简介：摘要凡是成功的教师，无不以人格之光烛照亮学生的心灵，他们凭借着崇高的人格形象，为学生树立了做人的榜样，同时也使他们的教学具有了特殊的感染力量，进而潜移默化地影响着学生的人格。教师的人格，其实就是思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众多因素的综合。

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简介：摘要诗歌是一种高雅的艺术，它以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感成为我国文学史上一道靓丽的风景线。如何让学生更好地鉴赏古典诗歌并形成自己的文学素养是本文探讨的问题。

简介：摘要教师是学生在学校中接触最多影响最大的人，教师的人格之光对学生心灵的烛照是深刻且久远的，甚至可能影响学生的一生。可以说，具有人格魅力的教师是学生人生道路上的导师和楷模。因而，在全面推进素质教育的今天，要把学生培养成为对社会有用的合格人才，我们教师必须具有健全完美的人格。

简介：摘要作为一名现代教师，面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是活生生的人。教师的主要工作手段是语言和知识。作为一名合格的教师，必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、冲击力、鼓动力。因此语言在教师的工作中占有非常重要的地位。

简介：近年来由于各学校的扩大以及专业的拓展，教师的缺口是很大的，新教师队伍迅速壮大，这就形成了我们学校更应该去探讨积极的策略尽快的帮助新教师更好更快的成长。本文论述了新教师成长的阶段及阶段性的特点，并结合现实的案例来阐述新教师成长几种策略的利于弊，从思想上帮助新教师树立高尚的道德品质的几种途径。

简介：高职院校培养的会计人才必须要适应当前企业发展的需求，所以提高会计专业教师的教学能力对高职院校的人才培养上有重要的意义。基于此，本文分析了当前的高职院校的会计教师的教学实践的现状，并针对现象，提出了培养会计教师的教学实践能力的方法，希望能够为高职院校的会计人才培养提供帮助。

简介：摘要传统的师生关系在很大程度上抑制了学生的学习和发展，而现代师生关系要求我们从教师中心走向学生中心，需要我们教师与学生建立民主、平等的关系。

简介：摘要文中针对当前高职院校师资队伍建设问题进行了分析和阐述，提出了推进高职院校师资队伍建设的思路和举措，以提高职业院校师资队伍水平。

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简介：摘要教师到企业实践是提升高职院校教师专业技能水平和实践教学水平的有效途径。本文认为高职院校教师企业实践的方式有挂职式、兼职式短期培训式和专访、调研、技术服务等形式。每一种实践方式都有其各自特点，可以适合不同类型层次的职业院校和不同能力要求的教师，这对于提高职业院校教师企业实践的实效性与针对性具有重要意义。

简介：摘要每个教师在教学中都有不同的故事会发生，有的让我们激动，有的令我们惆怅，有的会鼓舞我们奋发向上，更爱自己的岗位。无论是喜是忧，这些故事触动了我们心灵深处，成为我们教学的动力。作为一名小学教师，我愿将我的教学故事与大家一起分享。

简介：摘要本文通过学习新教材大纲，结合自己的教学实践，阐述对英语课堂教学改革与学生兴趣培养的认识与做法。强调学生兴趣升华应在转变观念，推进教学创新，在新面孔、新气氛和贴近学生实际生活中注意培养。

简介：摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出，到2020年要实现义务教育的均等化，促进基础教育的均衡发展。在实现义务教育均衡发展的中，一方面要缩小偏远农村地区薄落学校和区域城市学校的办学条件差距，同时还要加快薄弱学校改造，着力提高师资水平，以促进教育公平。笔者认为，实现师资力量的均衡要比实现办学条件的均衡困难的多。那么，如何尽快地提高农村及偏远地区的现有教师的总体水平，是我们首先要着重解决的问题。本文试图从建立农村教师培养机制上，探讨比较可行的农村教师成长之路。

简介：摘要陈鹤琴说过“游戏是幼儿的生命。”游戏是幼儿的基本活动，幼儿是在游戏活动中成长的。而角色游戏是幼儿最典型、最有特色的游戏，深受幼儿的喜爱。而教师该如何在游戏中自我定位？如何更好地指导幼儿呢？

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简介：传统教育的一个重要特征是重知识的传授，轻能力的培养，语文教学也是如此。现代社会要求语文教师能进行创造性的劳动，面向现代化，面向世界，面向未来，开发学生的智力，培养学生具有较强的读写听说能力，以适应经济建设和社会发展的需要。学生能力的强弱和教师能力的高低有密切关系。

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