简介：摘要随着农村现代远程教育项目的实施，一种全新的知识呈现方式正在被人们广泛应用。优质的教育教学资源在教学中的应用，对教师无疑是一种补充，对学生则是一种享受；但就在人们用现代教学手段呈现优质教学资源的同时，我却发现人们走入了几个“误区”，本文就人们在教学中出现的几个误区进行了初探。

简介：摘要多媒体课件以其生动的画面、强大的交互功能深受广大师生欢迎，在小学语文课堂教学中，巧妙地运用多媒体课件，能激发学生的学习兴趣，优化教学过程，使课堂教学达到事半功倍的效果。

简介：多媒体教学进入小学数学课堂，融入图形、文字、影像、声音、动画等多种教学元素，使学生手、脑、眼、耳并用，唤起了学生学习兴趣，提高了课堂教学效率。而传统的数学课堂，教师仅凭一张嘴、一支粉笔，抽象的内容讲个不停，概念化的公式写满黑板，不少学生反而难以领悟。多媒体教学最大的优势是可以运用现代技术化抽象为形象，化静态为动态。在教学二年级《角的认识》时，我首先通过投影展示剪刀、闹钟等物品，而不是“先人为主”讲什么叫角、角的大小变化等概念。这些学生常见生活物品一播放，就把他们吸引住了。

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简介：最近一系列事件表明，西方媒体在报道新兴国家时，频频“失范”，不断地突破传统规则，表现出与新闻专业主义背道而驰的“另类视角”，引起学界的关注。知名的美国历史学家、美国纽约大学和普林斯顿大学荣誉教授斯蒂文·科恩在美国《国家》杂志上撰文指出，越来越多的美国报纸在报道中国、俄罗斯等新兴国家时，抱有根深蒂固的成见，

简介：以“融合高速网络，领航新媒体时代”为主题的第二十二届中国国际广播电视信息网络展览会（CCBN2014），将于3月20～22日在北京中国国际展览中心如期举行，除秉承一贯的“立足广电、服务全局”的宗旨之外，主打创新品牌，创新服务形式、将以更加完善的服务搭建行业综合性交流平台；

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简介：随着新媒体时代的到来,全球化、网络化等新媒体的发展越来越迅速,涉及到人类社会、政治等多个领域,对我国的文化发展也有着重大的影响,对文化创意产业的发展也起到了促进作用。本文针对新媒体时代下文化创意产业进行了分析和研究,总结出了新媒体时代对文化创意各方面的影响。

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简介：随着信息技术的快速发展，多媒体辅助教学手段已经渗透到政治教学中，为课堂教学打开了一个崭新的天地。作为教师，我们应该从政治学科的特点出发，根据教学内容和学生实际，与时俱进，勇于创新，努力实现教学过程的优化，以达到最佳的教学效果。

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简介：品牌是企业的信用,是企业赖以生存的基础,是企业市场经济竞争能力的综合表现.毫不夸张地说,品牌堪称企业的“摇钱树”,能帮助企业“卖得更多、卖得更贵”,是扩大销售量、驱动销售马车前进的重要动力.汇聚企业名称和标志所形成的品牌,是运营商拥有的一种无形资产,是企业文化的凝聚表现.目前,社交即时通信工具的大发展引发了信息传播的巨大变革.随着新兴媒体时代的到来,运营商在品牌建设工作方面面临着前所未有的挑战,同时也迎来了品牌演化的转机.在本文中,笔者从中国电信品牌建设现状出发,剖析现存问题,并对新媒体时代运营商品牌建设的变化进行分析,提出解决的建议.

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简介：摘要在教育教学中多媒体技术的运用，对于深化基础教育改革，提高教学质量与课堂教学效率具有重要的作用。如何使你的数学课堂焕发出青春的活力与艺术的魅力呢?调动学生学习的积极性,培养其合作能力,发展其思维能力,激发其想象力和创造潜能是提高教学效果、让学生实现艺术创造的最佳方式,而利用现代技术——多媒体及远程教学可以在很大程度上帮助我们解决这一问题。因此，现代教育技术的合理运用，能使你的教学如虎添翼，让数学课堂处处绽放精彩。

简介：摘要在高中政治教学中，多媒体辅助教学的作用不可低估；但必须结合实际。本文结合笔者的教学经验对如何运用多媒体教学谈谈自己的体会。

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简介：摘要小学数学教学媒体是教学手段中的一类，是在小学数学教学活动中师生互相传递信息的一种工具或设备。教育、经济、科技三者之间的辨证关系也可从教学媒体的不断变化中体现出来。教育发达的地区其科技、经济自然不在话下，那么反之在教育方面所投入的财力、物力就会更多，千方百计的要给教育带来便利。

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简介：伴随互联网和手机等移动终端这类新媒体的强势崛起，传统的媒体行业中，期刊杂志作为发展历史较为悠久的传统平面媒体，收到了巨大的冲击。为了力挽狂澜，各期刊杂志出版社开始尝试数字化转型。基于此，主要探讨在当今新媒体时代期刊杂志编辑需要如何合理转型的问题，以期促进期刊杂志的持续发展。