孵仔鱼24、48、72和96h-LC_（50）分别为15.907mg·L（-1）、10.550mg·L（-1）、7.986mg·L（-1）和6.346mg·L（-1）;Cu（2＋）对日本青鳉稚鱼24、48、72和96h-LC_（50）分别为5.732mg·L（-1）、4.037mg·L（-1）、2.498mg·L（-1）和1.955mg·L（-1）;Cd（2＋）对日本青鳉稚鱼的24、48、72和96h-LC_（50）分别为16.419mg·L（-1）、11.745mg·L（-1）、8.516mg·L（-1）和6.776mg·L（-1）。与其它淡水水生生物相比,日本青鳉仔稚鱼对铜和镉离子较为敏感。

简介：寻求教育理论与教育实践结合,仅仅致力于＂教育理论＂的变通或二者＂关系＂的调整,并不能真正解决理论与实践隔膜的问题,因为这里忽视了一个最根本的问题,这就是实践本身。实现教育理论与教育实践结合,发挥教育理论的价值功能,首要的问题必须对教育实践作深入的考察,在真正理解实践的基础上创新教育理论,才能被教育实践所接纳,与教育实践相交融,否则难免会发生实践亟需理论的缺失和理论之于实践的错位现象。考察并理解实践也并非让理论完全听命于实践,考察教育实践的特性,既可为教育理论准确定位——因为什么样的实践必然对应于什么样的理论;亦可帮助教育理论确立自信——因为教育实践有其＂二重性＂。在此基础上可望促成相互走进,达成双向提升,理论因实践而得以价值彰显,实践因理论而实现自我超越。

简介：

简介：<正>苏格拉底(公元前469-公元前399),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为"古希腊三贤",更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。身为雅典的公民,据记载苏格拉底最后被雅典法庭以引进新的神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管他曾获得逃亡雅典的机会,但苏格拉底仍选择饮下毒董汁而

简介：我家有一位三年级学子在乡间学校就读，我越来越景仰学校的那位教师。她不仅包揽了一、二、三年级的所有课程，还设法悄没声地有效履行多种职责，监管他们的健康、他们的衣着、他们的习惯、他们的母亲，还管他们打雪仗。她从事这项奥吉亚斯式的艰辛事业二十余载。宽容又精明。她为孩子们在教室取暖的炉子上煮饭。无论是冷却他们的狂热，还是加热他们的冷汤。她都胜任愉快。她设计他们的校服，清理他们的烂摊子，分享他们的信任。我儿子已经将老师视为挚友，我想他对她讲的悄悄话远比讲给我们的更多。

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简介：摘要重技能、轻人文是当前技工教育较为普遍的现象，这种现象造成了技工院校的学生人文素质下降，影响了学生的全面和谐发展和技工院校培养目标的实现。技工院校应树立全面发展的教育观念，在开展知识和技能教育的同时，精心设置人文课程体系，改革教学方法，加强校园文化建设，促进学生全面发展。

简介：对话教育理论及其实践对传统教育进行了全面的批判与超越.对话促使师生主体间性的达成,解放了教育主体;对话要求师生共享教育话语权,解放了教育权力;对话实现了文本的交互传递,解放了教育文本;对话达成教与学的目标统一,解放了教育本体价值.

简介：《时代教育》（上半月）是由成都日报报业集团主管主办，中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊（国际标准刊号：ISSN1672-8181国内统一刊号：CN51—1677／G4半月刊），邮发代号：62—319，本刊曾用刊名：《城市改革与发展》（中文核心期刊2000版）。

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简介：2013年,江苏教育报刊总社在教育新闻宣传方面推出了一系列教育宣传策划,得到了李学勇省长、曹卫星副省长、沈健厅长等多位领导的重要批示,这是对教育报刊宣传工作的充分肯定和极大鼓舞。这些成绩的取得,令人欣慰,值得肯定。为进一步做好新学年教育报刊宣传工作,我讲几点意见,供同志们在工作中参考。一、切实增强做好教育报刊宣传工作的责任感和使命感去年8月19日,中央召开全国宣传思想工作会议。习近平总书记在会上指出,

简介：如何着手幸福教育,我们认为：在课堂教学中,学生要成为知识的主动建构者;在主题活动中,学生要成为项目的设计者;在待人处事上,学生要成为德行的表率者.要实现这样的愿景,关键是在允许的范围内最大限度地给学生思想、言语和行动的自由,让每一位学生获得最大限度的发展.