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  • 简介:本文尝试从语文学科性质入手,分析语文教学与人文教育密切的联系,指出人文教育应是语文教学的“灵魂”,对学生健康成长、全面发展意义深远,并就职教语文教学中怎样进行人文教育提出了自己的意见、看法。

  • 标签: 语文教学 人文教育 教学改革 教学手段 素质教育 职业院校
  • 简介:河南工程技术学校成立于1975年,经过近三十年的发展,现已建成了一个环境优雅、教学设备先进、教学设施完善的独立校园。1999年经河南省教育厅批准设立焦作工学院高等职业学院,提升了办学层次。近年来,学校按照新的管理模式和运行机制,真抓实干,加快发展,突出职教办学特色,通过与社会和企事业单位的广泛合作,

  • 标签: 职业教育 办学特色 市场需求 高素质人才 管理模式 运行机制
  • 简介:职教育教学质量监控和评价是教学质量保障体系的重要组成部分,其根本目的在于保证高职教育教学目标的实现,以及对正在运行的教学工作状况及达到的教学质量目标作出价值判断,发挥诊断,导向等功能,促进教师教学水平和教学质量的提高,本文从加强高职教学质量监控和评价理论的研究,建立监控与评估队伍,加大学生入学水平监控、加强师资队伍建设监控、保障监控和评价有效运行等方面做了探讨。

  • 标签: 高职教育 教学质量 质量监督控 评价体系 教学管理
  • 简介:平顶山工业职业技术学院是2001年5月经河南省人民政府批准,教育部备案,平煤集团公司主办,由原平顶山煤矿职工大学和平顶山煤炭高级技工学校合并成立的一所专科层次全日制普通高等学校。现有教职工538人,占地406亩,校舍建筑面积16万平方米,主要培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等职业应用型人才,同时继续承担中等职业教育任务。建院三年来,学院坚持高定位、办特色、创名校,

  • 标签: 职业技术学院 学院改革 平顶山 发展启示 高职教育 全日制普通高等学校
  • 简介:随着知识经济时代和信息时代的到来和中国加入世贸组织,我国高等职业教育的改革发展面临着良好机遇和巨大挑战。本文从上级的文件精神及高职教育的发展形势论述了与时俱进地加强师资队伍建设的必要性与具体措施。

  • 标签: “三个代表” 师资队伍建设 教育发展 高等职业教育