简介：摘要节能环保是当今住宅项目首先要考虑的问题，但在具体实施时，却常常出现与外形美观、工程造价相矛盾的问题。如外形美观了，可能会造成节能效果差的问题，在建筑设计中作好协调工作，是我们设计工作者的责任。本文有针对性的归纳了我们在设计中的设计策略。

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简介：摘要从环境问题的表现、对策；环境问题的科学发展观和可持续发展三个方面阐述高考中环境问题答题中的分类采分

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简介：摘要在人类历史发展进程中的很长一段时间内，人类社会内部的矛盾曾是主要矛盾，人与自然的矛盾还没有凸显出来，没有受到过人们的关注。随着人类社会的向前推进，由于人类的不当行为，人与自然的矛盾逐渐凸显出来。这是一个要我们同时面对两个难题的时代要同时处理好社会内部的矛盾和人与自然的矛盾。环境侵权作为一个特殊侵权行为随着工业革命、城市化、高度危险来源的出现已经逐渐具有区别于传统侵权的明显的自身特征。合理的责任构成要件的确定和运用,不仅使归责具有明确的尺度和可行的办法，而且有助于司法审判人员在正确的理解并运用归责原则的基本价值和内涵的基础上，公平合理地处理环境侵权案件。

简介：　　（一）中国传统的生态智慧　　人与自然关系的和谐是生态文明的核心内涵,生态文明作为改善人与自然关系的进步文明,　　　　一、生态文明的伦理内涵和特征　　　　（一）生态文明的伦理内涵　　生态文明的含义有广义和狭义之分

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简介：摘要互联网作为新时代的一种新生产物，已经渗入了人们生活的方方面面，比如购物，游戏，传送文件，聊天，但是相应的弊端也随之而来，比如个人隐私的泄露，网络侵权问题的发生，网络秩序混乱，目前我国还没有一部健全的法律法规。尤其是在当今社会，网络隐私，网络侵权案件层出不穷，制定一部关于网络安全的法律已经迫在眉睫,本文就网络环境中的维权与保护方面的问题展开论述。

简介：摘要要培养技能型会计人才，不可忽视会计实训教学，构建会计仿真实训环境越来越重要。本文针对存在的问题，从实训项目、教材、实训室建设、实训模式等方面提出了构建会计实训环境的设想。

简介：环境问题影响了人们的生活质量和社会的进步，影响了人类社会的可持续发展。因此，我国要想获得更长远的发展，要想在经济发展的同时提供人们的生活质量，就必须通过加强重视、建立健全相关制度、加强对相关人员的培训等措施，来提高环境监测水平，让环境监测工作更好地为我国的环境保护工作做贡献。

简介：摘要目前我国的经济正在一种飞速发展的过程中，也促进带动着工业的发展，随着工业的发展，工厂排放的废水废气也逐渐增多，对环境造成的污染状况也越来越严重，引发了非常多的环境污染问题。因此我国需要对环境工程的发展进行重视，分析环境工程与经济发展之间的关系，促进经济的科学可持续的发展。

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简介：近几年，随着生态环境问题的日益突出，其与经济发展之间的关系逐渐失衡，而对环境生态方面的研究越来越多。因此以环境生态类课程为研究对象，以课程改革为研究目标。首先，分析当前环境生态类课程教学的特点和存在问题，其次，根据这些存在问题分析并阐述环境生态类课程教学改革的主要内容，即对环境生态类课程教学内容进行科学、合理的设置；丰富环境生态类课程的教学手段，改善其教学方式、方法;对环境生态类课程教学资源进行优化配置。

简介：摘要雕塑与环境的结合是雕塑设计中非常重要的一个环节，城市雕塑、景观雕塑等一系列放置于室外的雕塑艺术品，与环境的结合则显得尤为重要。每一种艺术形式都拥有其独特的艺术规律，雕塑与不例外，其中最为重要的一点就是雕塑作品必须与周围环境求得相应的和谐。本文首先对雕塑与环境的关系进行了界定，从几个方面提出怎样使雕塑与环境的和谐共融。

简介：摘要可持续发展已成为目前发展研究的重要课题，而环境影响评价及环境影响评价制度顺应发展，但它是在项目的前期阶段进行的，是对未来事物的一种预判，它需要已有工程的经验为基础。笔者针对环境影响评价对实际工作方面存在的问题作些简单的探讨与研究。

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简介："和平发展"是中国新一代领导人的战略选择.冷战后的国际环境为中国坚持和平发展带来了三大机遇:一是当前的国际和平环境有利于中国的和平发展;二是新科技革命带来的机遇;三是经济全球化给中国带来的巨大市场机遇.只要我们能够清醒认识到当前世界政治、科技及经济全球化的发展特点,把握好本世纪头20年由此带来的三大机遇,中国就能成功地坚持和平发展之路.

简介：<正>在国家有关部委的大力支持下,经世界卫生组织的有关专门委员会的认真评审,世界卫生组织已正式通知中国政府有关机构和北京大学,决定给予北京大学人口研究所为期五年(1991—1995)的研究所发展资助。这项不占联合国人口基金及世界卫生组织对中国援款份额的“额外”资助将用于两方面的目的。第一是旨在加强北大人口研究所的研究力量,为中国人口问题以及人口对策的研究作出贡献。第二是用于建立一个面向包括中国学生在内的第三世界用英语讲授的人口科学硕士课程。从1991年起,北大人口所招收的研究生和代培研究生