简介：近现代教育督导制度，发轫于西方国家。日本在明治维新时期。在引进西方国家的教育制度的同时，也引进了西方国家督导或日视导制度。1905年，清朝设视学官，颁布了《视学官章程》，视学制度正式确立。辛亥革命后，国民政府建立中央教育部。沿用清末视学制度，建立了中央、省、县三级视学网络。后来，党领导的革命根据地和老解放区，一直到建国初期，

简介：一、实行教学督导的迫切性与可行性教学督导顾名思义,即督促,指导教学。基于这一目的,为了推动我校教学改革,加强教风和学风建设,学校于一九九三年三月一日设立了“教学督导组”,同时颁布了《兰州石油学校教学督导工作章程》。《章程》从组织机构、权利与任务、活动与制度等诸方面,分5章12款进行了详尽地阐述,为督导工作的开展奠定了基础。

简介：

简介：教学督导。教学督导是督导者与被督导者面对面的系统而有针对性的建议和帮助活动，其目的在于帮助被督导者提高教学技巧。在教学督导中，诊断性督导是一种最常用的督导技术。此外，微格教学技术、对新教师的特别咨询活动、由校长或副校长提议的教学活动的实施是学校自主督导模式中最常用的几种技术。这种督导活动主要是针对新教师、经验不足的教师以及有教学问题的教师。

简介：

简介：随着新世纪的到来，督导工作进一步革新，督导的范围扩大了，方式也多样了，内容更充实了，广大教育工作都要抓住督导为我们提供的保障全面实施素质教育的机遇，探索教育改革创新的措施和途径，就农村成人教育而论，要围绕科教兴市和建设教育强市目标，以巩固两基成果，全面实施素质教育，实现教育技术现代化和普及高中阶段教育为工作重点，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，坚持为农村、农业、农民服务，唱响“改革、创新、发展、服务”主旋律，必须做好以下六方面工作。

简介：

简介：10月底，我参加了人力资源和社会保障部、民政部联合举办的第一期社会工作师实践能力培养高级研修班，收获良多，思想认识有了很大的提升。

简介：近两年以来，国家和部分省市相继出台了督导条例，对督导机构设置、督导人员配置、职责履行和权力行使等方面都作了规定，督导工作步人了有法可依、有章可循的新阶段。但在实际工作中，很多要求都不能一步到位。笔者想结合自身经历和认识，谈谈督导工作如何直面现实，迎难而上。

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简介：本文简述了高职院校教学督导工作的职责和作用,探讨了课堂教学督导工作的要点,并对在督导过程中如何尊重教师、帮助教师、恰当应用学生评教等问题进行了探讨.

简介：如何使督导工作更加科学、有效地促进教育教学工作，如何使督导工作更具现实意义和指导意义，为此我进行了调查，调查的内容是：

简介：摘要:提高职业教育的教学质量，促进学生就业质量的提升，是教育教学的重要任务。教学督导是促进教学质量提高的重要途径。文章从4个方面阐述了教学督导工作的实践与探索。

简介：

简介：摘要：近些年来，随着我国社会经济发展和教育改革的推进，国家对教育督导提出了更高的要求。党的十八届三中全会召开以来，国务院教育督导委员会就逐渐开展深化教育改革工作，强化教育督导对学校的监督和指导。学校教育是我国教育事业的基础，如果想要将教育事业的根基打得更加牢固，就需要提升学校教育的质量，促进学生全方面发展。只有有效地加强对学校的教育督导工作，才能为教育质量保驾护航；教育质量的提升，才能彰显学校的办学水平，打造学校良好品牌及声誉。所以，在新时代的今天，做好中小学常规督导对提升学校教育质量具有重要意义。为此，本文将基于学校的基本教育理念，对学校常规督导以及如何促进提升教育质量展开简单的讨论。

简介：摘要：为了使高校教学督导评价工作走上信息化、智能化、科学化的轨道，本文设计了高校教学督导评价系统，督导人员能实现无纸化办公。利用信息化技术来处理大数据，数据更多，从而优化了教学督导评价工作的流程，提高了工作效率和质量，得出的结论更科学。

简介：摘要：做好教育督导评估工作，是当前深化素质教育，落实依法治教思想的战略需要，积极解决当前教育督导评估工作中存在的问题，利于督导评估工作达到既定目标，促进“双减”落地。将针对加强教育督导、全面促进“双减”落地展开探讨，以期为推进督导改革发展提供启示。