简介：<正>创作于16世纪下半叶的《西游记》,正是我国资本主义萌芽孳生之时。通过陆路和海路,欧洲的某些科学技术,已开始为中国人所了解。中国的先进知识分子的宇宙观已在传统的《周易》的基础上有所变化。尽管那时还没有出现宏观、中
简介：在人类生活中要认知自然界知识，多通过观察的方式获取信息。在小学生初步认识自然物的时候，通过观察的方式，也可以为启蒙教育提供重要手段。学生在对各个自然事物分析期间，为了对学生积极引导，需要将学生带入到观察活动中，保证在对自然事物积极探究中，能对各个事物全面观察，分析其存在的问题，并给予有效思考和验证。在实验中，经过认真思考，得出各个细节和环节知识。所以，对学生的观察能力进行培养十分必要，值得教师的关注和认可。
谈《西游记》作者的宏观、中观和微观
小学科学核心素养中观察能力的培养策略
