简介：摘要改革开放以来，我国同西方的贸易往来越来越密切，在对外贸易方面需要很多掌握英语的外贸人员。另一方面，随着我国国际影响力的提升，需要更多熟练掌握英语的人才，英语教学在各阶段教学中也充分得到了重视，近些年来，如何提高英语教学效果一直是广大英语教师面临的一大难题。在现存的众多教学方法中，笔者认为任务型教学法是一种较为契合英语的教学方法，笔者将结合自己的教学经验，在下文进行简要的探讨。

简介：　　在当前的经济大环境下,人才流动已成为普遍的社会现象.如何有效降低知识型员工流失,已是企业必须直面的问题.……

简介：摘要反思性教学模式作为一种新型的教学理论研究方法,近年来在世界各国倍受关注。它要求教师作为研究者,与学生一起收集资料,既能改善教学效果,又能促进教师的专业发展及自我完善。本文通过对高职英语现状的分析以及对于反思性教学的理解,探讨了教师反思型教学在高职英语教学中的运用。

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简介：内容摘要建立小学数学生态课堂，可以给学生提供一个自由的学习空间，其使用的趣味教学方法，可以促使学生开展自主学习。建立小学数学生态课堂，帮助学生建立相互合作的学习方式，使其在学习过程中和生活紧密联系，在一定程度上可以获得学以致用的效果。

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简介：尊敬的各位来宾、各位朋友：晚上好!当吕进先生代表评委会将我的诗集《奢华倾城》获得第七届台湾薛林诗奖的消息通知我时，我感到了荣幸和惶恐。我荣幸于这一诗歌奖项的纯净。评委们都是我所敬重的诗学者与诗人，而这一诗歌奖的前几届得主为这一奖项引导了方向、也抬高了它的标杆。我惶恐于我文学心灵的穷乏与苍白，唯恐因我而减了这一奖项的光辉，给它抹上了一片暗云。

简介：摘要作为女性成长故事系列之一的“灰姑娘”型故事在泰国各地区广泛流传，异文各样，故事情节大同小异，但却大大区别于欧洲童话故事里的灰姑娘故事情节，呈现出独具泰国本土文化特色的灰姑娘型故事异文版本。本文探讨了泰国灰姑娘民间故事类型以及相应的母题文化，结合泰国本土文化语境，主要针对故事中“灰姑娘的两次婚姻”去探讨故事背后的文化隐喻。

简介：中国古代小说中离魂故事众多，形成了一类独特的故事范型，纵观之，其嬗变之迹大致可分为三个阶段：一是唐及其以前的离魂故事，二是宋明间的离魂故事，三是《聊斋志异》中的离魂故事。离魂故事其产生和流行，与中国古代民族文化心理有着密切的联系，并因此形成了独特的审美价值。

简介：摘要党的十九大对国企建设学习型基层党组织作出了明确要求，要在企业内部营造党员学习的浓厚气氛，这是新时期党建工作面临的主要任务，也是党中央为应对国际挑战，推进国企科学发展，由‘被动型’转换为‘主动型’，构建和谐社会而采取的必要措施。各级党组织应统一思想、深化理解，就企业的最新理论创新成果集中讨论学习，结合发展实际和党员队伍的思想状况，提出整改措施，形成以党员干部为示范的政治长效机制。

简介：传统的以教师为中心的讲授型英语教学模式已不能应对新课改对中学英语教学提出的要求。基于此点，本文运用“任务型”英语教学模式，采用以学生为中心的民主教学方式，探讨开展和实现“任务型”教学模式的主要途径是通过小组合作学习来完成。通过分析“任务型”教学模式和小组合作学习的定义，以及我国“任务型”语言教学存在的问题，提出了在“任务型”中学英语教学中实施小组合作学习的主要策略。

简介：摘要应用型本科院校是我国教育界培养优秀人才的重要基地，为了保障相关院校的教学质量，为社会的发展提供高质量、综合型人才，做好当前应用型本科院校时间教学质量控制体系的构建就十分的重要。针对当前我国高校毕业生就业状况紧张、竞争压力大等现状，就必须针对该问题进行仔细的研究，只有科学的、合理的构建应用型本科院校自身的实践教学质量监控体系，才能够有效的提升院校的教学质量，让毕业学生具有更强的社会适应、竞争能力。

简介：摘要介绍了发展型社会政策，而在本文中将在发展型社会政策的视角下提出城市低保对象摆脱脱贫困境，走向自立自强的对策。

简介：创先争优和建设学习型党组织,是加强党的建设的重要任务,是目前基层党建工作正在推进的两项重点工作,对于推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展,提高党的建设科学化水平,具有重要而深远的现实意义。文章通过把握创先争优与学习型党组织建设的内在联系,对在创先争优中建设学习型党组织目标及形势进行分析,提出把学习型党组织建设和创先争优有机结合贯穿到落实科学发展观上来,贯穿到服务员工、化解矛盾、促进企业和谐上来,统一于增强基层党组织的执行力上来的设想。

简介：摘要面对新工业革命和互联网+的大背景，本文探讨了把3D打印技术更好地融入到中职学校应用创新型教学中的必要性和可行性，设计和开发了几种应用型教学案例，为3D打印技术在中职学校的应用提供了指导，并分析了基于3D打印应用型教学的开设条件和注意事项。

简介：贵州广播电视大学黔东南州分校是运用现代信息技术为手段的新型高等学校,学校始建于1979年2月,前身为贵州广播电视大学黔东南州工作站,1986年经省人民政府批准更名为贵州广播电视大学黔东南州分校,并在全州各县设立电大工作站。它与中央电大、省电

简介：应用型人才相对学术型人才而言,指将知识运用于实践,将理论研究成果运用于工作实际的人才。应用型人才的技能要素包括：知识、能力和素质。在应用型人才培养模式下,外国文学教学必须以培养学生应用能力为核心,构建外国文学新型课堂及考核机制。在新型课堂的构建上应以学生为主体,引导学生主动探究,创造性学习;在考核上实行综合性考核,将终结性考核和过程性考核结合起来,把学生的实际阅读及课堂表现纳入考核范围。

简介：从史的角度来看，我国建国以来的儿童影片创作可以１９８１年６月中国儿童电影制片厂的建立、１９８４年１２月中国儿童少年电影学会成立和１９８５年童牛奖的设立为分界分为萌发期和发展繁荣期。后者的繁荣体现在以下几方面：首先，近十几年的创作数量远远地超过了前三十年的创作总量；第二，对儿童片这一概念进行了进一步的细分：分出了幼儿（２—６岁）、狭义的儿童（７—１１岁）、少年（１２—１６岁）三个不同的年龄段，并在此基础上创作出了适应少年儿童不同年龄段特点的影片。第三，题材得到了很大的拓展。不仅涉及了当代少年儿童的生活、思想、学习、教育、心理、人际交往、家庭关系、师生关系等方方面面的内容，而且还有不少革命历史和古

简介：任务型语言教学可以将高职英语课堂教学的目标真实化。任务化，从而培养其运用英语的能力。随着交际语言教学的不断发展，任务型教学法越来越多的运用到离职英语精读教学中。本文对任务型教学模式在高职英语精读教学活动中的探索与实践进行了论述。以实现高职英语课堂活动中以学生为中心的教学模式，从而提高学生的英语综合运用能力。