简介：摘要：针对建筑法律事务专业的学生来说，他们应当具备懂工程、通法律的能力，同时还要把相关法律知识渗透到建筑的所有流程中，对建筑工程项目进行全方位的法律控制以及监督，旨在紧跟时代的脚步。而如何设置该专业，提高本专业人才的综合能力，已然演变成现阶段值得深思的课题。

简介：摘要：政工干部党务宣能力包含很多方面的内容，要想进一步提升政工干部党务宣传工作能力，必须从多方面提升其宣传能力。在对政工干部进行党务宣传工作能力培养的过程中，还应该结合政工干部工作实际进行深入分析和研究，并且结合目前所存在的问题制定合理的培养策略，尤其是随着十九大的召开，我国对政工干部党务宣传工作能力的培养也提出了更高要求，本文就基于此探讨和提出培养政工干部党务宣传工作能力的具体策略。

简介：  摘要：高职办学的专业设置必须与区域优势产业相吻合，与企业合作，实施“校企融合、能力递进”的工学结合人才培养模式，全面进行教学改革，突出能力培养，应用项目教学法。

简介：摘要：现阶段，我国正处于经济高速发展新时期，经济结构不断优化升级，在促进国企改革深化发展的过程中，企业在关键岗位、重要岗位进行人员调整时出现断层现象，青年后备干部储备不足等问题接踵而来。青年是企业的未来和希望，青年兴则企业兴，青年强则企业强。企业青年人才的培养，是重要的基础性、战略性工程。国有企业的青年人力资源开发工作必须坚持党管人才原则，牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，充分重视青年成长的特点和规律，建立青年人力资源开发的路径，形成具有国有企业特色的青年人力资源开发工作体系。

简介：摘要：国家住建部正在大力推广建筑信息模型（BIM）技术，新时代的建筑产业急需大量具备新技术的高技能人才。住建部还提出，要支持企业和院校共建产教融合实训基地，支持院校培养创新型人才，支持院校对接行业新动态，开设相关课程，提供人才保障。文章从本校的实践经验出发，对产教融合模式下BIM人才的培养模式进行整理和研究，为同类院校人才培养提供经验。

简介：摘要：电气工程及其自动化专业以强电为主、强弱电结合，培养复合型、创新型电气工程领域高级工程技术人才。从历史的定位和责任角度看，普通应用型本科高校电气工程及其自动化专业的自身质量提高，对工业智能时代的进步和国民经济的发展起到了举足轻重的重要作用。可是专业之前陈旧的教学模式和老版的培养方案，限制着复合型高素质人才的培养，这也就导致了目前电气工程及其自动化专业走出的毕业生与现代社会的实际需求存在一定的距离，这样的距离产生的原因就是由于人才培养方案的修订，忽视了新的工业时代更新的要求。作为专任教师，大部分时候缺少具体的实践阅历。这些共性问题的发生，极大地制约了电气工程及其自动化专业的人才培养质量，根本上来说，也制约了毕业生的发展空间。结合这些随着时代发展应运而生的问题，如何落实人才培养方案的改革与创新，是目前每一位高校专任教师需要急迫解决的重要问题。

简介：摘要：立足国土空间规划体系对城乡规划人才加强培养，能够使相关人才培养的针对性和有效性得到进一步的强化，这对于国土空间规划质量的提升有着至关重要的作用。因此，相关领域应该对此保持高度的重视，并结合实际对人才培养体系进行合理的建设与实施，人才培养目标的设置必须要根据多种规划策略来确定，实现多种规划策略的有效渗透与结合，如此才能确保相关人员更加契合社会发展实际，从而为国家培养出更为优秀的城乡规划人才，满足国土空间规划的具体要求。

简介：摘要：本文旨在探索高职机电一体化人才培养路径，以满足当前机电行业对多元化、综合素质的人才需求。通过对现有培养模式的分析和比较，提出了一种创新的培养路径，包括理论教学、实践训练和实际项目应用等方面的内容。通过该路径的实施，可以培养出适应机电一体化发展的高素质人才。

简介：摘要：随着社会的发展，汽车工业行业发生了翻天覆地的变化，电动化、智能化、网联化以及共享化已成为未来汽车发展的主要趋势，车企间的核心技术竞争也开始从传统燃油车的“三大件”以及整车调校逐渐向车规级软件和网络技术转移。因此，汽车已从之前以机械硬件技术为主的具有单一运载功能的系统，逐渐变为一个集环境感知、规划决策、多等级辅助驾驶等功能于一体的综合系统，它集中运用了计算机、现代传感、信息融合、通讯、人工智能及自动控制等技术，是典型的具有交叉学科知识体系的高新技术综合体。而我国主要培养汽车技术人才的车辆工程专业，其培养方案设计承接苏联模式，基于机械工程一级学科，以培养大机械类通识教育为主，所涉及机械领域课程较多，博而不专不精，且针对目前汽车行业新技术和新经济所需人才的专门化课程设置不足。因此，传统车辆工程专业人才培养方案已经与新时代汽车行业对汽车专业技术人才需求严重脱节了。

简介：摘要：在建设领域，工程质量与安全始终是至关重要的议题。由于建筑项目的规模越来越大，其技术难度和复杂程度也越来越高，使得建设工程质量安全监督变得尤为关键。近几年众多学者开展研究，并已经取得一定研究成果。如文献[1]对建筑工程质量进行监督与检测进行研究，并对建筑主体结构的检测要点进行设计。再如文献[2]为助推铁路建设项目绩效评价工作的持续开展，及时总结建设项目的得失，在参考和借鉴现有理论研究成果的基础上，根据铁路建设项目的个性化特点，设计和开发其绩效评价指标体系，以为其工程质量管理提供保证。文献[3]中介绍了建筑工程施工过程中质量管理的重要性，在明确高效落实建筑主体结构工程施工质量管理的侧重点基础上，提出要立足完善并优化管理制度，以为其施工质量管理提供保障。

简介：摘要：本文旨在探讨城乡供水中的节水意识培养与水资源利用效率。通过研究节水意识对城乡供水系统的影响以及提高水资源利用效率的方法，旨在促进节水意识的普及和提升水资源利用效率，为可持续发展提供支持。

简介：摘要：随着中国铁路建设的快速发展，监理工作在铁路工程项目中的重要性日益凸显。本文以重庆东站铁路工程为例，探讨监理团队的建设与人才培养策略，旨在提升监理工作的专业性和效率，确保工程质量与安全。通过分析监理团队现状，提出团队结构优化、沟通机制完善、人员培训体系构建等方面的具体措施，为监理单位提供可借鉴的管理经验。

简介：摘要：本文探讨了政工师在企业党建中的创新能力培养面临的挑战及解决之道。外部环境、内部管理和个人素质等多方面因素对政工师的创新能力培养提出了挑战。外部环境的快速变化要求政工师具备应对市场竞争和科技进步的能力。企业内部的复杂管理结构要求政工师具备跨部门协作和创新意识。个人素质方面，政工师需不断提升学习、思维和沟通能力。认识到这些挑战后，政工师可以通过系统化培训、与专家学者的交流合作、实践项目的开展以及建立团队合作氛围等方式，提升自身创新能力，推动企业党建工作的创新发展。

简介：摘要：随着全球气候变化问题的日益严峻，我国提出了双碳目标。这一目标的提出对暖通行业带来了前所未有的挑战。暖通工程作为建筑能耗的主要部分，因此，实现碳减排，暖通行业必须走在前列。行业需要从设计、材料、设备到运行管理等各个环节进行深度革新，以降低碳足迹。

简介：摘要：在当前全球化和科技飞速发展的背景下，电气工程领域对高素质、高技能的工程师需求日益增长。传统的教育模式往往侧重于理论知识的传授，而忽视了实践能力和创新思维的培养，这在一定程度上限制了毕业生在职场中的竞争力。因此，研究和实践新的培养模式，如校企合作，对于提升电气工程教育质量，培养能够适应行业变革和挑战的卓越工程师具有重大的现实意义和战略价值。通过这种方式，我们可以更好地整合教育资源，将企业的需求与学校的教学相结合，以实现人才培养与行业发展的无缝对接。

简介：摘要：信息技术迅猛进步，中职教育迎来数字化转型的重大机遇。从信息素养的内在要求出发，阐述了中职教育在数字化转型中培育学生信息素养的必要性和迫切性，并探讨了相应的培养方法，以期为中职教育信息化进程提供借鉴。

简介：摘要：随着我国土地整治实践工作的不断深入，国家对土地整治专业人才的需求不断加大，对土地整治从业人员所具备的知识体系、结构及能力提出了新要求，因此，土地整治专业人才的培养工作非常紧迫。本文立足当前土地整治的国家战略地位、战略部署及其工作内容，分析培养土地整治专业人才的必要性；依据当前土地整治从业人员及其培养状况，剖析土地整治人才培养存在的主要问题，提出培养土地整治专业人才的对策。土地整治国家战略和相关行业的发展，需要高层次、复合型专业人才支撑，土地整治行业发展需求明确了专业定位，构建了该专业的人才培养目标、课程体系和专业核心课程，本论文可为其他相关高校在增设土地整治工程专业时提供借鉴和参考。

简介：摘要：药学是一门对于学生综合能力要求极高的学科。随着社会的发展和经济水平的不断提高，社会对于药学人才的需求越来越大，要求也越来越高。目前国内高职对于药学人才的培养机制不够完善，无法满足社会对创新型药学人才的需求。为此，提高人才人文素养及技术技能水平，充分发挥人才优势，推动药学类专业实现可持续发展。结合高职药学类专业人才培养模式改革基础，简单分析了我国药学人才培养模式的现状，在此基础上提出了药学类专业技术技能人才培养的实践，为高职院校药学类专业技术技能人才培养指明了方向，具有非常重要的意义。

简介：摘要：基于改革开放的不断推进，我国建筑企业已陆续迈入建筑企业内部改革的道路，特别体现在建筑企业干部队伍建设方面。在建筑企业干部构成中政工干部队伍至关重要，其在建筑企业思政工作上发挥着关键性作用。在高速发展的社会环境中，很多人在思想上会产生一定程度的波动，这就需要通过建筑企业思想教育工作加以引导。可见政工干部队伍在建筑企业政治思想建设工作中的地位，文章着眼于建筑企业政工干部队伍，简要分析提高建筑企业思政工作能力的相关建议。

简介：摘要： 进入新时代以来，在社会快速发展下，我国的科学技术水平不断进步， 信息化时代对于高校人才的培养要求越来越高。本文通过对信息化时代下创新型人才核心素养培养中存在的问题进行分析，研究信息化背景下创新型人才培养模式的构建。具体通过搭建创新实践教育平台、改变教学模式、扩充教师队伍、鼓励学生参与竞赛、灵活教学管理和加强战略合作六个方面，具体阐述了在信息化网络下，高校应如何培养创新型人才。