简介：

简介：从银广夏、蓝田等上市公司会计丑闻的相继曝光，到安然、世通公司的倒塌，全球性诚信危机已使会计行业的公信力受到质疑。其实世人只要稍为冷静、清醒地想一想，虚假财务信息表面上看起来是会计所为，实质上主要是由于一营者及高层臂理人员为了谋取非法物质利益。

简介：会计信息是会计行为系统的核心部分，是经过加工或者处理后的会计数据，是对会计数据的解释，其实质是各种利益关系的反映。会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求，满足有关各方了解企业财务状况和经营成果与现金流量的需要，满足企业加强内部经营管理的需要。本文仅就会计环境对会计计量的影响做一简要探析。

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简介：会计环境,即会计四周所处的社会状况和条件。会计是人们主观见于客观的一项活动。从会计的客体看,客观经济活动是会计要反映的内容,它的发展和变化将对会计活动产生影响;从会计的主体看,会计人员的观念和行为都是在一定的社会环境中形成的,会计环境的不同在很大程度上会影响或制约着会计人员的观念和行为,最终影响会计活动。因此,会计作为社会文明的产物当然离不开环境的影响。

简介：根据中国加入WTO的最后承诺，全面地分析了加入WTO对中国环境的影响。研究的结果表明中国加入WTO对环境的整体效应几乎是中性的，综合贸易自由化所带来的结构效应、技术效应和产品效应，加入WTO有助于缓解中国污染的压力，但这种程度很小，污染的总体形势依然严峻。

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简介：摘要：本文旨在探讨环境生态对持续经济的影响，并提出相关的解决方案。环境生态是指自然环境中各种生物和非生物要素之间的相互作用关系，而持续经济是指在满足当前需求的同时，不损害未来世代满足其需求的能力。环境生态与持续经济之间存在着密切的关系，环境生态的破坏将直接影响到经济的可持续发展。因此，保护环境生态对于实现持续经济至关重要。

简介：【摘要】随着时代的进步，中国环境保护工作也进行的如火如荼，环境监测作为现代科学技术的象征在环境保护中发挥了重要作用。论文主要对环境监测的作用进行分析，并探讨提升监测水平的有效措施。

简介：本文利用我国31个地方审计机关2008—2012年的审计年鉴数据，应用灰色关联分析方法识别了影响其绩效的主要因素，并采用灰色局势决策模型和DEA模型从效果和效率两个维度对其绩效进行评价。结果表明：审计决定处理处罚及其落实情况、移送处理及其落实情况依次成为影响地方审计机关绩效的主要因素，而被审计单位数、审计意见数及审计意见被采纳情况不影响审计机关的绩效评价结果；相对北部和西部地区，南部和东部地区审计机关的绩效水平更高；导致我国审计机关效率低下的主要原因是技术无效率而非规模无效率。以上研究方法避免了以往研究采用专家打分法、层次分析法或模糊综合评价法在权重赋予时的主观性，也为合理评价我国地方审计机关绩效提供了理论和实践依据。

简介：网络给高校德育工作带来了新的机遇也带来了一系列的挑战。网络条件下要搞好高校德育工作，必须扩大覆盖面，增强吸引力，加强监控与管理。

简介：企业的竞争，是人才的竞争。大力实施人才兴企战略，走人才强企之路．是提高企业市场竞争能力的战略选择。企业人才的出现、培养及作用的发挥，取决于企业对人才识别标准、培养人才的途径、选拔使用人才的机制等客观环境条件。在市场竞争日益激烈的新形势下，企业不仅要为人才搭建事业平台．还要为人才创造一个良好的、和谐的客观环境。

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简介：随着计算机技术和Web技术的快速发展和广泛应用,传统的编目模式已经难以满足Web环境与信息社会的需求。该文对Web环境下的编目对象、内容、手段、组织方式、思想、图书馆人员的素质及工作范围等方面对编目工作进行了较全面的研究,明确了Web环境下编目工作的发展趋势和特点。

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简介：企业效绩评价是指各级财政、经贸等部门或资本营运机构及一般企业法人,运用科学、规范的评价方法,对企业一定经营期间的企业经营效益和经营者业绩,按照一定的程序,对照统一的评价标准进行定量及定性对比分析,做出真实、客观、公正的综合评判。开展企业效绩评价是转变政府职能,加强国有企业监管的重要方式和有效途径,对促进国有企业改革与发展,规范企业经营行为,树立良好的企业形象,提高国际竞争能力具有十分重要的

简介：摘要阐述应用经济手段强化大气环境管理的必要性及其特点与类型，介绍经济手段在各国的应用情况，分析我国运用环境经济手段防治大气污染的问题与前景，并给出建议。

简介：文章在区域金融生态环境评价理论和方法基础之上,构建了金融生态环境的评价体系,应用因子分析法对我国31个省(市、自治区)进行实证分析,并根据分析结果对东、中、西部地区在金融生态环境的差异,提出了一些优化建议。

简介：摘要以多媒体技术和互联网技术为载体的网络教学作为现代远程教育的一种重要教学模式得到了充分的发展，从而将教育的发展方向推向国际化、网络化、个性化。本文从分析教学模式评价的意义、原则、内容等方面着手，给出了教学模式评价的方法，从而来验证该教学模式的可实施性。