简介：从城市经济生态位、人口生态位、环境生态位三个方面选择15项指标,运用城市生态位的评估方法就可以确定广西西江经济带城市群的生态位及其特征。据此可知,广西西江经济带城市群发展的政策应按照生态位分离策略、生态位扩充策略、生态位共生策略等方面的要求去制订。

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简介：作为一名专业的运动员来讲，健康的身体状况是完成训练的基础保证，而对于铁饼运动员来讲，膝关节一旦出现大的伤病，对运动员会产生很大的打击，或终止运动生涯。我组队员梅泽峰在一次训练中，意外将右膝盖髌腱拉断，术后经过积极地治疗和康复训练，一年后他将成绩恢复到受伤前的最好水平。本文针对膝关节受伤后的康复训练，保持核心区与上肢及专项力量训练所采用的训练手段进行阐述，以便于广大教练员在实际工作中参考。

简介：本文从四个方面举例说明了解题后的反思对提高学生的化学解题能力的意义和方法，,gkr~引导学生做好解答完题目后进行反思和知识的梳理，凸显了思维能力的培养。

简介：当今大学校园中一些不健康的消费心理和消费观念正在学生中间蔓延，其消极影响不容忽视。随着“90后”大学生开始进入大学校园，作为在社会经济和政治大变革背景下成长起来的一代，他们的消费行为引起许多人的关注。通过分析“90后”大学生消费行为与特点，提出引导大学生合理消费的建议。

简介：为探寻后奥运时代中国体育改革可能面临的代价,运用文献查阅法、逻辑分析法进行研究后发现：改革可能导致中国竞技体育成绩起伏、部分人利益受损、社会成本增大、弱势群体体育权力丧失、出现腐败等。这需要对体育价值、产品属性、发展效益等重新认识,通过制度创新来应对。

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简介：[摘要]社会和经济的发展带来的一系列深刻的社会变革，给高校学生造成了前所未有的心理压力，也对大学生的心理健康教育提出了更高的要求。特别是对于刚入学的新生，对新生活的适应需要一个过程，这个过程需要相关各方力量的引导和关心；帮助大学新生充分的适应大学生活，保持心理健康。[关键词]大学新生管理心理健康一、问题的提出目前，我国正处于急剧的社会变革期，传统文化与现代文化的碰撞，精神世界与物质世界的错位，理想生活与现实生活的落差，使得部分大学生无所适从。特别是对于刚踏入大学的新生，对大学的新生活充满了憧憬和向往，大学生活和中学生活有着巨大的差别，还有许多同学是从来没有离开家独立生活过，突然到一个崭新而陌生的环境，会产生许多的问题，解决不好、不及时，严重的会引起心理问题，所以做好新大学生入学后的管理工作，让大学生快速的适应新生活，才能培养大学生健康的心理……

简介：由于高职院校独特的办学特色和教学方式,很多＂90后＂新生出现各种心理问题。本文通过分析＂90后＂大学生思想心理和行为方式的特殊性,总结经验,进一步探讨高职院校面向新生如何开展心理健康教育工作,从而提高其心理健康水平。

简介：本部分内容的考点集中在日本经济飞速发展的原因、概况及积极谋求大国的地位等，且经常与美国、西欧经济发展的知识点一起相结合命题。在全国各地以往的考试中，常见的题型为选择题、材料分析题和活动探究题等。

简介：摘要家长对子女的过度爱护，使之成了温室里的花朵，禁不起风吹雨打。在家长无微不至的“保护”下，孩子的自理能力越来越差，不会扫地，不会穿衣，不会系鞋带……由于孩子缺乏生活自理方面的能力，阻碍了他们学习和行为习惯的形成，也造成孩子缺乏自信心。有专家指出幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园，我们能否抓住这个关键阶段，针对幼儿的年龄特点与生活自理现状，有的放矢地对幼儿进行教育，是幼儿生活自理能力高低的关键。教育幼儿，培养幼儿健康、健全的人格，是每一个家长和幼教工作者需要长时期学习和研究的课题。

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简介：最初接触“先学后教”，是一节年段教例课。备课时，教研组长提议说，能不能在设计中，加入自学环节，让学生在了解学习内容的基础上进行教学，让课堂体现出“先学后教”的思想。其实，我在五年级就已经着手开始培养课前预习的习惯。因此，对于组长的这项提议，我欣然接受。

简介：90后入党积极分子是目前高校党建工作中的重要工作对象。二级党校工作作为基层党建的重要组成部分，承担着入党积极分子党的基本知识的普及教育任务。通过调查，分析相关数据，二级党校在开展教学过程中，必须帮助学员理清入党动机，树立模范作用，提高学生能力，才能为发展党员打下坚实基础。

简介：近年来,小学数学课堂教学不断进行改革,其中先学后教的教学模式得到了广泛的推广,并取得了理想的教学效果,但在应用这种教学模式的过程中,也存在一些不足,为了增强小学数学课堂的教学效果,本文作者将对先学后教的教学模式及实施谈谈自己的思考与建议。