简介:在全国“多媒体热”的大趋势下,国内高校基本上都配备了多媒体教室,越来越多的高校重视把多媒体技术应用于实践教学,并把它作为衡量老师基本功素质的重要指标之一。但在多媒体技术应用于实践教学过程中也暴露出诸多现实问题,如对传统课堂教学的直接照搬、制作水平低层次徘徊、专业技术人员满足现状、缺乏必要的学术交流和培训、教育技术成果不为人知而被“束之高阁”等。正是由于这些问题的存在,多媒体新技术、新成果得不到广泛应用,更谈不上推广和普及,严重地阻碍着教育技术的良性发展,造成教学资源的相对紧缺,这在各个院校业已成为一种普遍现象。因此如何能正确认识和科学使用多媒体进行实践教学,有必要进行深入而系统的分析研究。
简介:为了实现实验教学电子化,该文设计了基于Struts2的实验教学管理系统。该系统包含3个使用角色:管理员、教师和学生。管理员端负责实验课程基本信息的添加与修改,教师信息的管理,系统公告管理和用户密码维护;教师端负责实验指导书的发送,实验报告作业的布置,实验报告的批阅和个人信息的更改;学生端负责实验指导书的查看,实验报告的增删改查。系统采用B/S(Browser/Server)开发架构,使用基于JQuery的用户界面插件集EasyUI来开发界面,以MyEclipse8.6作为开发环境,后台服务器采用Tomcat服务器,数据库采用MySQL。