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  • 简介:摘要:随着互联网技术的飞速发展,人们接收资讯与信息的方式也发生了很大的变化,变得更加便捷与碎片化。这种翻天覆地的变化,给新闻编辑的工作带来了非常深远的影响,特别是传统媒体向新兴媒体融合之后,需要新闻编辑改变自己原有的思维方式和工作观念。所以,在融媒体时代,新闻编辑要意识到这种转变,积极跟上时代的步伐,根据实际工作需要,不断提升自己的编辑能力与素养,有效提升自身的综合素养

  • 标签: 融媒体时代 新闻编辑 能力与素养
  • 简介:摘要小学语文的学习直接关系着一个学生的学习生涯以及整个人生路程,这并没有夸大语文学习的重要性,一个人从开学之初,或是在咿呀学语的时候,就已经和语文产生了密切的关系。进入小学之后才真正地开始了系统的语言学习,那么,培养良好的语文素养就显得格外重要。本文分析了小学语文教育中的语文素养培养策略。

  • 标签: 语文素养 教学内容 主动性
  • 简介:摘要:本文分析了当下木球裁判员职业的现状与不足,着重强调提高木球裁判员职业素养的意义,并针对出现的不足提出了提高裁判员职业素养的方法。

  • 标签: 木球 裁判员 职业素养
  • 简介:摘要本文在分析我国公众生态文明现状的基础上,总结生态文明建设的基本思路,强化提高公众的生态文明素养,着力完善生态文明建设体系,开展丰富的生态素养教育活动,解决公众生态文明素养方面的问题。

  • 标签: 生态文明 科普教育 策略探究
  • 简介:摘要企业要发展,工作要创新,效益要增长,要实现宏伟的发展目标,必须依靠先进的科学技术,但要掌握先进技术一定是需要高素质的人、高素质员工,他们是企业生产力和效益的源泉。归根到底,企业的发展人起了关键的作用,那么提高劳动者的全面综合素质就成为企业的重中之重。依据多年在基层单位工作中的实践经验,对如何提高企业基层员工队伍素质浅谈一些个人看法。

  • 标签: 企业 基层员工 团队素养 建设方案
  • 简介:摘要:随着国家对中职教育对传承传统文化要求的进一步提高,2019年起教育部将茶艺人才培养专业横贯全国所有学历教育,深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》,推动职业教育大改革大发展,倡导茶为国饮,传承中华民族优秀传统文化。中职学校不仅注重专业人才的培养,而且重视学生延伸专业发展,纷纷开设了茶艺服务课程和茶艺和茶营销专业,不仅仅将中国茶文化得到了传承和升华,更为职业学校学生提供更广阔的就业机会和在校园的推广作用。

  • 标签: 茶文化 茶艺课程 中职生 素养提升
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着我国科学技术的快速发展,当今已处于信息大爆炸的全媒体时代,信息的传播媒介也在发生着变化,朝着多元化的方向发展。在这个大背景下,传媒手段也得到了极大的改善,变得越来越先进,从传统的报纸、广播电视传播转变为互联网网络传播以及移动电视传播等形式,社会已经进入了全媒体时代。本文对全媒体时代下的广播电视传媒进行了分析,并探讨了全媒体时代下其社会责任和职业素养的有效提升策略,对其在全媒体时代下新形式的发展也进行了相应的探讨。

  • 标签: 广播电视 社会责任 职业素养
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  • 简介:摘要:科技在不断的发展,社会在不断地进步,在图书市场竞争日益激烈化和人民对优质图书读物需求日益增长的背景下,加强出版队伍建设,提高图书编辑综合能力,显得尤为重要。本文从政治鉴别力、文字水平、学术素养三个角度论述了新时代图书编辑的基本素养,并阐述了图书编辑做到“五个提升”的重要性及实现路径。

  • 标签: 图书编辑 基本素养 新时代
  • 简介:摘要:现如今,我国已经迈进融媒体时代,对记者的要求更高,为了可以满足时代发展的需求,记者需要不断提高自身的能力和素养,这是尤为重要的,对自身的职业生涯以及推动我国新闻事业持续有序发展都有着现实的意义。基于此,本文简要分析了融媒体时代提升记者能力与素养的有效措施,以供大家学习和参考。

  • 标签: 融媒体时代 记者 能力 素养 提升
  • 简介:摘要:化学核心素养要求学生基于自己对化学原理的认识,以化学课程的实践操作为主,运用自己的化学思维进行自主的探索和创新。初中化学素养可以分为三个具体层面:分别是对课本知识内容的理解、培养化学思维的能力以及如何将化学运用到实践生活中。这三部分内容息息相关、紧密相连。如何能够更好地将它们融合在一起成了学生学习化学成功与否的关键。在课堂教学中培养学生的核心素养能力,不仅有利于提高学生学习的积极性,充分激发他们对化学学习的兴趣,并且也有利于锻炼他们的主观能动性和动手操作能力,从而提升他们的化学思维能力和实验探究能力,增加学生对化学核心素养的认识和理解。

  • 标签: 实验教学 核心素养 初中化学
  • 简介:摘要:随着核心素养概念的提出,对我国基础教育、高等教育的发展产生了深远影响,并在新时代背景下,对英语教学提出更高要求。从目前的情况来看,高职英语教学不能仅限于理论性知识的讲解,更要挖掘课程自身蕴含的核心素养,并对学生进行培养。对此,英语教师应该从学生的实际情况出发,结合教学要素,并针对英语课程中存在的问题,提出相应的应对策略,仅供参考。

  • 标签: 核心素养 英语教学 结合策略
  • 简介:摘要:在新媒体时代,数字媒体编辑素养的重要性变得更加突出。数字媒体编辑素养的作用在于,让编辑人员在数字媒体发展的过程之中,逐渐提升自身的技能、知识和能力。数字媒体编辑需要具备出色的内容制作能力,并将信息生动、有趣地传达给受众,这是新媒体视域下数字媒体编辑素养提升的发展方向。

  • 标签: 新媒体 数字媒体 编辑 素养
  • 简介:摘要:本文从金融素养概念解析为研究出发点,分析了家庭金融素养对金融投资市场产生的显著影响,研究表明金融金融素养高低不仅会对家庭财富积累产生影响,而且还会影响金融投资市场的稳定发展。最后本文提出了提高家庭金融素养的对策,即大力推广金融投资教育、持续学习、提高风险意识,以期能够为提高家庭金融素养提供建议。

  • 标签: 金融素养 家庭 金融投资市场
  • 简介:摘要:随着数字化时代的到来,信息技术被广泛用于广播、电台等各个方面,在新时代的背景下,新媒体编辑人员无疑迎来了一次革命,对各种信息,不仅要准确、及时地进行整理和编辑,还要同时承担更多的工作内容,在新媒体走向现代化的进程中,新媒体编辑无疑是推动其前进的中坚力量,为了紧跟时代,新媒体编辑必须加强自身的职业素养,高效快捷的完成各方面的工作,提高整体效率。本文基于信息时代的背景,探索新时代下新媒体编辑该如何提升自身的职业素养

  • 标签: 数字时代 新媒体编辑 职业素养
  • 简介:摘要:在信息技术全面融合以及发展的实际过程中,新闻编辑记者在工作实践中,要注重着力提升以及优化自身的职业素养,要注重全方位夯实自身的职业能力,更好地满足时代的发展特征,更进一步地促进自身的成长与发展。融媒体时代对新闻编辑记者提出了更高的要求,新闻编辑记者只有具备综合性的素养以及全面化的能力,才能够更好的适应自身的工作需要,才能够切实有效地实现自身的发展。

  • 标签: 融媒体时代 新闻编辑记者 职业素养 培养路径
  • 简介:摘要:在我国教育教学的不断改革之下,我国对小学生展开了全面的综合性培养,着重小学生核心素质的提高,而科学这门学科是对小学生进行科学精神培养的最有效的手段,教师要对小学生进行科学的兴趣培养,使知识生活化,能更有利于学生对科学知识的接受和理解,激发学生对于科学知识学习的热情与探究精神。

  • 标签: 核心素养构建 农村小学 科学 “活力课堂”
  • 简介:摘要:2020年3月20日,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》的出台,是对中国特色社会主义劳动教育制度的进一步完善,是为培养更多新时代社会建设人才而做出的顶层设计和战略规划。在此背景下,高职院校思政课如何有效开展劳动素养培育教学及实践活动,形成劳动育人的常态化校园氛围,促进学生德智体美劳全面发展,落实立德树人任务,需要思政课教师在教学实践中深入思考和探究。

  • 标签: 高职思政 劳动素养