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  • 简介:摘要在小学语文教学中,教师应讲究课堂语言艺术,首先应巧妙地导入新课,通过精致的导入语引发学生的学习兴趣;在上课过程中应学会使用过渡语和评价语;最后以温馨和谐的结束语结束教学。整个课堂充满艺术魅力,能够调动学生的情绪,使课堂变得精彩。

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  • 简介:天,我在公园见到位老人。他大概已年过九旬,有气无力地坐在公园的长凳上,动不动,低着头盯着自己的双手。我有些担心他,便走过去问候。他抬起头,看着我,笑了。“我很好,谢谢你的关心。”他以清晰有力的声音答道,随后问我:“你有没有看过你的手?我是说,你有没有认认真真地看过它们?”

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  • 简介:古琉球王国位于散布在台湾岛东北和九州岛西南之间的琉球群岛上。受明、清两朝赐封,自古为中国的附属国。1609年,日本鹿儿岛萨摩藩藩主率兵侵略琉球,琉球王国逐渐沦为萨摩藩的傀儡政权,但作为中国藩属国的地位直没有改变。1872年,日本宣布琉球群岛是日本的领土,设置琉球藩,封琉球国王为藩王,历史上被称为第次琉球处分。1879年,琉球藩被废除,编入鹿儿岛县,最后位琉球国王尚泰与其他王室成员被带往东京,历史上被称为第二次琉球处分。

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  • 简介:《林黛玉进贾府》是《红楼梦》不可缺少的回,它不仅对贾府当中的主要人物做了必要的交代,而且为读者描绘了贾府这个封建社会缩影的盛极时的景象,揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位,抒发了作者的爱与恨。作者的这种思想感情不是通过直抒胸臆或刻意渲染表达的,而是通过对贾府宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设和人物之间的关系展现出来的。在这些描写中,作者对贾府的陈设和仆人的描写就显得更加有意义。全文先后有多处写到了贾府的陈设。如林黛玉刚进贾府时写道:"又行了半日,忽见街北蹲着

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  • 简介:化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走步,再走步”的不懈努力。少走步,也许功亏篑,再走步,可能柳暗花明。今天,我们就起来阅读奠顿·亨特的《走步,再走步》,看怎样步战胜困难,走向成功。

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  • 简介:旁白是种画外音,是指画面外的人声对影片的故事情节、人物心理等加以叙述、抒情或议论的电影手法。作为静态文本,数学教材为了体现教材意图、引导学生思考、补充问题说明等,也经常采用“旁白”的形式,让学生经历知识的发现和形成过程,从而达到获得解题方式和渠道等目的。

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  • 简介:长期以来,地方应用型高校经济管理类专业应用型人才培养目标究竟怎样实现、怎样组织和实施教学、教学基本模式怎样?直是困扰专业教学的大难题。围绕培养经济管理类本科专业"应用能力"这个中心,结合"两线三段"教学改革和实践,研究"两线三段"式教学过程的组织及教学效果评价方法,构造了个"两线三段"教学基本模式。

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  • 简介:公元1752年,也就是乾隆十七年的大年三十,天色已经很晚,乾隆皇帝微服私访回京途经前门,已是饥肠辘辘,当时所有的店铺都已关门,只有家叫"王记酒铺"的还在亮灯营业,便进店用膳。没想到店面不大,但是酒醇菜香,服务着实周到,出人意料。乾隆便和店主攀谈起来,询问店名,店主难为情地回答:"还没有呢。"乾隆听后说:"此时,京城开门的就你家,就叫‘都处’吧!"当时店主也没太当回事。没想到几天后,宫中派人送来块虎头匾,竟然是乾隆皇

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  • 简介:1.中侧互用行书当以中锋为主,兼用侧锋,中锋取势,侧锋取妍。中锋用笔是指运笔过程中,锋藏画中,使笔心常在点画中线上行走的笔法,它产生的运笔效果是浑凝圆劲,秀逸含蓄。侧锋用笔就是在运笔过程中,笔锋偏离点画的中线。

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  • 简介:成功失败者对于成功,方面是羡慕不已,另方面是急躁不安,巴不得口吃成大胖子。殊不知成功是由“成”和“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。晋代大书法家王羲之,二十余年临池学书,因为洗笔池水成了黑色,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,个人要想取得成就,必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

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  • 简介:清代著名书法家杨守敬在《学书迩言》的绪论里开言就说:“梁山舟答张芑堂书,谓学书有三要:天分第,多见次之,多写又次之。此定论也。尝见博通金石,终日临池,而笔迹钝稚,则天分限之也;又尝见下笔敏捷,而墨守家,终少变化,则少见之蔽也。而余又增以二要:要品高,品高则下笔妍雅,不落尘俗;要学富,胸罗万有,书卷之气,自然溢于行间。古之大家,莫不备也。断未有胸无点墨而能超轶等伦者也。”

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  • 简介:你可能没听过万芳这个“老歌手”的名字,但你定听过她的代表作,比如几乎在所有歌唱选秀类节目中都能听到的《新不了情》等。曾经是无数人耳畔的“文艺女神”的她,在唱歌之余.还直在从事主持、剧场演员的工作,这张迷你专辑就收录了她近年来参演的舞台剧的主题曲,不妨感受下。

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  • 简介:春天,是寒假之后,第二学期的,第单元。在这个单元里,全是写景的课文,每行秧苗,都是优美的文字。你看到那些田埂了吧,是在喜欢的句子下面,划出的线。你听到蜜蜂的嗡嗡声了吧,是它在小声背诵着,优美的课文。

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  • 简介:首歌都有个故事,每首歌都有个灵魂,每首歌的背后都隐藏了作者的前尘往事,包含了歌者的复杂心情。每首歌,不见得都定感人肺腑,但值得反复聆听。朱哲琴:个真实的故事21年前,朱哲琴唱着《个真实的故事》离开广州,开始她的世界之旅。故事主人公满族姑娘徐秀娟是齐齐哈尔市扎龙人,那里是丹顶鹤的故乡。1987年9月,年仅23岁的徐秀娟为寻找走失的鹤献出了自己年轻的生命。

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  • 简介:作文课上,戴老师布置的作文题是:《20年后的我们》。“作文题很老了,几乎每个人在小学阶段都写过,但我希望你们能写出新意。”戴老师对同学们的要求还挺高。“20年后?那时候我们都30多岁了!简直难以想象!”公小兵嚷嚷,“白美美都成中年妇女了,呵呵,手牵个孩子。”

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