简介：当代汉语文学的走向问题,正在成为中国批评界关注的焦点。从事文学写作的朋友聚在一起,总离不开"后现代主义"、"解构"、"终极关怀"、"重建艺术精神"、"作家、艺术家的责任"这些话题,一个中心的议题是:中国当代文学向何处去?这个问题又总是和"本土话语"、"21世纪汉语文学"这样一些词汇联系在一起,因而更显得扑朔迷离,难以把握。但问题终归是问题,它被凸现出
简介：
简介：宁波市通途小学创建于1995年,学校占地面积24800多平方米,校舍建筑面积9000平方米。学校设施齐全,拥有阶梯教室、电脑房、舞蹈房、语音室、美术室等各种专用教室;拥有300米环形跑道,附100米(6道)直跑道的田径场一个,有排球场、篮球场和足球场;学校安装了校园音响、双向闭路电视、多媒体演播室以及校园网络,三机一幕已进教室;校园环
简介：说起比较文学，学者们历来都持有各种不同的说法，尤其在外国文学研究圈内，更是名执己见，莫衷一是。我们在此姑且不论那种种说法的谁是谁非，但不容忽视的是，比较研究方法正在日益渗透到当今文学研究的各个领域，无论是各国的民族文学研究也好，还是各自的外国文学研究也罢，二者都自觉不自觉、或多或少地蒙上了比较的色彩。这种比较研究超越了国别文学研究的传统模式，形成了文学研究开放性和多元化的发展空间，拓宽了文学研究的视野，促进了文学研究的深化。
简介：<正>蝴蝶飞,虫儿鸣,怎么竟一只也捉不住?水天一片,水里也有个天,那么深,怎么我竟在里边?妈妈说月亮里的故事多,怎么我听也听不到?
西方价值尺度下的当代汉语文学——建立中国本土文学及批评话语的思考
2000年高考语文“突出文学性”之后：新概念作文大赛与高考作文的讨论
树文明之风 育有德之人 庆通途小学建校十周年
“外语院系的比较文学学科建设”笔谈——比较研究是德语文学研究和教学的必要途径
为了童年的梦——记省兼职美术教研员、八五六农场青山小学美术教师姜潮
