简介:摘要风物长宜放眼量,教育者看待学生应从他们的一生发展着眼,而不是只看眼前。原来被认定的“后进生”,有的经过努力成了大师,成了社会发展的尖头兵,也有的成为社会发展的主力军。那些在学校被视为后进生的学生无疑是社会发展的后备军。教育者该以怎样的态度看待他们呢?
简介:摘要作为文学创作论,“蚌病成珠”说在中国文学批评史上具有悠久的历史,且与西方文论中弗洛伊德的精神分析学也有异曲同工之处。“蚌病成珠”中的“病”是一个重要的理论范畴,对“病”的理论研究作用于文学创作活动中,不断地促进文学的繁荣,它在指导我们的文学创作活动中意义重大。
简介:摘要教育是一门艺术,而教育本身要求教师去深入学生的内心世界,唤醒每一颗善良的童心,从而使其健康成长。这就需要班主任与学生打成一片,多付出爱,让学生在爱的氛围中生活与学习。