简介：摘要数学学习与生活息息相关，生活中的很多现象包含着丰富的数学知识，生活为数学学习提供了不竭的源泉。要求数学教师呈现教学素材要紧密联系学生实际，将教学回归生活，尽快唤醒学生的学习兴趣，关注学生学习生活，让学生享受数学，快乐学习，达到数学课堂的最优化。

简介：<正>家庭是社会的细胞,是人们日常生活的基本单位。是老龄人口养老的基本场所。而家庭的存在表现为有多种结构类型,且老龄人口对养老生活的需求又是多方面的。因此,通过对家庭结构与老龄人口生活指数的探讨,认识家庭结构类型的特征,当代老龄人口对生活指数的需求以及两者间的内在联

简介：“空巢青年”现象近来受到热议,关于“空巢青年”健康状况与生活状态的观点不一.文章基于2014年中国家庭追踪调查数据,采用多元回归估计与倾向得分匹配法实证检验了“空巢青年”与普通青年的健康状况与生活状态的差异.研究发现,“空巢青年”与普通青年的躯体健康状况并无明显不同,但在精神健康与生活状态方面,“空巢青年”的抑郁程度更高,生活满意度与幸福感更低;群组比较结果表明,男性、低学历和低收入的“空巢青年”与普通青年的精神健康和生活状态的差距更大;此外,文章还发现,除“空巢青年”在一定程度上比普通青年的孤独情绪略高外,个人预期与现状间的落差以及个人追求与父母期望间的矛盾也是“空巢青年”精神健康与生活状态低于普通青年的重要原因.

简介：

简介：

简介：根据多年小学数学学科的教学经验，学生在数学学习过程中普遍存在缺乏想象力、对数字不敏感、感觉数学学科复杂而导致畏惧心理的困难现象，为了有效提高课堂教学的效果和学生学习质量，许多教师均开始针对孩子们的心理特点寻找方法——课堂教学“生活化”这个教学手段也就出现了。然而，现实中对课堂教学”生活化”的运用却存在着诸多误区，作者通过在某年级连续的教学实践中不断摸索总结，在正确认识误区的同时也初步形成了系统的方法和策略

简介：美国人口资料社发表《2005年世界人口数据表》显示，目前全球53％的人口生活费不足2美元。报告认为，人口过快增长是导致贫困的原因，而贫困地区往往伴随着较高的新生儿死亡率和低寿命。据统计，撒哈拉以南非洲地区的新生婴儿死亡率大约比发达国家平均水平高出15倍，该地区人均寿命仅为48岁，明显低于世界平均水平67岁。报告还预计，到2050年，全球人口将从目前的65亿增加到93亿。其中，印度人口将增加到16．3亿，超过中国成为全球人口第一大国。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要在高中数学教学中，为了能够进一步提高课堂教学的效率，培养学生的学习能力，提高学生的学习水平，教师需要采用更多行之有效的教学策略，不断的促进学生的发展。因此，本文主要对高中数学生活化教学策略进行了具体的分析，希望通过本文的探讨，能够为相关方面的研究提供理论性的参考。

简介：摘要随着网络的发展及多方面的需求，卫生职业学院学生（以下简称卫职院校学生）中上网已经成为一种普遍现象。对于卫职院校学生来说，其人生观、价值观尚未真正定型，因此上网过程中难免会存在一些不利于其健康成长的现象。本文在研究过程中就当前卫职院校学生网络生活现状及其管理情况进行了分析，并基于网络生活角度对卫职院校学生管理提出了几点建议。

简介：

简介：

简介：2007年，张高丽书记在中共天津市第九次党代会上提出“努力扩大就业再就业，千方百计增加群众收入，确保城乡居民收入有较大幅度提高”的五年奋斗目标。九次党代会以来，市委、市政府始终贯彻着力改善民计民生，保障群众安居乐业这一工作思路，把增加城乡居民收入作为工作的重中之重，沉着应对

简介：加入派系、参与派系竞争是村民在利益寻求过程中,派系是原有农村社会组织的替代组织,派系这一非正式功能组织在农村社会应运而生

简介：派系成员正是主要基于对这种综合需求的利益认同而自愿地加入派系组织的,表达和保护派系及其成员的利益,派系组织常常通过派系竞争等方式保护或扩大其成员的利益

简介：摘要学习兴趣是引导学生学习的最佳导师，本论文在探讨了发展物联网所需要的知识体系、教学体系和师资力量后，提出了一种以构建智能化校园生活为目标的新教学方式，以案例演示法、任务驱动法、项目引导法逐步引导学生对课程的学习兴趣，让学生通过课程学习提高掌握知识的能力和实践动手能力。