简介：

简介：情感语音合成作为一个新兴的语音合成方向，糅合生理学、心理学、语言学和信息科学等各学科知识，可以应用于文本阅读、信息查询发布和计算机辅助教学等领域，能够很好地将语音的口语分析、情感分析与计算机技术有机融合，为实现以人为本，具有个性化特征的语音合成系统奠定基础。目前的情感语音合成工作可分为基于规则合成和基于波形拼接合成两类。情感语音合成研究分为情感分析和语音合成两个部分。其中．情感分析的主要工作是收集不同情感的语音数据、提取声学特征，分析声学特征与情感联系；语音合成的主要工作是建立情感转换模型，利用情感转换模型实现合成。

简介：机器人足球世界杯有一个激动人心的口号：2050年的世界杯赛上，机器人代表队将击败真人足球队。不论结果怎么样，也许你会问，如果真是如此，那个曾让人类为之振奋发狂、为之骄傲和不眠的足球运动还会像今天一样充满激情吗？

简介：健康老龄化的观念日益受到社会的关注。智能手机的使用为老年人的生活提供了便捷与享受。语音合成技术的成熟发展更是为基于Android操作系统的老人智能机的开发提供了可能。论文在对智能手机、语音合成技术等介绍的前提下,详细阐述了汉语语音合成引擎的工作原理、Android操作系统平台的体系结构,并给出了基于Android操作平台的汉语语音合成开发环境的搭建和应用过程开发。

简介：小学数学作为基础教育的重要组成部分,对提高小学生的综合素质具有至关重要的作用和意义。应用题是小学数学教学的主要内容,是培养学生逻辑思维能力和抽象理解能力的有效途径。因此,本文通过对小学数学应用题教学现状展开调研,结合笔者的实际教学经验,提出了小学数学应用题的教学策略,旨在提高小学数学教学的质量和效率,从而提高小学生的数学应用能力。

简介：应用题是数学习题的主要呈现方式之一,在计算题的基础上加入了一些实际性的条件,营造出了一个问题情境。由于小学生分析问题、拆解问题的能力有限,加之应用题中给出的条件复杂,设有许多“障碍”,因此也成为了学生们频繁出错的难点。对于应用题教学,教师应设计出专门的策略,培养学生的解决问题能力,思维能力和实践能力。本文就将从三点出发,对小学数学应用题教学的策略提出几点建议。

简介：在程序设计教学中培养学生的创新思维能力,是广大程序设计教师需要解决的重大课题。本文介绍在程序设计教学过程中,如何设计程序题目、如何采用一题多解、启发式教学等方法,培养学生的创新思维能力。

简介：上海市合成树脂研究所是上海市高新技术企业，主要从事合成高分子材料的研究和产业化。2001年1月1日，该所从事业单位转制为科技型企业。自1961年创立至今，上海市合成树脂研究所在工程塑料和塑料合金、特种合成树脂、胶粘剂、特种精细化工、水处理技术及高分子材料测试技术等研究开发领域不断发展。多年来，该所不仅致力于民用项目的开发，还承担了国际军工、尖端技术、高新技术产品配套新材料的任务，研究成果成功地应用于卫星、火箭及飞机，为我国航天、航空事业作出了贡献。

简介：为全面总结两化融合的成功经验，展示两化融合在推动工业转型升级、转变经济发展方式中的成效，工业和信息化部于日前在北京国家会议中心举办“信息化与工业化融合成果展览会”。工业和信息化部部长苗圩出席并致辞。开幕式由工业和信息化部副部长杨学山主持，北京市副市长苟仲文、科技部副部长曹健林、工业和信息化部副部长苏波、国务院国资委副主任黄丹华、商务部部长助理房爱卿、

简介：编程解决实际问题,不仅通过大量的编程实践,掌握一定的编程技巧,同时也需要找到解决问题的正确方案。通过一道数字排列题的解决演示,灵活运用C#语言编程实现该问题算法的可视化演示。

简介：程序设计中的主观题自动评判历来是一个难题，我们提出了一个全新的程序设计主观题自动评判方案，并完成了系统的设计开发。本文则较为详细地给出了改革的主导思想、系统的功能和使用效果。

简介：该文首先对电力系统自动化做了简要介绍，其次，以智能电网为例，从电力系统的信息管理技术、通信技术和网络拓扑结构三方面探讨了计算机技术在电力系统自动化中的应用，最后围绕电力系统自动化未来的发展趋势进行展望。

简介：本文主要分析国企思想政治工作与企业文化建设有机结合，着重分析二者之间的关系并探讨把二者有机结合的方法，以便大化的适应国有企业改革创新，提高企业文化建设质量，调动广大员工的工作积极性，推动国企健康持续发展。通过对国企思想政治工作和文化建设的整合的研究，以期为国企的科学化发展提供动力。

简介：教学是多样化的,在教学过程中,教师需要经常性地根据教学需要自行出题,设置考点与分值对学生进行测试。但对于Office操作题的批改,如果用手工批改,教师的工作量将很大,且容易带有个人主观。该文将对Office操作题开放式出卷与阅卷系统的设计原理进行研究,并论述利用VB开发出一个能够由教师自行出题,并根据教学要求设置考查点与对应分值进行开放式出卷与阅卷的系统的实现。