简介：对于数学学习，课程标准指出：从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度与价值观等方面得到进步和发展．为了贯彻课程标准，增强学生应用数学的意识，不少教师在编拟数学题时，常常选取日常生活和其他学科中的问题，这样可以更贴近学生实际，

简介：语文教育的终极目标是人的发展——人的和谐发展。而语文学科的核心因素是语言，语言不但是人发展的工具，并且是人发展的本身，“只有语言才能使人成为人的生灵”，“要是没有语言，我们的智力就会同动物不相上下，头脑中保留的原始性和兽性就会达到难以想像的程度”。美国教育社会学家帕森斯(T．Parsons)认为，

简介：摘要在当前社会持续发展及经济迅速提升下，电力配网建设与管理问题已被提上议程，为了极大地缓解各种生产生活用电需求，需加强对电力配网建设和管理，确保其有助于推动社会的发展和进步，并在很大程度上促进人们更好的生活。因此，相关部门需及时发现电力配网建设与管理中存在的问题，并采取有效措施进行积极改进，加强对电力配网工作人员的培训和管理，促进他们的业务水平逐渐提升，从而确保配网的运行安全。

简介：摘要：中学阶段作为我国九年义务教学过程中重要的教学阶段，对学生的成长发展起到承上启下的作为，在这个阶段如果可以打下良好的基础，对学生未来的发展具有直接的推动性作用。班级作为组成学校的重要基础单位，是每名学生学习和生活的唯一场所，班级良好的风气会对学生造成潜移默化的影响，因此，作为班主任应当加强班级建设管理，为学生营造良好的学习环境，帮助学生更好地成长发展。随着当前新课程改革的不断推进，传统班级管理模式已经不能有效地适应当前局势，需要班主任不断创新和挖掘有效手段，不断提高自身班级管理能力。因此，本文结合实际教学经验，就如何推动班级管理有效性建设展开研究，希望能为广大班主任提供帮助。

简介：一、建立切实有效的班级管理制度。依据学校对班级的管理制度，创建一套有针对性的理论管理模式和制度。我校对班级的管理主要采用“荣昌中学创建优秀班集体”的评比制度，通过纪律、清洁卫生、体育活动、学习成绩、班容、每周一歌、主题班会等方面的考评打分，每月评比出一、二、三等奖，再综合其他方面情况，每学年评比出“十佳班集体”和“十佳

简介：

简介：摘要班主任作为班级核心任务，对于提高学生综合能力和优化班级管理效果具有不可忽视的作用，作为一名小学班主任教师，作者深有体会，特结合自身多年班主任管理经验，同时博采众长，特作以下探讨，权做引玉之砖，以期进一步优化班级管理效果。

简介：摘要：初中阶段数学教学的难度、复杂度都有所提升，对学生的能力、素质也提出了更高的要求。在素质教育发展的今天，数学学科核心素养的培养也逐渐成为了教学改革的热点方向。我们知道，核心素养培养包含了对学科特征的关注以及对于学生能力素质的关注，是从教学现状和教学内容出发的，把握学生整体素质和能力培养的重要教学内容。在时代发展的今天，数学作为一门十分有用的学习工具，核心素养培养对于学生未来学科学习以及专业性知识学习和人生发展都有着十分重要的意义。本文从素养培养的科学性和适用性的角度入手，进行了初中数学学科核心素养培养策略的深层次探索，以期为初中数学教学改革提供方向。

简介：摘要：新课程改革后，教育界对小学科学的教学目标提出了新的要求，在这个背景下，教师的教学策略也应该改变，应该围绕培养学生科学核心素养方面培养。在小学科学学科核心素养中，学生的探究能力是比较重要的一个要素，是解决学习和生活中困难的一个能力，对学生学习和生活都有非常大的帮助。而科学实验能够有效提高学生的探究能力，但这仅仅是建立在有效科学实验前提下的，因此教师应该开展有效的科学实验。拙文主要探究提高小学科学探究性实验教学有效性的策略，期许能够为小学科学提供理论基础。

简介：摘要：“探究性教学”是课程改革中的重难点，通过探究性学习来培养学生的思维能力及动手能力，这充分体现了初中科学学科的知识特点，也是当前课程改革的迫切需要。科学这门学科是建立在观察和实验基础上的，科学实验教学能有效培养学生对事物客观发展规律的认知能力。需要教师在科学课堂教学过程中，将探究性教学与初中科学相结合，注重对学生科学素养的启发，提高学生分析与解决问题的能力，进而提高学生的学习效率。

简介：随着社会的发展与人们生活水平的提高,肥胖正成为危害全人类健康的重要问题。运动健身减肥、饮食节制、药物减肥、是目前常用的几种减肥方法,其减肥作用各有优劣。合理的有氧运动不仅可以增加能量消耗,还可增进心肺系统健康,减少肥胖并发症,减重后保持适当的运动习惯,体重不易反弹,但见效慢。使用药物减肥省力,见效快,但有副作用,且停药体重易反弹。我们的目的在于对这些减肥方法进行科学的、客观地分析,找出一种科学的、合理的、且对人体无害的减肥方法,来引导人们的减肥行动。

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简介：形体在基础训练中做动作的要求上也要和舞蹈专业学生做动作的要求有一定的区别,　　二、主持人形体基本功的训练在音乐伴奏上与舞蹈的区别 　　1.舞蹈基本功在课堂上,主持人训练擦地的要求

简介：摘要：中国文化博大精深，人们的生活离不开衣食住行，中国人对于居住是极为讲究的，在中国人传统的建筑中，以庭园为主，并且建筑多以木石结构为主，在建筑手法中多用榫卯结构进行结构之间的连接，使建筑结构稳定不易坍塌，并且美观大方，中国人的建筑还融合了天人合一的思想境界，这就是所谓的风水，风水与中国建筑设计密不可分。

简介：运用文献资料分析的方法。训练方案就是指训练计划，本文借鉴前人研究的成果，即教练员在制定训练课方案时，运用科学理论的方法，掌握心率、最大耗氧量大约占课时的比例等一些常用的手段，找到客观规律，并且反复修改设计方案中的训练模式，使训练课的教学内容、质量有所提高是本文的主要内容。

简介：领导干部读书学习是建设学习型政党的需要，是提高执政能力的前提和基础，是加强党性修养的重要途径。本文探讨了新形势下，领导干部在学习的时间安排、学习内容、方式方法上要科学安排、合理规划。

简介：摘要：新课程倡导的课堂是开放、互动、对话的课堂，教师和学生应是平等的关系，这就要求教师改变指令性语言中的命令口气。教师要加强对语调的调控，使之形成与教学内容和学生心理相符合的语言节奏，更好地实现教学目标。

简介：

简介：主持人的形体基本功训练与舞蹈专业学生的基本功训练既有着相同之处又有着不同之处,有声语言的播报和运用形体语言进行无声有形的信息传播,节目主持人的专业教育是一个新生事物

简介：　　人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册25.4节是'课题学习:键盘上字母的排列规律'.众所周知,计算机键盘字母是按一种杂乱无章的顺序排列的,为什么所有计算机、打印机和排版设备上的字母编排顺序都是一样的呢?字母分布为何不按英文字母顺序而要混乱得毫无规律可循呢?……