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  • 简介:我儿子今年25岁,未婚.检查时发现前列腺稍增大,有钙化灶,同时,前列腺液标本检验显示:卵磷脂小体35%,白细胞+/HP.请问,这种情况是否影响生育?

  • 标签: 前列腺液 生育 标本检验 钙化灶 白细胞
  • 简介:术前护理人员应及时与产妇做好交流沟通,尽量帮助产妇克服心理问题,做好术前的心理准备。在手术室内规范操作和正确调节各种医疗仪器与设备,高效严谨地配合术者完成各项操作步骤。同时,为了预防产妇寒战、新生儿窒息等问题,还应积极做好相应的护理工作。

  • 标签: 剖宫产 术中护理 问题 对策
  • 简介:春节期间满桌菜肴吃起来固然令人愉快,饭后刷碗却是个相当大的麻烦。您家里是谁洗碗?向为亲朋好友洗碗的人致敬吧,他们揽下收拾脏碗打扫厨房的责任,才能让其他人轻松愉快地看电视打游戏玩手机。

  • 标签: 保健法 健康管理 心理健康 饮食习惯
  • 简介:药用辅料是药物制剂的基础材料和重要的组成部分。在制剂剂型和药品生产中起着关键作用。对药品质量起着至关重要的作用。目前我国药用辅料在质量监管和流通等方面存在许多问题,“齐二药厂药用辅料事件”暴露了药用辅料生产采购过程中的问题,它集中反映了药品安全的一些深层次问题,是关系到实现我党在十六大报告中提出的以人为本和构建和谐社会大目标的重要问题。该事件的发生,引发了我们对我国药用辅料的监管中存在问题的深入思考,在克分总结教训、借鉴国外成功经验的基础上,应逐步完善我国的药用辅料监督管理机制。本文阐述了我国药用辅料的监管现状,分析其问题原因所在,并介绍国外药用辅料的管理经验,从中探讨完善我国药用辅料的监管方式。

  • 标签: 药用辅料 药物制剂 GMP(生产质量管理规范) IPEC(国际药用辅料协会)
  • 简介:血脂异常是动脉粥样硬化发生和发展的重要原因。各国指南均对强化调脂治疗进行了规范.指出他汀类药物是目前调脂治疗的基石。然而,调脂治疗仍然面临诸多问题如:他汀类药物可能的不良反应(如肝损害、肌损害.以及对认知。血糖、肿瘤、尿蛋白排泄等的影响).单用他汀类药物难以使LDL—C达标,或是尽管实现了LDL—C目标值,但未能消除心血管疾病残余风险等。本文旨在分析上述问题并列出部分对策.

  • 标签: 血脂异常 调脂 他汀
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  • 简介:有效的减少调剂过程中的差错,为患者提供安全有效的药学服务是每个药剂人员的责任。我们只有加强业务学习,提高自身修养素质,才能最大限度的降低用药差错,推动药学服务的提高和完善。

  • 标签: 中药 调剂 技术
  • 简介:信息技术的发达在某种程度上彻底改变了人们的生活和思想,对网银账号非常不信任、只认存折现金的老人们已经学会了使用社保卡系统,认为'网络购物都是骗人'的如今也已经学会了淘宝和微店。几年前坚持'病历必须手写'的老医生们也随着大流渐渐习惯了电子病历,学会了使用医疗信息系统。医疗信息化的突飞猛进改变着固有的医疗方式,医疗大数据的采集、分析、共享显得愈加重要,与此同时,医疗数据安全的问题也逐渐凸显。

  • 标签: 数据安全 医疗信息系统 信息安全 隐私保护 电子病历 医疗方式
  • 简介:摘要:要想搞好基层药监工作,首先要理顺思路、找准着力点、抓重点、改革监管机制、加强监督,着力于保障群众的身体健康和用药的正当权益。本文就我国医药行业中存在的一些突出问题进行了调查,并提出了相应的对策与建议。

  • 标签: 基层 药品监管 问题
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  • 简介:摘要:中药材在我国的资源较为丰富,加上物种较为繁多,使得不同地区的用药习惯,以及对于药材的名称存在着一定差异。在长期的中医发展中,同物异名、同名异物的情况屡见不鲜,并成为了我国中药材品种较为复杂的关键要素。而在中药材价格不断上涨的年代,一些不良商家在利益的驱使下使用伪品、次品,掺入杂质增加重量等现象层出不穷。在本文的分析中,主要阐述中药材验收过程中的注意事项,以此为相关制药人员提供一定的工作参考。

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  • 简介:摘要:随着市场环境的不断变化和竞争形势的日益激烈,企业采购工作也面临着新的挑战和机遇。因此,深入分析企业采购工作存在的问题,并提出切实可行的建议,对于企业的可持续发展起着关键性作用。基于此,以下对关于企业采购工作问题分析及建议进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 企业采购 工作问题分析 建议
  • 简介:【摘要】目的 探讨目标教学模式结合PBL教学法提高临床护生职业能力及带教质量的应用价值。方法 回顾性分析2021年2月至2022年2月份在本院临床实习的60名急诊护理实习生,按照教学方式不同随机均分成两组,在急诊科同等师资水平的前提下,观察组采用目标教学模式与PBL教学法相结合,对照组则采用传统教学模式,对其多维度指标的不同进行比较。结果 采用目标教学模式结合PBL教学法后,观察组实习生的综合能力与教学满意度显著好于对照组,组间比较结果显现明显差异化,达到统计学标准(P

  • 标签: 目标教学模式 PBL教学法 急诊 实习生 职业能力 带教质量