简介:【摘要】目的:探讨俯卧位通气技术在ICU患者护理中的应用效果及其对通气效率的影响。方法:选取2022年1月至2023年12月期间在我院ICU接受治疗的30例呼吸衰竭患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组15例。对照组采用常规仰卧位通气技术,而观察组则采用俯卧位通气技术。比较两组患者的通气效果及护理效果。结果:观察组患者的通气效率、氧合指数以及动脉血气指标均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:俯卧位通气技术在ICU患者的护理中具有显著的护理效果,能够有效提升通气效率,改善患者的临床状况,值得临床推广和应用。
简介:目的观察新bobath技术对脑卒中后患者上肢功能康复的效果。方法将40例脑卒中后患者随机分成对照组和观察组各20例。对照组采用Brunnstrom、Rood等传统神经发育疗法进行康复训练,观察组采用新Bobath技术进行康复训练,在康复训练前和康复训练12周后对患者采用简化Fugl-Meyer运动功能评分法和改良Barthel指数评定效果。结果康复训练12周后两组患者较康复训练前Fugl-Meyer运动功能评分法和改良Barthel指数评定分均提高(P〈0.01),但观察组更佳,两组康复训练后疗效比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论新Bobath技术对脑卒中后上肢功能的治疗效果优于传统神经发育技术。
简介:摘要:本文探讨了虚拟现实技术在基础护理实验教学中的应用。首先,介绍了虚拟现实技术与基础护理实验教学的契合点。然后,通过案例分析,详细说明了虚拟现实技术在模拟临床环境和交互式场景中的应用,包括虚拟病人和疾病模拟、虚拟手术和操作模拟、虚拟现实头盔和手套的应用,以及虚拟现实仿真训练系统的应用。接着,探讨了虚拟现实技术在基础护理实验教学中的优势和挑战。优势方面,虚拟现实技术提供高度沉浸式的学习体验,以及个性化学习和自主实践的机会。挑战方面,需要解决技术成本和设备要求问题,同时评估虚拟现实技术在学习效果上的影响。最后,通过本文的研究,我们可以得出结论:虚拟现实技术在基础护理实验教学中具有广阔的应用前景。