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  • 简介:【我解读】自信的豪迈之音天宝元年,42岁的李白经朋友举荐,受玄宗皇帝特诏来到长安,准备大显身手,建立功勋。但此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神,朝政亦被奸佞把持,而李白那种不愿摧眉折腰的傲骨,无法见容于近宦权臣。因此,他逗留宫中虽将近两年,却一直没有得到正式官职,最后被玄宗找了个借口发落出京。几十年的功业追求化为泡影,李白在政治道路上遭遇到重大的失败,这便是《行路难》的写作背景。

  • 标签: 《行路难》 解读 鉴赏 设计 诗情 流水
  • 简介:复教授是我的校友,从家乡来讲,又是我的近邻。他的书法集要出版了,嘱我写个序言。书法,我是门外汉。但写序一事,于情于理,都应努力为之。复是一位大学教授,但他特别钟情于中小学写字教学和书法事业。对此我留有深刻印象。有人问我:中小学为什么要如此重视写字,以至于教育部多次强调要把写字和书法纳入课堂教学?我回答说:

  • 标签: 书法事业 中国人 序言 才能 写字教学 大学教授
  • 简介:本文分析了IT行业正在试行的"四屏一"战略,提出手机媒体产业"先横向融合,后纵向发展"的理念,通过将各个移动媒体数据终端同步化和兼容化,将移动媒体终端真正捆绑在一起,进行纵向产业发展,让手机媒体作为"四屏一"战略的突破口,使移动媒体产业能够全面稳步发展。

  • 标签: 手机媒体产业 移动媒体产业 四屏一云
  • 简介:从山东师大走到孝感,从孝感走到麻城,你一步步走在中国教育的路上,有多少人会对你说前方就是你的终点,就是你的目标。可是有多少人对你说,你又曾经思考过——

  • 标签: 中国教育 毕业典礼 研究生院 复旦大学 意义 孝感
  • 简介:2012年3月7日,广东省高校学生工作专业委员会2011年年会在广州中山大学隆重举行。大会表彰了一批长期从事学生工作,为人师表、爱岗敬业、无私奉献的优秀学生工作者,其中,深职辅导员黄牡丹荣获“2011年广东省高校学生工作先进个人”称号。工作多年来,黄牡丹一直坚守着辅导员岗位,以满腔的热忱和高度的责任感默默奉献、辛勤耕耘。对学生,她关心他们的成长,

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  • 简介:“很小的时候看着电视上手拿话筒口若悬河的记者,心里莫名地敬佩和景仰。,现在自己在学校里也成为了一名小记者,才明白要承担的责任,体会到其中的辛苦。”这是南京市扬子第一中学的小记者的感悟。

  • 标签: 社会福利院 记者 采访手记 六合 第一中学
  • 简介:《世上每一朵哀伤的》连载到本期结束,作为全程跟连载的小编。凉茶我感到很惆怅——连载三个月以来,我已经对“那朵”产生了深厚的感情,舍不得连载结束啊!(众人:好肉麻!让我先呕一个!)

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  • 简介:摘要高校作为社会用人单位高素质人才输送的重要产地,而大学生的思想道德建设则是其重要构成部分,大学生自律能力的高低则是作为衡量大学生思想道德好与坏的重要标尺,针对现阶段高校部分大学生自律能力缺失的现象,根据大学生自律能力培养的必要性,积极探索行之有效的构筑大学生自律能力的方法。

  • 标签: 高校公寓 大学生 自律能力 构筑
  • 简介:目前,高职学前教育专业教师实践教学能力的不足已成为制约学生职业技能提高的瓶颈,学前教育专业教师实践教学能力亟待增强。为此,要通过建立健全校企合作相关制度,建立校企合作委员会,到企业中去,请企业专家到学校中来等方式提高高职教师实践教学能力。

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  • 简介:2003年9月,曾乐担任绵阳市实验中学校长,他认真学习党的路线、方针和政策,发扬理论联系实际的优良学风,在搞好政治理论学习的同时,不断加强个人党性的锻炼和修养。作为一名校长,曾乐忠于学校和师生员工。在日常工作中,全身心投入到自己钟爱的教育事业,努力打造“扬长教育”的特色品牌,深入推进素质教育,全面提升教育教学质量。任绵阳二中校长以来,他精心提炼办学思想,加快校园文化建设,全面实施精细化管理和人本管理,充分发挥自身多年管理工作中所积累的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力,从容地处理各类问题,大力推行以“小组合作”为核心的“扬长导学”教学模式,绵阳二中教育质量连续实现大幅提升,艺体教育特色彰显,“扬长教育”得到广泛认同。

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  • 简介:2012年4月8日,第十七届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛总决赛在云南昆明落幕。代表我院参赛的翻译研修选手姚潇同学荣获二等奖和“最佳思辨奖”单项大奖,并获参与“国际公众英语演讲比赛”的资格,将于5月14日与本次大赛冠军一同赴英国伦敦参与比赛。

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  • 简介:日前,熊丙奇教授撰文指出,近年来,一些地方中小学、幼儿园曝出家校冲突、师生矛盾.以及学校侵犯学生权益事件,其中一个重要原因,就在于学生家长缺乏参与学校管理、决策、监督、评价的渠道,造成家长和学校沟通困难,难以有效维护受教育者的权益.学校应当按照家长委员会的本质和规律.以改革的精神和更加开放的态度,建立和完善中小学幼儿园家长委员会制度,以此推进现代学校制度建设.提高学校民主管理水平。

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