简介：

简介：广东廉江方言有语素“儿、子、仔”，它们都可作后附成分。只有“-仔”具备小称功能，表年龄或个头／容量小、职位低、数量少、程度低、持续时间短等。小称形式“仔”可附着在名词、临时量词、谓词重叠、数量词及“副＋形”词组之后。从语义和分布看，廉江方言小称具有连续性，该连续性是其语法化不同程度的表现。廉江方言后附成分“-儿子／仔”的用法是粤、客、闽三大方言接触和影响的结果。

简介：在我们所存在的世界中，视之所及，必然形成一个空间性的“场域”，在这一场域之中，我们靠把握对周围空间的认知来定位自身的存在。自从人类降生于世，其所可感知到的世界就早已并非原初的客观实在，而是一个意向性的世界，通过空间表意的诸种方式，直接意指其自身。

简介：摘要检察机关的调查核实权理论界和实践界存在着长期的争议。从调查核实本意上看是对实际情况进行具体、客观的考察了解，是检察机关的履行公职的重要手段。在民事检察的工作中，理论层面上反对检察调查核实的观点以往的学术界大有风向，实践中更存在变相排斥、甚至公然拒绝的抵触现象。立法以来，有些法院认为，检察机关行使调查核实权，有违民事诉讼中“谁主张，谁举证”的举证责任制度，会造成私权利的侵害，基本倾向限制检察机关的调查取证权，往往不采纳检察机关在启动抗诉程序前自行调查取证收集的证据材料。2012年修改民事诉讼法之后，通过法律条文来完善检察机关的调查核实权。对调查核实权的科学设置与运行问题进一步展开研究，能增强共识，减少分歧，确有必要。民事诉讼中检察机关的调查核实权问题是一个典型的中国特色主义法制下的问题，交织着历史与现实、政治与法律、意识形态与法理。

简介：在访问调查和问卷调查中，调查问卷的设计最为关键。根据工作实践，调查问卷设计应注意以下几个问题。要语意清晰。不模糊生僻。语意清晰，核心是所提问题要通俗、准确、简短。通俗，就是不使用那些陌生的、过于专业化的术语。如在“王主任的非权力影响力如何？”及“您家的消费指数如何？”中，“非权力影响力”和“消费指数”过于专业化，一般的调查对象难以理解。

简介：评《山西方言调查研究报告》胡双宝壹李荣先生在给《山西省方言志丛书》写的总序里，把方言和煤炭称作山西的两大宝藏。山西煤炭资源丰富，质地优良，尽人皆知，它的开采有悠久的历史。山西方言蕴藏深厚，特点纷呈，似乎算是一种新的发现，它的发掘─同查研究是新近的事。...

简介：在发展国际化办学特色和深化大学英语教学改革的背景下,通过问卷调查、随堂听课、学生访谈、外教访谈等方式,开展了外教口语课程现状的调查和分析,研究发现学生对学习英语口语兴趣较浓,需求较高和外教对口语教学目标不够明确,教学效果不够理想的矛盾较明显,外教管理还很不完善,外教资源的利用率还比较低等问题并提出改革课程设置、加强课程建设、完善外教管理和提高外教资源效率等方面建议,为专业建设和管理部门提供决策参考。

简介：根据内蒙古地区蒙古语使用情况调查所收集到的材料，我们对蒙古语的社会使用情况进行归纳，对蒙古语使用中存在的问题及其原因进行分析，以便促进有关问题的解决。

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简介：本文作者对近百名在校大学生就语句可接受程度作了一次较详细的抽样调查.调查结果表明,对语句可接受程度影响最大的因素是语句自身的结构.同时,性别、专业背景对语句的可接受程度的判断也有一定影响:女性和中文专业人群对语病的敏感程度要高于男性和数学专业人群.

简介：摘要文章通过对维西县塔城镇玛丽玛萨东巴家藏藏文经书的使用现状进行调查研究，以其中一本经书（当地藏族喇嘛译为《救命书》）为契机展现当地民族接触在宗教、语言上的一些表现，并为当地藏文文献的保存提供初始材料。

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简介：美国联邦调查局(FederalBureauofInvestigation,缩略为FBI)是美国最大、最有效、最受人尊敬的政府机构,直属美国司法部(theDe-partmentofJustice),由美国原司法部长CharlesJosephBonaparte提议设立。1907年提议时国会未予通过,后来由于西奥多·罗斯福总统的

简介：本研究着眼于在不同日语水平学生间的会话活动中,是否对参与的学生双方都有利进行了调查。调查结果显示,通过互助学习,水平好的学生和水平差的学生均有收获,并且水平好的学生反而收获的更多。通过本研究希望大家认识到在日本人鲜少的地域,日语水平有差异的学生自身也是非常有用的学习资源。通过不同日语水平学生间的会话练习,也能达到提高学生日语会话水平的效果。

简介：移动互联技术的成熟改变了现代大学生的学习方法和习惯。'微课''翻转课堂'为学生学习提供了新途径、新资源和新平台,同时也拓展了英国文学课程的教学思路。本文以'微时代'为背景,分析'微时代'下大学生的特点和英国文学教学现状,论证'微时代'下英国文学教学模式之改变。从教学理念的变化、新型教学资源的使用、教学效果分析三方面论证在'微时代'的背景下,如何利用'微课''翻转课堂'在英国文学课程教学中凸显学生的主体地位,适应学生的学习习惯,提高英国文学课程的教学效果。

简介：电影的本质与作用从1895年卢米埃兄弟在法国开始全球第一次公开放映到今天微电影在中国兴起．电影走过了一百多年的历程．其“身份”经历了从奇技淫巧到不可或缺的传播与娱乐工具的转变，对人类社会的影响可以说无远弗届．在艺术、技术及政治方面的影响尤其突出。电影研究者大多从几个方面研究电影的本质与作用．它们分别是：1．电影作为一门产业具有与其他经济活动一样的市场规律，其本质是在为消费者提供丰富的产品以满足其不同需要的同时赚取丰厚的利润。好莱坞的类型电影即为其典型代表。2．电影作为一门综合艺术在美学上的创新和突破．在内容、形式与风格等方面给观众以惊喜。欧洲艺术电影即为其典型代表。

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简介：大学英语教育一直以来都备受英语教育界的关注。尤其是最近几年,几乎各个高校都提出了大学英语教改的口号。随着影响语言学习的因素的不断发现,出现了许多新的语言教学法。虽然名称不同,也各有侧重,但目标都是为了培养学生听、说、读、写综合能力的提高。在众多英语教学方法中微课教学法独树一帜,获得了越来越多师生的欢迎和认可,该文主要讨论的就是英语当中的微课教学对英语学习的促进作用。

简介：摘要众所周知，语文是所有学科的基础。随着社会经济的快速发展，中职学生由于生活环境与生活方式智能化，他们的目光被电子产品所吸引，教师沿用传统的灌输式的教学方式教学生，却发现想要抓住学生的注意力越来越难。且现阶段绝大多数中职学生的文化基础都比较薄弱，对千篇一律的语文知识不感兴趣，因此中职语文课经常会出现教师在讲台上讲得津津有味，但是学生的反应平平淡淡、昏昏欲睡。本文从现阶段中职学校语文教学存在的问题入手，探讨微课在中职语文教学课堂中的运用。

简介：许多研究者都认同＂语文分流＂模式更符合初级阶段非汉字文化圈汉语学习者的需求的观点,然而,目前对该模式的研究主要集中在汉字方面。本文尝试探讨该模式对来华非汉字圈留学生学习动机方面的影响。本研究在学期初和学期末实施了两次相同的问卷调查。调查对象是中山大学国际汉语学院语言文化中心零起点并进班和分流班中非汉字文化圈的学生。通过对调查结果的分析,我们发现,经过12周的学习后,＂语文并进＂班学生的融合型动机显著下降,而＂语文分流＂班学生的学习体验要好于前者。因此,我们认为,相较＂语文并进＂模式,非汉字圈的学习者能够更好地适应＂语文分流＂教学模式,从而保持高度的融入型动机。