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  • 简介:暑假第一天,得知顺德博物馆开始招收小小讲解员,一向对演讲有兴趣的我,毫不犹豫地报了名。没过多久,博物馆便举行了第一场考试。我的坦然和自信赢得了老师的认可,顺利通关。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:席卷全国的课程改革.引起了学习方式的革命性转变。《新课程》正是顺应这场变革的产物。几年以来。《新课程》编辑部致力于教材研究。结合课程与教学的实际情况推出的系列读物.以其对教材深层次诠释及相对应的学习方式引导.深受广大师生的欢迎。

  • 标签: 讲解 红烛 学习方式 课程改革 教材研究 新课程
  • 简介:<正>随着课改的深入推进,提高学生综合素质成为有识之士的共同呼声,主副科界限将被彻底打破。我们根据市场需求策划了以思品、历史、地理、生物四科为龙头的《红烛讲解3+2》系列丛书。思品、历史、地理、生物这四门学科一直是教辅图书的弱项,各大出版社及文化公司很少关注,但因其课改,当这些课程提高到与语文、数学、英语、物理、化学同等地位时,市场启动了需求。我们经过调研,根据教学实际编写了本套丛书。

  • 标签: 教辅图书 文化公司 市场启动 四门 人教版 新目标英语
  • 简介:一角的定义及表示1.角的概念.(1)静态:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.

  • 标签: 中学 数学教学 几何
  • 简介:席卷全国的课程改革,引起了学习方式的革命性转变。《新课程》正是顺应这场变革的产物。几年以来,《新课程》编辑部致力于教材研究,结合课程与教学的实际情况推出的系列读物,

  • 标签: 讲解 红烛 课程改革 学习方式 教材研究 新课程
  • 简介:设有n个数据x1,x2,……xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1—x)……2,(x2-x)……2,……(xn-x)^2,我们用它的平均数,即用

  • 标签: 知识点 讲解 方差 平均数 个数
  • 简介:<正>随着年级的升高,小语单篇课文中的生字新词相对来说变多了,而留给的教学时间并不十分充裕。于是,老师便在范读课文之后,集中教学生字新词,教学目标集中。可时间长了,倘若方法依旧,学生便有乏味感。教者便改在讲读课文时相机出现,紧密联系课文“词不离句”的优点明显。出现的新问题是师生于不经意间时有漏落。如何解决这一矛盾,近日听一位老师教《登山》,其

  • 标签: 集中教学 讲读课文 引导学生 词不离句 目标集中 讲解
  • 简介:接电话的人告诉打电话的人,他要找的人不在,通常用此语问对方是否愿意留个口信。与其近、同义的表达有:giveamessagetosb./passonamessagetosb.

  • 标签: 交际用语 初二 英语 归纳总结
  • 简介:一轴对称图形的定义,轴对称图形向对称轴不唯一例1判断图1中的图形是否是轴对称图形,若是,说出它有几条对称轴.

  • 标签: 知识点 轴对称图形 讲解 对称轴
  • 简介:席卷全国的课程改革,引起了学习方式的革命性转变。《新课程》正是顺应这场变革的产物。几年以来,《新课程》编辑部致力于教材研究,结合课程与教学的实际情况推出的系列读物,以其对教材深层次诠释及相对应的学习方式引导,深受广大师生的欢迎。

  • 标签: 讲解 红烛 课程改革 学习方式 教材研究 新课程
  • 简介:1.角的概念.(1)静态:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.(2)动态:角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.

  • 标签: 知识点 讲解 图形 端点 射线
  • 简介:1.代数式:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数或者一个字母也是代数式.

  • 标签: 知识点 讲解 整式 代数式 运算符号 字母
  • 简介:摘要音乐教学中,首先是乐理知识的讲解。我们用音乐独有的方式,去带领学生去学习,去理解。不要走入误区,准确地讲解音乐知识,让他们掌握音乐的特定元素,让音乐变得独立和专业。这样,才能够抓住音乐的实质,才能够挖掘她的内涵,向音乐本体倾斜。

  • 标签: 音高概念 附点 三连音 切分音 节奏 速度 节拍 旋律 调式 织体
  • 简介:一、代散式曲有关概念1.代数式:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数或者一个字母也是代数式.

  • 标签: 知识点 讲解 整式 代数式 运算符号 字母
  • 简介:席卷全国的课程改革,引起了学习方式的革命性转变。《新课程》正是顺应这场变革的产物。几年以来,《新课程》编辑部致力于教材研究,结合课程与教学的实际情况推出的系列读物,以其对教材深层次诠释及相对应的学习方式引导,深受广大师生的欢迎。

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