简介：中心组学习课堂领导带头学。雅安市委中心组召开专题会议学习十七届四中全会精神，提出以党建促现代化建设，奋力推进“三个加快”、建设川西枢纽的要求，迅速掀起学习贯彻十七届四中全会精神的热潮。各县（区）委、部门党组织通过看专题片、听专题报告等形式，认真学习十七届四中全会精神。同时，边学边议，并研究部署全面落实党建工作责任制，努力提升党建科学化水平等实施意见。全市共组织专题学习200多场次，5000多名党员领导干部参加了集中学习讨论。

简介：市委一届六次全委会提出的。“11421”发展战略性思路中，“2”指出的是要培再“农业高科技生态园区和生态科技工业园区”这两个增长极。这两个增长极能否成为雅安经济增长的亮点，能否真正拉动和带动雅安经济的增长，记者日前带着这些问题走进了其中的-“极”--雅安市农业高科技生态园区。

简介：摘要：党的十九大提出了大力实施乡村振兴的发展战略，生态宜居作为乡村振兴的愿景之一，是提高乡村发展质量的保证；要提高乡村发展，农村住房改善提升无疑是一重点抓手。雅安市汉源县地形以山地为主，广大农村地区所建房屋在抗震性、安全性等方面普遍存在着不足，而且大多数房屋建设的过于随意，普遍存在着问题，这些问题会带来巨大的安全隐患。为了摸清问题、为农村住房改善提升工作提供建议，助力乡村振兴，通过调查，探讨解决对策。

简介：

简介：摘要：《针灸学》是高职高专中医学、中医骨伤专业医学生的专业必修课程，执业（助理）医师考试必考科目，基层中医适宜技术重要组成部分，笔者在实训教学实践中有些许心得，试做总结。

简介：通过对2008年、汶川大地震后雅安碧峰峡基地圈养大熊猫的生活习性、饲养管理、健康状况等方面影响的调查，发现在长途运输及环境改变的情况下，圈养大熊猫在人类的帮助下能不同程度地恢复正常状态，但对于圈养大熊猫还存在着野外放归培训及科学放归两大难题．

简介：十里长街建设工程，是市委、市政府倾力打造的重点工程，同时也是全市人民关注的重点工程。市民注目以待，上下积极呼应，齐心协力打造十里长街，以崭新的面貌展示雅安跨越蓝图。

简介：文章根据危机管理的四个模式框架，探讨新时期中央与地方政府危机管理联动合作的新模式建设。主要从危机管理的四个阶段：缩减阶段，预备阶段，反应阶段和恢复阶段，以雅安地震救援为例，分析了各个阶段中央与地方配合的现状和不足之处。提出新阶段危机管理合作的新模式：在缩减阶段，建立完善的法律制度；在预备阶段，建立权威综合的信息共享平台；在反应阶段，加强应急组织之前的资源共享；在恢复阶段，应该明确分工的建议。

简介：为配合2009年四川省大学英语教学改革项目《高职教育英语课程听说教学的分级分类教学的探索与实践》,从2009年秋开始对学院入学新生实施大学英语分级教学,作为其中的一部分,大学英语听说的分级教学得以实施。该文就分级模式下的高职大学英语听说教学的探索与实践进行初步总结。

简介：【摘要】目的：了解芦山地震5年后雅安市不同民族的社会支持情况及影响因素。方法：采用分层多阶段整群配比随机抽样的方法，使用地震后自编调查问卷，社会支持评定量表（SSRS），入户调查8869名受灾群众。结果：汉族与藏族及彝族的社会支持差异有统计学意义（P<0.01），藏族和彝族的社会支持各维度均高于汉族。社会支持得分受到性别、民族、婚姻状况、社会救助、文化程度、工作状况、居住方式、受灾程度、年收入和年龄的影响。结论：藏族及彝族社会支持优于汉族，婚姻状况对社会支持的影响较大，不同民族的社会支持受到多方面的影响。

简介：【摘要】 目的  调查芦山4.20地震后5年雅安地区受灾人群,创伤后应激障碍、焦虑障碍、抑郁障碍患病率及其生存质量。方法 采用横断面调查，在四川雅安市芦山县、宝兴县、天全县三地分阶段随机抽取2000名≥18岁的居民作为研究对象，使用自编一般信息问卷、事件影响量表修订版（Impactof EventScale-Revised, IES-R）、12项一般健康问卷(GHQ-12)，收集一般资料、芦山地震对灾民的远期影响及生存质量相关信息，将IES-R总评分≥35者，采用DSM-5诊断标准进行诊断。对一般人口学资料采用描述统计，多因素分析PTSD及生存质量的影响因素。结果 本次共收集有效问卷1828例（91.30%），其中男性904例（49.50%）,女性924例（50.50%）；诊断为PTSD 27例，患病率为1.50%。诊断焦虑障碍39例, 患病率为2.13%（39/1828），诊断抑郁障碍41例，预测患病率为2.24%（41/1828）。不同年龄、性别、教育程度的患病率，差异具有统计学意义（P

简介：四川省雅安芦山“4·20”地震发生后，灾区质监人的生活怎样、工作如何？时刻牵动着全国质检人的心。4月22日上午，记者和四川省质监局的同志再次驱车前往芦山县灾区，与那里的质监人有了进一步的“亲密接触”，探访他们在这一特殊时期的酸甜苦辣。

简介：【摘要 ] 目的 调查分析雅安农村留守老人社会支持与心理健康现状。 方法 抽取 雅安市六县两区农村户籍 年龄≥ 60 岁 留守老人 名 ，采用 社会支持评定量表 (SSRS) 、 老年抑郁量表 (geriatric depression scale,GDS) 、 UCLA 孤独量表、自制调查表进行访谈 , 对各因素进行单因素分析 , 在单因素分析中差异具有统计学意义的因素进行多因素分析进行 问卷调查 。 结果 雅安农村留 守老人躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子得分与城市老年人存在显著差异，他们社会支持的获得呈年龄上的阶段性特征。他们与城市老年人相比在自责、幻想和合理化 3 因子的得分差异显著 (P

简介：摘要：小学科学是一门以培养学生科学素养和创新意识为目标的综合学科。“自主、合作、探究”是科学课的灵魂。科学教学的教学做合一理念体现在做中教，做中学、知行合一的探究性实验过程的学习。优化导入，创设情境，趣味提出问题，能够点燃学生的科学学习的热情。巧妙地引导实验过程的递进和过渡。玩中学，做中学，阅中学的科学过程优化将是小学科学教育更好的实践。

简介：2013年4月20日8时02分，伴随着来自地底让人揪心的轰鸣，大地开始了可怕的颤栗，四川省雅安芦山发生了7．0级强烈地震。强震的冲击波袭来，位于震中的雅安监狱因为人员密集、场所特殊，立即面临抢险救灾与安全稳定的双重考验。抢险救人刻不容缓!

简介：

简介：摘要随着社会新生事物的层出不穷以及国家对素质教育的重视，普通高校的体育课程内容不断更新以适应社会的变化需要，许多新的运动种类被引入了高校教学课程，比如游泳、网球、拓展训练及山地户外安全等，传统的教学内容受到冲击。将素质教育完全融入课程教学，才能有效保障提高学生综合素质能力。定向越野不仅可以锻炼学生的身体素质，同时还可以培养体育精神、团队协作、不放弃等优秀品质。我校已将定向越野作为山地户外运动安全技能课程的一部分进行教学，但仅有几个学时难以达到预期效果。故而对定向越野成为独立选修课程的可行性进行分析，以期为学校教学改革提供建议和参考。

简介：<正>2013年的高考结束了。成绩公布后,各地"学霸"们的分数真是让人瞠目结舌啊!湖南师大附中一个班40个学生,39人被保送到重点一本,其中26人保送北大、清华。类似的傲人成绩在一些学校里比比皆是。所以,由这些"学霸"们组成的班级被称

简介：摘要“教师拼命地教，我也拼命地学，可临了把知识全还给教师了。”这是电视连续剧《编辑部的故事》里的一句台词。笔者认为这也是近些年来一些学生的“共同感”，这也暴露出一些学生在学习“过程”中存在的缺陷，也反映出应试教育中教学方法的单调乏味。因此，素质教育势在必行，它要求我们教师必须面向全体学生，必须加强科学态度和科学方法的教学。

简介：数学来源于生活，在数学教学中教师要利用生活理念构建数学课堂，达到生活中的数学化，数学教学中的生活化，帮助学生在数学与生活之间架起一座桥梁。小学数学尤为重要，在小学数学课堂教学中，教师要充分运用数学知识给学生以实际活动的机会，让学生在生活中学习数学，通过思考学习数学，通过合作交流学习数学，来培养学生的创新意识。