简介：用微型化学实验和常规化学实验测定化学反应速率常数，在误差允许范围内比较微型化学实验的优越性。

简介：化学实验、化学概念及化学规律之间存在着必然的联系。许多化学概念要通过化学实验去验证，化学现象可帮助学生去领悟化学概念，从而探究、推导化学规律。在化学课堂教学中，运和现代教育技术，能激发学生学习化学的兴趣，

简介：

简介：材料和用具热水,金属勺子,塑料勺子,木筷子,盆子,火炉。我的问题我们已经知道,热是可以通过物体传送的。在我们常见的用具中,哪些物体传热快,哪些物体传热慢呢?

简介：材料和用具水,两个相同的大(塑料)饮料瓶,两块木板、两张小凳。我的问题如果把空瓶子当作乌龟,把装水的瓶子当作兔子,让'龟'、'兔'赛跑,谁会跑得快一些?我的实验找一块平地,并排放上小木凳。将长木板一端放在凳子上,另一端放在地上,使两块木板形成两个相

简介：材料和用具两本厚书,一个大气球。我的准备把没有吹气的气球平放在桌子上。拿来一本书,竖(shù)着立在气球没有吹气口的一边,使书把气球压在桌子上。再拿来另一本书,把它平放到第一本竖立的书上。一定要把书放稳一些,即使拿开手也不会掉下来才好。最好的办法是把第二本书的正中间平着放到竖立的

简介：在北京参观中国1999世界邮展时，我仔细观赏了试验类展区的开放类邮集。当时倍感新鲜，觉得这是一个突破，一个创新，一种对于FIP邮展种类的开拓。其中特别是在展品中对于实物的应用，更是前所未见。

简介：材料和用具1张白纸,窄颈的小口玻璃瓶,铅笔,剪刀。我的问题不碰瓶子,我可以拉走瓶子下面的纸条而不弄倒瓶子吗?我的实验剪一条7厘米宽、25厘米长的纸。把瓶子倒立在纸条上,让纸条的一端伸出桌子的边缘。

简介：材料和用具一块尼龙布,一件带毛的皮衣。我的问题气球怎么能带上电呢?想起来,有些不可思议吧?用什么办法让气球带电呢?

简介：本文由笔者在亲身实践基础上撰写而成。全文主要阐述了进行自学辅导教学模式试验的指导思想、教学改革大环境与自己的具体条件、具体的操作方法与步骤、以及遇到的意想不到的种种阻力。试验结果甚为理想，但由于篇幅所限，故将试验结果置于下期另文汇报

简介：在三相四线制供电线路中,三相不平衡运行是不可避免的;通过对三相不平衡运行附加线损进行的定量分析,推导出了其理论计算公式,指明了此附加线损与连接相序有关,提出了简单易行的降低附加线损的方法,并通过实例验证了这种方法的效果是明显的.

简介：在新课程的教学过程中，是让化学教学建进生活，还是让学生的生活经验走进化学，这是一个教学处理过程和课堂设计的思路问题，如果从学生身边的日常事物入手提出问题，师生共同讨论，引导学生大胆联想，解释实际生活中与此相关的事例，恰如其分地引导他们由浅入深地总结出相应的知识规律，不但能突破教学难点，还会使学生掌握知识更加便捷，更加灵活，更加扎实。

简介：一、易混易错点(一)反应速率大小因单位不同、物质不同,在比较时易出现的错误。1.比较速率的大小应注意时间单位。如1mol·L-1min-1<0.02mol·L-1·S-1。2.比较速率的大小应注意是什么物质的速率。如反应N2+3H2(?)2NH3,对于正反应速率,

简介：的实施意味着中学化学教学的改革.文章就化学课程标准的特点,以及在它指导下的中学化学教学改革进行了初步探讨.

简介：运用电化学理论解决了中学化学教学中的一系列疑难问题，阐述了电化学在中学化学教学中的指导作用。

简介：随着畜牧业的快速发展,畜牧规模化,集约化养殖程度越来越高,伴随而来的是猪传染病的大量流行,接种,预防已成为当务之急.本研究对集约化养猪场猪瘟、大肠杆菌病、仔猪副伤寒、猪丹毒等常见传染病的有效预防进行了免疫程序的探讨和设计.

简介：老年人随着衰老免疫功能下降,体内T淋巴细胞、B淋巴细胞、免疫球蛋白、自然杀伤细胞等均发生变化,适量的有氧耐力运动可以改善老年人机体免疫功能.

简介：体育教学方法的现代化与其他教学方法的现代化一样,其主要表现在教学设备的现代化上.计算机的运用使运动技术的示范产生了质的变化,它不仅使运动技术的示范动作更加准确,而且在示范时不受时间和空间的限制.如动作的快慢可以进行任意的调整,也可以展示动作的各个观察面和放大各个动作的局部等.多媒体辅助教学的出现使得教学过程更加简化,教学效果更加明显.特别是录像进入体育课堂以后,它把学生的视野扩展到教学的空间以外,为学生展示了他们在体育课中无法感觉和体验的东西.计算机辅助教学和各种教学课件把体育教学带到一个新的感知空间,注重学生的个性化发展是教学方法发展的一个重大进步.

简介：樱桃幼树生长旺,一年具有多次抽梢的习性,但当年生新梢成枝力弱,树冠骨架建造慢.为提早成形结果,本课题组于2001年夏季对初龄幼树进行摘心试验,试验结果表明:夏季摘心对初龄樱桃增加枝量、扩大树冠、尽早成型具有显著的效果.

简介：材料和用具2本较厚的硬壳书、一些铁钉、厚报纸、小木板、铁锤。我的问题铁钉是又尖又硬的东西,通常都是用来钉家具和生活用具的,你敢不敢在自己的腿上钉钉子呢?我的实验