简介:我国现有立法已从评估主体设置、评估范围界定、评估内容构造以及评估程序设计四个方面对重大环境决策社会风险评估进行规制,但还存在诸多可完善之处。首先,现有立法没有实现决策主体和评估主体的有效分离,难以保障评估结果的客观、公正,应设立以非政府组织为主导的多元评估主体;其次,现有立法在界定评估对象的称谓、范围及方式上存在差异,不利于社会风险评估的有效实施,应统一界定重大环境决策社会风险评估范围;再次,现有立法只着眼于对重大环境决策自身的静态评估,具有片面性,还应将潜在受影响公众对重大环境决策的认知态度列为主要的评估内容;最后,现有立法在评估程序设计上还存在缺失,应进一步细化程序设计,确保风险评估信息公开、公众参与以及外部监督机制的有效建立。
简介:摘要在我国电力系统的发展过程中,直流系统的主要应用是为各种变电站、水力机构和使用直流设备的相关用户提供电力支持。直流设备系统作为一个独立的电源供应,它在不受其它外界及内部的相关因素影响下,确保为许多后备电源设备提供相关直流资源。本文的主要内容是介绍变电站中相关直流设备的检修技术和维护策略。
简介:摘要近年来,随着我国社会主义市场经济的迅速发展,我国科学技术的不断进步,变电设备检修作为我国变电作业中的重要组成部分,它不仅肩负着保障我国变电设备能够安全运行的重要使命,同时还有确保我国电力事业不断发展的重要作用。因此在新的形势下加强我国变电设备检测管理是我国电网事业亟待解决的首要问题1。现阶段我国变电设备检修管理中存在着诸多问题,我国变电设备检修管理水平不高,因此只有不断提高变电设备检修管理工作水平,更新变电设备检修管理的工作观念,才能逐步实现电力企业经济效益和社会效益的最大化。本文针对新经济形式下变电设备检测管理工作的现状以及存在的问题,提出几点有效地措施和意见,从而促进我国电力企业的发展。
简介:摘要智能型成套设备标准GB/T7251.8-2005所依据的基础标准GB7251.1-2005更新为新版标准GB7251.1-2013,测试项目与测试要求都发生了很大的变化,特别是与智能型成套设备有关的电磁兼容性(EMC)测试。主要介绍了日常检测较少的功能试验和变化较大的EMC项目的测试内容与方法,以便制造商及研发人员了解智能成套设备在标准换版后的测试项目及方法,同时也可使相关检测人员加深对标准的理解。
简介:摘要目的通过对生化室内三台全自动生化分析仪进行比对试验,探讨不同仪器间二氧化碳(CO2)检测结果是否相当。方法按照EP9-A文件1要求,把每一台仪器当成一个独立的检测系统,以雅培Aeroser全自动生化分析仪2机作比较仪器,雅培Aeroser全自动生化分析仪1机和雅培C16000全自动生化分析仪分别作为试验仪器,每天选取新鲜血清,分别在三台仪器上测定,并记录结果。用Excel2003软件对三台仪器的结果采取回归和相关分析,求其相关系数,及回归方程Y-bX+a,以美国雅培二氧化碳原装试剂盒说明书提供的总误差范围2作为可接受偏倚,判断两台仪器测定结果是否相当。结果每两台比对仪器的预期偏倚都小于可接受偏倚。结论雅培Aeroser2机分别与雅培Aeroser2机和雅培C16000的二氧化碳检测结果都相当,其偏倚都可以接受。
简介:教师科研活动中的管理主义倾向对教师科研活动以及教师作为研究者这一专业身份产生影响,本文基于对相关官方文件与教师撰写的若干教育科研结题报告的文本分析发现,教育行政部门对教师科研活动的管理手段反映出管理主义倾向,融合着新泰勒主义、企业家精神和文化管理三种管控机制。在管理主义背景下,专家的知识权威与管理机构的管理权威构成"官学联姻",将一线教师当作科研活动的执行者和单纯的技工而非研究者;教师作为教育研究者的专业身份不被承认,并被置身于"官学联姻"所主导的专业化进程中。为了摆脱管理主义的束缚,教师科研应回归其校本、实践和批判的特性,保障教师作为研究者的专业身份,并使科研活动超越具体项目、政策执行与实践问题,成为教师的心智习惯、认知方法与存在方式。