简介:虚拟化、云端运算和海量资料应用,为当今的网络结构带来巨大的挑战。近来软件定义网络(SoftwareDefinedNetworking,SDN)的应用,特别是基于OpenFlow的架构,对于云端网络环境面临的问题,提供了许多潜在可行的答案。本文首先探讨了SDN的内涵与原理,进而重点分析了SDN的应用价值。
简介:摘要本文基于SVGM模型,从价值主体各关联角色的角度,分析了不同类型体育软件价值形成过程中,各关联角色职能、外显形态以及追求的价值。指出营销是促生、挖掘和扩大体育软件价值的途径。并总结了体育软件营销的几种典型方式。同时提出营销中的服务是未来体育软件市场发展的主要动力和关键所在。
简介:CEO应如何理解云计算?近年来,我连续两次给国资委中央企业信息化第一名企业的领导干部讲解云计算。给CEO讲解云计算,不同于对CIO和技术人员的讲解。关于技术和应用方面的问题,我推荐IBM大中华区云计算中心总经理朱近之主编的《智慧的云计算——物联网发展的基石》;我要给CEO们讲的,主要是从核心价值角度理解的云计算。以下是我讲解的部分观点,在更大范围与同行交流。
简介:“创造客户价值”——没有哪个商业口号比这一个更令Linux厂商及方案供应商万分关注了。Linux在技术上和成本上的优势,已无可争辩。Linux世界都在思考一个问题:我们有了锅和菜料,该如何烧好这桌大餐,能让客户满意呢?
简介:从提高投资回报率这一角度来讨论在.NET平台上开发软件的商业优势。从长远来看,.NET可以降低开发、维护和部署的成本。
简介:2003年Iinkedln起步,2006年实现盈利,2011年在美国上市,股票从当时的发行价38美元涨到目前的170美元。为什么Unkedln能发展得如此迅猛?在第五届中国云计算大会“云计算核心技术架构专题论坛”上,Linkedln业务分析团队高级经理吴继业从大数据分析的角度对Linkedln的成功做出了阐述。
简介:
简介:关于"云",我们已经听到了太多的声音,就像前几年的"面向服务"一样。与那些抽象晦涩的概念不同,今天要介绍的基于中间件的云计算是基于常识诞生的。通过这些常识,您就可以轻松了解基于中间件的云计算。
简介:2001年可谓是红红火火的“中国年”,好事不断,而2001年也可谓是东软集团的“转折年”。就在2001年,东软对其自身,包括企业名称、企业定位、组织机构、市场渠道、业务模式等均进行了整体上的改变,更加强化了服务的理念,同时也加强了企业国际间的竞争与合作力度,如与CA建立战略合作伙伴关系,
简介:虽然现在Linux已经在企业应用市场倍受推崇,而且电信、证券、银行的关键业务也开始应用Linux,但是始终有两个关键的问题一直困扰Linux在企业级市场的快速发展:Linux解决方案的成熟度与技术支持服务。Linux企业和支持Linux的IT企业纷纷建立特别的Linux解决方案中心的重要目的就是要解决企业级
简介:记者从广州奥达公司获悉,富士樱硒鼓品牌在2006年确定打高品质“价值牌”以来,经过9月北京行业展品牌升级亮相后,日前又重磅推出“免费试用体验计划”,倾力推进富士樱高品质硒鼓进入民用市场和政府采购市场。该计划的实施迅速使富士樱品牌在消费市场和业界引起广泛的关注。
简介:由于信息技术日新月异的发展,传统的办公自动化除了名称没有改变以外,无论从内涵到外延都已变得面目全非.
简介:借助本文所提供的信息,使用价值模型来创建有效的高水平体系结构策略。
简介:产品管理是企业的核心业务之一,组织在进行以价值驱动的转型时,产品管理的过程如何优化?应该从哪些方面入手?
简介:对高校大学生进行社会主义核心价值观教育固然重要,但教育的过程中在教育理念、教育内容和教育路径等方面还存在诸多偏差,要矫正这些教育偏差,要把加强社会主义核心价值观教育与课堂教学、校园文化、社会实践相结合。
简介:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,职业学校践行社会主义核心价值观要落实到教育教学各个环节,物理学蕴含着丰富多彩的情感态度和价值观的教育资源,将社会主义核心价值观思想融入到五年制高职物理课堂教学中,具有十分重要的意义。
SDN的应用价值分析
基于SVGM的体育软件价值分析与体育软件价值实现途径的研究
云计算对于CEO的价值
创造客户价值——Linux解决方案中心纵览
点石成金——.NET的商业价值
Linkedln如何运用大数据实现商业价值
朗讯科技获得价值超1.2亿美元的合同
基于中间件的云计算理解与价值探讨
软件创造客户价值——专访东软集团科研部
创造Linux客户价值——“Linux解决方案中心”带来什么
免费试用体验:富士樱“价值战”倾力引向消费市场
网络时代办公自动化的价值和作用
价值驱动的体系结构:连接产品策略与体系结构
注重“效果”的产品管理——价值驱动的组织转型之二
大学生社会主义核心价值观教育的偏差及矫正策略
五年制高职物理教学中渗透社会主义核心价值观的思考