简介:"学习支持服务"的重要性得到越来越多的认同,但现有研究以教育者的立场讨论其构成和具体措施。本文从感知价值的视角就教、学双方对其认知差异进行分析,并据此提出缩小差异的建议。
简介:
简介:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。课程标准制定后,“如何帮助教师理解课程标准,怎样将课程标准转化为学校的实践性课程,有效落实于课堂教学中”就成为课程改革的关键环节。2009年至今,河南省郑州市教研室卢臻老师带队开展的“以评价驱动教学——教-学-评一体化教学实践与探索”课题以“教学评价”为突破口,针对课程标准与教学实施存在“两张皮”的问题,通过理论突破、方法创新、工具研制、案例实践的方式,探索出一条教-学-评一体化的实践路径。
简介:函数是高中数学的核心,在高中数学中处于统领其他数学内容的地位,因此,学好函数对于学好高中数学来说非常重要.然而,说到函数,大家往往觉得它太抽象,变化莫测,甚至还对它心生畏惧.如何才能学好函数呢?这里我们不妨了解一些学习研究函数的方法,或许对你学习函数会有所帮助.
简介:一、知识梳理1.会用字母表示数一在数学中,我们经常用字母来表示数,如用a、b、x.y、m、n等字母来表示数。(1)用字母表示数。如1只手有5根手指,2只手有10根手指……可以用字母表示为:戈只手有5x根手指。(2)用字母表示学过的计算公式。如:正方形周长计算公式C=4×a=4a(4×a可以写作4·a或4a,省略乘号时,数一般写在字母前面):正方形面积计算公式S=a×a=a2(a。读作:a的平方,表示2个a相乘):长方形周长计算公式:C=2(a+b);长方形面积计算公式:S=ab。
简介:在CERNET建设二十周年之际,我们看到了CERNET建设一路走来的发展与成就。从业人员要秉承学习和坚持的心态,将教育网的事业做得更好更大。重庆大学于1995年接入CERNET,1996年被确定为省级节点。2003年,重庆市建成高校教育城域网,连接市内高等院校,统一接入CERNET。经过近二十年的发展,节点上联带宽从最初的64K发展到目前的100G,采用了X.25、DDN、卫星、DWDM等不同的传输通信技术。
简介:本人是班里学习委员,有一“特权”,就是把一星期来不交作业的同学不交作业的日期和次数统计成“黑名单”,交给班主任。有些同学因此受到班主任的“提审”,就把一肚子怨气发泄在我身上,对我横眉冷对,指桑骂槐。唉!真是费力不讨好。为此,我饱尝了酸涩苦辣,一直想把一肚子的苦水倒出来,让心里畅快畅快。
简介:兴趣是最好的老师,是激发学生积极、自主学习的动力和源泉,也是教师在教学中的一个重要任务。教师在课堂教学中应该采取各种有趣的教学方法,激发学生学习英语的兴趣,为学生今后的英语学习打下坚实的基础。
简介:一年一度的亚洲供暖行业盛会——暖通展在北京新国际展览中心隆重举行。来自全球供暖行业近千家厂商积极参与其中,更有如德国、意大利等国家展团强势入驻,为2015年供暖行业带来一场饕餮盛宴。聚焦“智能供暖”,体验“暖通智能化”新时代随着物联网、云计算和大数据等新—代信息技术的广泛应用,智能化技术逐步成为提升城市可持续发展能力的关键手段,对现代建筑业也产生深远影响。
简介:苏霍姆林斯基说“只有实行自我教育的教育.才是真正的教育。”在教学过程中.努力把课堂教育转换成学生的自我教育,让学生真正成为课堂学习的主人,这是学校教育达到“教是为了不教”的有效途径。
简介:摘要学生质疑能力的培养,有利于发挥学生的主体作用,有利于进行科学探究,有利于培养学生的创造力。培养学生质疑能力的基本方法是激发学生质疑愿望,让学生敢于质疑;激发学生自动质疑,让学生善于质疑。
简介:随着年级的增长,到了初中阶段,数学、科学的知识学习难度渐渐凸现出来。相比于更需多读多背的语文和英语,理科复杂的公式和一变再变的题目让人真是有点头疼。但为什么还是有人理科学得那么棒呢?我在学习过程中,细心地总结了一点小经验和体会,在这里与大家共同分享。
简介:任何知识均来源于生活,数学知识也不例外。数学家华罗庚曾经说过“宇宙之大,粒子之微;火箭之速,化工之巧;地球之变,日用之繁,无处不用数学。”作为教师,我们在教学中扮演着重要角色,要带领学生在课堂中经历一个由未知到已知的过程,并使之亲自感悟知识的来龙去脉。由此可见,教师的责任是非常重要的。那么,如何让学生轻松地学习,并在学习活动中激发自身的思维呢?这就需要教师培养学生的创新精神和创新能力。
简介:一、学法指导1.结合解决问题,理解运算顺序学习四则混合运算时,要将解决问题与四则混合运算顺序的整理结合起来,在解决问题的过程中学会有序思考,想一想,先求什么,再求什么,最后求什么,分别用什么方法计算。
简介:深入学习贯彻市委十届七次全会精神市委十届七次全会于2015年7月13日至14日召开,全会深入学习贯彻习近平总书记关于京津冀协同发展重要讲话精神,认真落实《京津冀协同发展规划纲要》,审议通过了《天津市贯彻落实〈京津冀协同发展规划纲要〉实施方案(2015—2020年)》。各级党委要把认真学习贯彻市委十届七次全会精神作为重要的政治任务,深刻领会精神实质。
学习感知价值视角下学习支持服务认知差异分析
激发学生学习兴趣,培养学生学习语文能力
在英语学习中如何培养学生的自主学习能力
如何做“讲诚信、懂规矩、守纪律”把纪律和规矩挺在前面的党员干部
为了学习的评价
学习函数讲方法
“认识方程”学习指导
网络改变学习生活
小小学习委员
英语的趣味学习
多样化学习
可以学习,不能复制
让学生主动学习
兴趣·快乐·学习·成长
以质疑促学习
理科学习之我见
激发学习兴趣之我见
轻松学习创新为首
“运算律”学习指导
理论学习提示