简介：上世纪90年代后期，是我国经济社会的重要转型期，社会上一度出现道德观念弱化的倾向。但就在1995年，在南通市的扶贫济困工作中，出了一个莫文隋。莫文隋是谁?莫文隋就是“莫问谁”。热心助人，不图回报，做了好事莫问谁，这便是“莫文隋”精神的真谛。南通市适时推出了这一新时期的雷锋式典型。

简介：应使学生在教学中的紧张心理得到缓解，给学生以广阔的空间充分发挥其想象力和创造力，为学生营造融洽、轻松活跃的课堂学习气氛，使课堂教学活动成为一个动态的开放系统。

简介：思想政治课的教学改革长时间以来一直是个热门话题。但政治课堂上以教师为中心的“一言堂”还相当普遍，学生疲于对付各种考试，在学习上往往处于被动地位。这不仅直接影响教学的效果，而且不利于学生积极性、主动性、创造性的发挥，从而难以促使学生个性的完善和发展。而“师生共同探讨型”作为一种新的教学模式，它对于调动学生学习的积极性，落实学生的主体地位，培养学生的自主意识、创新精神，以及发挥教师的主导作用起到了积极的作用。

简介：老校长临终前一再告诫子女:“身后的事按照省委的规定办”,“我对组织没有什么其他要求,这一点是我一辈子的思想。其他的事情一概不要提,也不应该提”。这几句极其平常但却掷地有声的“遗言”是他一生淡泊明志,高风亮节高贵品格的终结,也是

简介：本文对高年级英语精读课的教法提出了五点做法：１．对每课课文作出总体安排，合理分配教学环节的时间，防止精读课“走型”；２．每课选出一定数量的“语言点子”，有重点地讲解。３．加强课文中难点、难句的分析；４．加强容易弄错的同义词、近义词的辨义讲解。５．总结带规律性的语言现象。

简介：而且中国对会见达赖的法国如此强硬,如果萨科奇此时要再想借西藏问题向中国发难,中国对法国的外交反制

简介：

简介：BThankyou,yourpasspart,please.(感谢)(您)(您的)(护照)(请)谢谢。请看一下您的护照。Sure。(当然)没问题。

简介：面授是函授教育的基本形式和重要环节。面授到课率高低对函授教学质量起着至关重要的作用，因而，党校从开办函授教育之初就把面授到课率问题列入管理的重点。然而近年来随着函授规模的扩大、层次的增多、学员成分的复杂化等，使得部分管理主体和对象在认识上出现了偏差，函授面授到课率呈现了下滑之势。对于这种状况，如任其蔓延，必然会影响党校函授的教学质量，进而影响党校函授教育的声誉和生命力，甚至影响党的形象。

简介：法律基础课是在传授法律基本知识的基础上,通过法律思想观念的引导,培养大学生的法制观念和法律意识,因而是高校思想政治教育的重要内容,属于德育的范畴.事实上,一些学校把法律基础课教学简单等同于法律知识教育,在操作实践中片面追求传授法律知识的深广度,课堂上搞“满堂灌”,争分夺秒地讲解法律条文,力

简介：成人英语课的教学既或多或少地不同于大学英语教学,又截然不同于高校英语专业的教学。它是独具特色,有其自身规律的一种教学。所以,笔者认为成人英语教学应采取以下的教学方法:

简介：自主活动是一种在教师指导下学生自主学习的教学方法。它充分体现了教为主导,学为主体的教学思想和教学原则。在思想政治课教学中,自主活动对于培养学生创新精神和实践,有着不容置疑的作用

简介：一、学案教学的提出素质教育是时代的要求,实施素质教育已成为全社会的共识。素质教育的实质是全面贯彻党的教育方针,内容是多方面的,但灵魂在于培养学生的创新精神和实践能力。如何利用政治课课堂教学,促进学生的发展,促进学生整体素质的全面提高,就成为摆在政治教师面前的重要课题。为了对此有所突破,我们进行了政治课“学案教学”的初步尝试。二、学案教学的理论依据学生的学习能力是创新精神和实践能力形成和发展的基础,学科教学落实素质教育,就应立足课堂教学,把培养学生的学习能力作为主攻方向。现代教学论认为,学生的种种能力不是单纯的“教”就能培养出来的。教师的职责不仅在于“教”,更在于指导学生“学”;不能满足于“学会”,更要引导学生“会学”。课堂教学过程,应成为激励学生思维、探究成因、创造性解决问题的过程。学生只有在教师指导下创造性地学习,才能有效地获取知识,同时形成学习能力,达到提升素质的目的。尝试教学理论认为：学生能尝试、尝试能成功。尝试理论的特征在于先学后导,先练后讲。教学尝试有３个特点：①通过学生尝试活动达到教学大纲所规定的教学目标。②学生尝试活动过程中有教师的指导,它是一种有指导的尝试...

简介：莫文骅是我军著名的儒将。他于1910年1月7日生于广西南宁．1929年7月入黄埔军校南宁分校学习，1930年1月加入中国共产党。先后任红七军参谋、连政治指导员、红五军同宣传部长、师政治部主任等职。先后参与领导了“红大”、“抗大”的创建工作。1955年被授予中将军衔。

简介：

简介：今年是启功先生从教70周年,又值先生90寿辰。与此同时,北京师范大学还即将迎来百年华诞,真是三喜临门。我仅代表全校师生向启功先生表示由衷的感谢,感谢几十年来先生为北京师范大学的发展所做的突出贡献。启功先生一生刻苦勤奋,不仅学术成就卓著,思想人品更是楷模,其道德文章堪称典范。北京师范大学校训"学为

简介：(一)我哭也没有用,希文再也不会同我见面相聚了。我知道自己不能哭,因为多流泪要损伤我的眼睛,我仅剩的一只老花的右眼必须要保护住,不能再失明。但是,我仍旧抑制不住我的悲伤,我是流着泪断断续续写这篇文字的。(二)认识希文是抗日战争时期1944年夏季。那时,我考取了在重庆北碚夏坝的复旦大学新闻系。入学后,新闻系举行迎新晚会,每个同学都需站起来自我介绍一番。我介绍姓名时说:“我,王洪溥,三横王,洪秀全的洪,溥是三点水,台甫的‘甫’字下面加个‘寸’字。”边上有个人笑了,说:“不就是伪满皇帝溥仪的‘溥’字吗?”其实,我明知是溥仪的“溥”字,只是不愿那么说。这个心直口快笑我说得噜嗦的人就是希文。那天,他就坐在我旁边。等到他自我介绍时,说:“我名叫张希文,微山人,这微山有时划归江苏,有时划归山东,如今是山东人。我没什么优点,是性情中人,心直口快,嫉恶如仇,好得罪人,看不得丑恶现象……”那天,有些人自我介绍时都爱贴金,他却与众不同,但马上被坐在他身边的一个大高个儿的二年级高班同学打断了,这同学名叫孟庆远,也是山东人,起身代他更正说:“他乱谦虚,其实他很优秀,书看得多,有思想、有见解、有抱负、成绩好,待人忠诚,大家别误会了。……...

简介：1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过决议，从收到的3012幅国旗征集图案中，选出由上海“现代经济通讯社”计财人员曾联松设计的五星红旗，作为新中国的国旗。

简介：利用脱色法,判定各种书写色料与印泥印文相互交叉时的朱墨时序.通过实验,找到了适合不同色料的试剂,并对各种因素对实验结果的影响进行了讨论.

简介：德国周刊2004年第18期以为题发表了该刊记者对波兰团结工会前领导人莱赫·瓦文萨的谈话记录.瓦文萨谈了他对欧盟东扩、波兰与西欧特别是德、法两国的矛盾及其发展前景的看法.其中,他对自己在东欧剧变中所起的作用仍自鸣得意.现将其主要内容摘译如下.