简介:摘要:时代发展对于社会人才提出了新的要求,与新时代背景下的素质教学相适应的教育理念也应运而生,在这种背景下,STEAM这一新型教学概念逐渐走进教学环境当中。STEAM教育理念并不是某个单一学科的概述,而是通过糅合多种学科的教学方式来帮助学生接触并掌握更多学科的知识,从而达到扩展学生知识范围以及思维能力的目的。作为影响小学阶段学习成果的一门关键学科,科学这一学科的学习对于学生长远发展具有不可忽视的作用。STEAM这一教学思想在小学科学教育中的应用能够帮助学生接触到更加广阔的知识,从而形成完整的教学逻辑框架来解决问题,从而有效提升学生的思维创新能力。在这样的背景下,本文首先就STEAM教育理念在小学科学教学中重要意义进行简单的阐述,进一步地指出三点针对性建议,旨在为小学科学教学质量提升提供一些参考。
简介:[内容摘要] 配合新课程理念,实施“轻负优质”的语文教学,改革传统语文课外作业单调乏味的形式,融入创新思维、体会生活乐趣,真正让学生从讨厌作业到喜欢作业,从而提高学习语文的兴趣,提高学生的语文核心素养